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 독후감 - 엔도 슈사쿠의 침묵 을 읽고 ( 8Pages )
엔도 슈사쿠의 [침묵]을 읽고 주요 등장인물 세바스티안 로돌리코(오카다산우에몬) : 1610년 출생. 17살에 수도원에 입회. 28세 때 일본선교를 떠남. 이 책의 주인공으로 스승을 존경하고 가르침에 충실한 사람. 용기는 있으나 감수성이 풍부하고 마음이 여리다. 박해를 받고 있는 신자들을 찾아 하느님의 말씀을 전해주기 위해 사력을 다한다. 잡혀 들어갔을 때도 회유와 협박에도 자신의 신념을 꺾지 않..
리포트 > 독후감/서평 |
 합명회사해산명령신청서 ( 1Pages )
합명회사해산명령신청서 신청인○○○ ○시 ○구 ○동 ○번지 사건본인 ○○합명회사 ○시 ○구 ○동 ○번지 위 대표사원 ○○○ 신청취지 사건본인 ○○합명회사에 대하여 해산을 명할 뜻의 재판을 하여 주시기 바랍니다. 원인사실 1. 신청인은 사건본인 회사의 무한책임사원입니다. 2. 사건본인 회사는 ○년 ○월 ○일 신청인 및 XXX, △△△의 3명이 각자 100만원씩 □□□가 200만원을 출자하여 본점소재지인 ○
서식 > 법률서식 |
 합명회사해산명령신청서 ( 1Pages )
합명회사해산명령신청서 신청인○○○ ○시 ○구 ○동 ○번지 사건본인 ○○합명회사 ○시 ○구 ○동 ○번지 위 대표사원 ○○○ 신청취지 사건본인 ○○합명회사에 대하여 해산을 명할 뜻의 재판을 하여 주시기 바랍니다. 원인사실 1. 신청인은 사건본인 회사의 무한책임사원입니다. 2. 사건본인 회사는 ○년 ○월 ○일 신청인 및 XXX, △△△의 3명이 각자 100만원씩 □□□가 200만원을 출자하여 본점소재지인 ○
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 삶과 철학 - 육왕심학에 대해서 ( 4Pages )
삶과 철학 - 육왕심학 - 상산(본명 육구연(陸九淵))은 신유학(新儒學)에는 두 갈래 큰 흐름이 있었다. 그 하나는 정이(程, 1032~1085)와 주희(朱熹, 1130~1200)의 가르침을 근간으로 하는 정주학(程朱學) 혹은 이학(理學)이고, 다른하나는 정호(程顥, 1033~1108)가 시작하고 육상산(陸九淵, 象山, 1139~1193)이 터를 닦고, 왕양명(王守仁, 陽明, 1473~1529)이 완성한 육왕학(陸王學), 양명학(陽明學) 혹은..
리포트 > 사회과학 |
 유진오의창랑정기滄 ( 4Pages )
창랑정기(滄浪亭記) 유진오 줄거리 - 옛날 귀거래사의 시인은 '새는 날다 고달프면 돌아올 줄을 안다'고 읊었고, '영원의 청춘'을 누리던 괴테도 서른 한 살의 젊 음으로써 이미 '모든 산봉우리에 휴식이 있느니라'고 노래하였거니와, 이것은 그들이 남 유다른 직관과 감수력으로 향수의 구슬 프고도 깊은 의미를 몸으로써 느꼈기 때문이라고 말할 수 있을 것이다. 서울서 자란 나는 그리워 할 아름다운 ..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 부모교육의 지도원리 ( 6Pages )
부모교육의 지도원리 부모교육 상황에서 부모교육자에 대한 첫인상이나 그로부터 학습한 내용이 매우 중요하다. 피드백 의 원리(lawoffeedback)는 부모교육 현장에서 부모교육자나 부모들 모두 서로에 대한 정보가 필요하다는 것을 의미한다. 참여 의 원리(lawofactivelearning)는 부모들이 교육에 능동적으로 참여할 때 더 많은 것을 배울 수 있다는 것을 의미한다. 물론 부모교육자의 교육 스타일도 있다...
리포트 > 경영/경제 |
부모, 교육, 원리, 학습, 교육자, 의미, 늘다, 내용, 중요하다, , 되어다, 상황, , 자다, 가족, 배우다, 진행, 지식, 경우, 감각
 [일반화학실험] 고체의 용해도 ( 5Pages )
[일반화학실험] 고체의 용해도 1. 실험목적 고체의 용해도를 여러 온도에서 측정하여 용해도 곡선을 작성한다. 2. 이론 *용해도(溶解度, solubility) 란 특정조건하에서 하나의 물질이 다른 물질에 용해하여 포화용액을 만들 때까지 용해하는 양이다. 용해도는 온도와 압력에 의해 변화한다. 용해도를 나타내는 데는 용매 100g 당의 용질의 양 또는 몰수를 사용하는 경우가 많다. 때로는 용매일정부피당의..
