안전관리활동

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[영유아교사 책임] 유아교사의 책임(유아에 대한 교사의 책임) ( 7Pages )

[영유아교사 책임] 유아교사의 책임(유아에 대한 교사의 책임) 목차 유아교사의 책임 I. 유아 상해 1. 유아 건강과 안전책임 2. 재정적 책임 3. 응급조치책임 II. 유아 통제 1. 규칙 2. 벌 유아교사의 책임 교사는 유아가 출석하는 유아기관 관련 활동에서 유아에게 안전한 환경을 제공할 책임을 갖고 있다. 교사가 유아에 대해 가지는 책임은 구체적으로 다

리포트 > 경영/경제

개념, 정의, 특징, 특성, 문제점

분석 원인, 진단, 특성 등 ( 13Pages )

지적장애 원인 지적장애 분류 지적장애 특성 12세의 지능 수준) 학습이 약간 어려움 3세 이하 의 지능 수준)자조활동, 배변활동, 의사소통, 이동에서 심각한 어려움 지적장애 분석 지적장애 원인 정신 발달이 정지된 또는 불완전한 상태로, 특히 발달기에 나타나는 지능의 장애로 보며, 지적 기능 수행의 수준이 낮아 정상적인 사회환경에서 적응하는 능력에 한계가 있을 경우 (세계보건기구 WHO) 독립적인 ..

리포트 > 기타

지원, 경우, 장애, 발달, 능력, 어려움, 환경, 적응, 지적, 사회, 세, 제한, 학습, 유전, 지능, 생활, 활동, 수준, 관리, 영역

평가제 만 3세 25명 1학기 2학기 발달평가 ( 50Pages )

다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 대 근육을 사용하는 다양한 놀이를 즐겨하고 놀이의 규칙을 잘 이해하며 친구와 협동하여 놀이하는 모습이 많이 보인다. 성격이 활발한 편이라 친구들과 놀이활동을 즐기며 놀이활동을 주도적으로 진행하려는 모습이 많이 보인다. 친구가 다가오면 거부감 없이 함께 놀이에 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있고 다양한 활동의 규칙을 조금..

리포트 > 교육학

모습, 친구, 놀이, 활동, 표현, 보이다, 자다, 이야기, 보이, 다양하다, 교사, 관심, 필요하다, 해주다, 신체, 도움, 가지, 즐기다, 생각, 스스로

3세 2학기 발달평가 22명 ( 22Pages )

친구들과 놀이 하지 않고 혼자 놀이하는 모습을 보이고 교사가 아닌 친구들과 놀이가 이루질 수 있도록 유도해주고 친구들과 함께 놀이하는 경험을 많이 가질 수 있도록 교사의 도움이 필요하다. 자신의 경험을 교사와 친구들에게도 이야기를 잘 전달하는 모습을 보인다. 친구들과 어울리려 하는 모습을 보이나 표현이 서툴러 친구들과의 상호작용이 필요하다. 자연물을 이용한 미술활동에 적극적으로 참여..

리포트 > 교육학

모습, 친구, 놀이, 활동, 보이다, 이야기, 표현, 필요하다, 다양하다, 해주다, 관심, 도움, 교사, 자다, 신체, 보이, 말, 이용, 가지, 사용

2학기 유아 발달평가 만 3세 22명 ( 22Pages )

리포트 > 교육학

모습, 친구, 놀이, 활동, 보이다, 이야기, 표현, 필요하다, 다양하다, 해주다, 관심, 도움, 교사, 자다, 신체, 보이, 말, 이용, 가지, 사용

병원에서 안전한 환경에 대해서 ( 6Pages )

1.안전한 환견을위한 기본적 요소 (1)적절한 조명 (2)적절한 습도 (3)적절한 온도 (4)적절한 환기 (5)장애물의 감소 (6)무균적 환경 (7)소음제어 2.안전에 영향을 미치는 요인 (1)연령 (2)기동성의 상태 (3)감각 장애 (4)인지수준 (5)정서장애 3.안전과 관련된 문제 (1)낙상 (2)중독 (3)의료사고 (4)기기에 의한 사고 4.안전사고 예방종류 (1)낙상예방 (2)보호난간설치 (3)화재예방 (4)중독예방 (5)전기 사..

리포트 > 의/약학

어린이집 3월 4주간 보육실습일지(보육실습기관현황, 보육실습일지, 실습생소감, 지도교사평가) ( 32Pages )

직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 오리엔테이션 *아이들에게 선생님을 소개하고 어린이집 각 기관을 돌아보았습니다 오전간식 및 용변 이야기나누기 오전 수업 *이야기 나누기 -주제: 주말에 지낸 이야기 -활동방법 +주말에는 무엇을 했는지 서로 이야기 해 본다 *오전수업 영어 제목“how are you" 점심식사 낮 잠 *손을 차례대로 씻고 식사준비를 한다. *밥은 꼭 정해..