리포트 > 공학/기술 |
 갑신정변 ( 6Pages )
1.개화 사상의 형성과 발전 조선 후기 이래로 조선 봉건 사회는 나라 안팎으로 커다란 사회 변동의 물결에 휩싸여 왔다. 안으로는 봉건 체제의 낡은 틀을 깨뜨리고 자본주의의 근대 사회로 나아가려는 정치, 경제, 사회적 변화가 일고 있었고, 밖으로는 무력을 앞세워 통상을 요구하는 구미 자본주의 열강의 침략 위협이 높아지고 있었다. 이런 가운데 조선 사회 안의 일각에서는 나라 안의 사회 경제적 ..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 [청소년복지론] 시설보호 청소년 문제의 원인과 대책 ( 17Pages )
서 론 1. 시설보호의 정의 시설보호사업은 입양사업, 가정위탁사업과 함께 부모가 아동을 양육 보호할 능력을 상실하였거나 그 역할을 회피할 때 제공되는 대리보호사업의 하나이다. 청소년의 실가정이 붕괴되거나 양육능력이 없어졌을 경우에는 가정의 대체로서 되도록 다른 가정 즉, 양친제도의 이용이 바람직하나, 실가정의 양육능력이 비교적 단기간에 회복될 것이 예측될 때에는 양친제도는 오히려 ..
리포트 > 교육학 |
 (A+레포트)표준보육과정의 구체적 보육내용 및 교사지침 ( 14Pages )
표준보육과정이 개발된 배경(서론)을 알아보고 또한 표준보육과정의 기본원리와 표준보육과정을 통해 궁극적인 목적으로서 추구하는 인간상은 무엇인지를 알고, (결론)으로 자신이 생각하는 보육의 관점은 어떤 것이며 어떻게 적용할것인지를 제시하십시요를 주제로 작성한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 표준보육과정의 이해 2. 표준보육과정의 영역별 주요 보육내용과 교사지침 1. 기본생..
리포트 > 교육학 |
표준보육과정, 표준보육과정령, 유아교육, 표준보육과정의 기본원리, 표준보육과정의 목적및목표
 저소득층 청소년 복지 ( 57Pages )
저소득층 청소년 복지 목차 [서론] 1. 저소득층 청소년 문제에 주목하게 된 이유. [본론-저소득층 청소년의 현 주소] 1. 저소득가정의 청소년 개념과 범주 2. 저소득 가정의 청소년 생활 실태와 욕구 3. 저소득 가정의 청소년 문제 4. 저소득 청소년들로 인한 사회적 문제 5. 저소득 가정의 청소년에 대한 복지지원 실태(현황) [본문-정책제도] 1. 현 정부정책의 문제점 2. 경제적 지원 3. 가족 중심으로 ..
리포트 > 교육학 |
 한국 개신교의 역사 ( 28Pages )
한국 개신교의 역사 1. 한국개신교의 수용과 갈등(1870년대 말 1880년대 중반 - 1919년) - 18세기 후반부터 19세기에 걸쳐 수용된 초기 한국 가톨릭은 ‘반민족 혐의’ 때문에 갈등과 박해의 과정을 겪음 - ‘반민족 혐의’를 짙게 받았던 초기 가톨릭의 이미지는 신·구교의 구별이 확실치 않았던 초기 기독교 수용상황에서 개신교의 선교에 걸림돌로 작용함 1. 한국개신교의 수용과 갈등(1870년대 말 ..
리포트 > 기타 |
 [현대제철-신입사원공채자기소개서]현대제철자소서,현대제철자기소개서,현대합격자기소개서,현대합격자소서,현대자소서,이력서,입사지원서,입사원서,샘플,예문,면접기출문제 ( 6Pages )
[현대제철합격자기소개서 ] [현대제철-신입사원공채자기소개서]현대제철자소서,현대제철자기소개서,현대합격자기소개서,현대합격자소서,현대자소서,이력서,입사지원서,입사원서,샘플,예문,면접기출문제 목 차 [ 자신의 성장과정을 기술하시오 ] [ 성격의 장․단점을 기술하시오 ] [ 사회생활/학교생활/연수활동 등을 기술하시오 ] [ 현대제철의 지원동기 및 포부를 기술하시오 ] ※기업 비전 ※ 지원분..
서식 > 자기소개서 |
 건강발달-프로이드의 정신분석이론 ( 4Pages )
프로이드의 정신분석이론 1. 프로이드(Freud) 프로이드는 1856년 5월 6일, 현재는 체코슬로바키아의 영토가 된 모라비아의 프라이버그에서 8남매 중 맏아들로 출생하여 생애의 대부분을 비엔나에서 보냈다. 그는 빈민가에서 자라면서 자신이 학대받는 소수민족인 유대인임을 항상 의식하였고, 유대인은 의학이나 법학을 전공하지 않고는 마땅한 직업을 갖기 어렵다는 생각으로 의학을 전공하였다. 프로이드..
리포트 > 교육학 |
 형법상 사회 상규에 위반되지 아니하는 정당행위에 대하여 ( 5Pages )
사회상규에 위반되지 아니하는 정당행위 (형법) 1. 의의 (1) 사회상규 건전한 평균인이 정상적인 사회생활을 하면서 옳다고 승인할 만한 정상적인 행위규칙을 의미한다. (2) 기타 사회상규에 위배되지 아니하는 행위 법질서 전체의 정신이나 그 배후의 지배적인 사회윤리에 비추어 일반적으로 용인될 수 있는 행위를 의미한다. 2. 사회상규와 사회적 상당성과의 구별 사회적 상당성은 구성요건배제사유..
리포트 > 법학 |
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