리포트 > 사회과학

어린이집, 보육실습일지, 보육실습기관현황, 보육실습, 실습생소감, 지도교사평가

교육계획안 - 어린이집 ( 3Pages )

교육계획안 제목 : 안전하게 놀아요 주제 : 놀이터 안전예방 대상 : 만 6세 어린이 19명 교육장소 : 정부과천청사 어린이집 열매 4반 일시 : 00.년 00월 00일 소요시간 : 20분 전체목표 교육 후 교육에 참가한 학습자들은 놀이터에서 안전한 놀이방법을 올바로 이해하고 이를 실생활에 실천한다. 구체적 학습목적 학습내용 교육방법 소요시간 보조자료 평가방법 1. 놀이터에서 위험한 놀이에 대해 설명한..

리포트 > 교육학

[학습 지도안] 3)체육-물살을 가르며-물에 떠서 빠르게 나아가기(중안) ( 4Pages )

3)체육-물살을 가르며-물에 떠서 빠르게 나아가기(중안) 결재 지도교사 협력교사 체육과 교수-학습 과정안 물에서 빠르게 나아가기 위해 배워야 할 내용을 찾아 즐겁게 참여하는 마음을 갖을 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 2. 물살을 가르며 교과서/차시 체육 64~65 (1/2)차시 학습형태 전체학습, 모둠학습 수업모형 이해중심 학습 모형 학습주제 물에 떠서 빠르게 나아가기 학습목표 물에서 빠르..

리포트 > 교육학

만3세 놀이와 일상영역 1년 관찰일지 및 1학기,2학기 종합발달평가 ( 8Pages )

만3세 놀이와 일상영역 1년 관찰일지 및 1학기,2학기 종합발달평가 입니다. 만3세 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 작성하였으며 발달평가 까지 자세하게 포함되어 있습니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 종합발달평가 반명 : OOO반 이름 : OOO 연령 : 만3세 교사 : OOO 구분 관찰내용 일상생활 식판을 받고 자리에 앉는다. 식사 노래를..

리포트 > 교육학

만3세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지

어린이집 만4세 2학기 발달평가 5명 (아주 상세합니다) ( 5Pages )

어린이집 만4세 2학기 발달평가 5명 분량입니다. 아주 상세하게 작성하였습니다. 어린이집 만4세 2학기 발달평가 5명 (아주 상세합니다) 기본생활 정해진 자리에서 서툴지만 스스로 도구를 사용하여 즐겁게 식사할수있다.자신의 사물함을 알고, 양말 등 자신의 물건을 스스로 정리할 수 있으며 놀이도중 놀잇감을 던지는 경우가 종종 있으므로 안전하게 놀이 하는 습관이 필요하다. 신체운동 달리기,숨..

리포트 > 교육학

발달평가, 행동발달평가, 만4세발달평가, 만4세아동발달, 아동발달, 만4세행동발달, 만4세발달, 만4세평가, 평가인증발달평가, 어린이집 발달평가

만0세 놀이활동,일상생활 관찰일지 / 발달평가 60명 ( 61Pages )

만0세 놀이활동,일상생활 관찰일지 / 발달평가 60명 일상생활,놀이활동 영역으로 나누어 관찰하였고 각 영아마다 발달평가도 동시에 작성하였습니다. 일상생활 OO에게 간식 먹기 전 손씻기를 할것임을 이야기해주고 함께 세면대로 이동하려하자 울음을 보이며 팔과 다리에 힘을 준다, 교사가 세면대로 안고 이동하여 손에 물을 묻혀주자 가만히 있는다. 이후 교실로 들어와 매트에 앉아있던 OO가 세면대쪽..

리포트 > 교육학

만0세 관찰일지, 영아관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제, 발달평가, 부모상담일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 적응일지, 관찰일지

3세 22명 2학기 관찰일지와 발달평가 -평가제 ( 44Pages )

친구들이 함께 하자고 이야기해 역할 영역에서 함꼐놀이한다. 친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 친구와 놀이를 하던 00이가 울먹이는 모습으로 교사에게 다가온다. 교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다. 다시 같은 말을 교사가 하자 00이는 다시 쳐다보고 "친구들..

리포트 > 교육학

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만3세 1학기 2학기 발달평가 22명 45페이지 ( 45Pages )

친구들과 놀이 할 때 주도적으로 놀이하는 모습이 보인다. 친구가 다가오면 거부감 없이 함께 놀이에 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있고 다양한 활동의 규칙을 조금은 아는 모습을 보인다. 교사의 말보다는 탬버린의 움직임과 소리에 좀 더 관심을 가지고 미술놀이를 즐기며 자기 생각이 나 느낌을 다양한 방법으로 표현할 수 있다. 성격이 활발한 편이라 친구들과 놀이활동을 즐기며 놀이활동을 주도적으..

리포트 > 교육학

친구, 모습, 표현, 놀이, 관심, 보이다, 활동, 이야기, 신체, 다양하다, 필요하다, 교사, 가지, 즐기다, 참여, 보이, 갖다, 도움, 말, 해주다

상담일지-1학기 만 1세 7명 부모상담일지 ( 8Pages )

집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다. 일상에서 말을 따라 하고 여러 표현 방법으로 언어 표현을 시도하는 모습을 자주 보입니다. 기저귀에 배변을 하고 나서 교사에게 손짓으로 표현하는 모습을 가끔 보입니다. 집에서도 잘 때도 손을 기저귀 안에 넣기도 합니다. 집에서는 기저귀를 자주 못 갈아주는 경우도 있습니다. 집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다. ..

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