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(검색결과 약 52,676개 중 38페이지)
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태도변화의 과정과 태도변화에 대한 저항
목차
태도변화
I. 태도변화의 과정
1) 해빙
2) 변화
3) 재동결
II. 태도변화에 대한 저항
1) 주장의 반박
2) 정보원천의 격하
3) 메시지의 왜곡
4) 합리화
5) 전면거부
* 참고문헌
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[성인기 신체변화] 중년기 외적변화 및 내적변화에 대한 레포트 자료.
CONTENT
[성인기 신체변화] 중년기 외적변화 및 내적변화
I. 외적 변화
1. 피부
2. 모발
3. 치아
4. 노화의 이중 기준
II. 내적 변화
1. 뇌와 신경계
2. 심장혈관 계통
3. 호흡기 계통
4. 위장 계통
5. 근골격 계통
6. 비뇨기 계통
7. 면역 계통
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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조직변화(조직변화과정, 변화에 대한 저항관리)에 대한 레포트 자료입니다.
조직변화(조직변화과정, 변화에 대한 저항관리)
목차
조직변화
I. 조직변화과정의 단계
1) 루윈의 모형
2) 포괄적 접근모형
II. 변화에 대한 저항과 관리
1) 불안
2) 사회적 손실
3) 경제적 손실
4) 기존 시스템 변화에서 오는 불안감
5) 통제에 대한 불안
6) 노조의 반대
III. 저항의 관리
* 참고문헌
...(이.. |
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행정환경의 변화와 행정의 변화
목차
* 행정환경의 변화와 행정
Ⅰ. 행정환경의 변화추세
1. 세계화
2. 지방화
3. 지식정보화
4. 시민사회의 발전
5. 신자유주의 풍조
Ⅱ. 행정의 변화
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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가족가치관의 변화에 대한 레포트 자료.
CONTENT
가족가치관의 변화
I. 가족가치관의 변화에 영향을 주는 요인
1. 경제적 변화
2. 기술발달
3. 인구통계학적 변화
4. 성역할의 변화
II. 가족가치관의 변화결과
1. 가족형태의 변화
2. 가족기능의 변화
III. 가족주의
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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[노인의 일반적 특징] 노년기의 신체적 변화, 지적능력 변화, 감각과 지각능력 변화, 사회적인 지위와 역할의 변화
목차
노인의 일반적 특징
I. 생리, 신체적인 변화
II. 지적능력의 변화
III. 감각과 지각능력의 변화
IV. 사회적인 지위와 역할의 변화
* 참고문헌
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현대사회 가족변화 및 가족의 특징
목차
현대사회 가족변화 및 가족의 특징
I. 가족의 특징
1. 시간적 특징
2. 구조적인 특징
3. 규범적인 특징
II. 가족변화
1. 가족개념의 변화
2. 이성역할의 변화
3. 결혼의 변화
4. 부모-자녀관계의 변화
5. 사회와 가족관계의 변화
6. 가족 연령과 구성원의 변화
* 참고문헌
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이 기법은 역설적 개입(paradoxicalintervention)의 일종으로, 내담자가 문제 행동을 지속함으로써 자신의 행동을 스스로 깨닫고 변화하도록 유도한다.
행동을 지속하는 과정에서 내담자는 자신의 문제 행동을 통제할 수 있다는 것을 인식하고, 자연스럽게 변화를 유도할 수 있다.
고된 체험기법(ordealth erapy)은 내담자가 문제 행동을 지속하려면 더 많은 노력이 필요하도록 만드는 전략이다.
내담자가 .. |
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기법, 행동, 가족, 상담, 문제, 처방, 변화, 유도, 내, 담, 체험, 고, 증상, 전략, 이론, 지속, 법, 중, 접근, 만들다 |
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조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 손을 자주 씻는 행동의 이해
1) 손을 자주 씻는 행동이란?
2) 손을 자주 씻는 아이의 특징
3) 원인
4) 개선 및 지도
2. 행동수정
1) 행동수정이란?
2) 행동수정의 절차
(1) 행동의 특성규정
(2) 관찰법의 결정
(3) 기초선 측정단계
(4) 행동수정 목표 설정
(5) 동.. |
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사회행동의 전략과 전술
1. 개요
우리가 이전에 살펴보았던 사회행동은 과거 권위주의적이고 보수적인 정치풍토 속에서는 그것을 전개하는 데에 상당한 제약이 있었다. 그래서 1980년대 후반부터 종래의 이데올로기 중심적인 사회행동과 그에 따른 과격한 행동들은 점차 많은 변화를 가져오게 되었다.
① 활동영역-계급 혹은 계층 중심의 사회행동에서 지역사회중심 혹은 국가적인 차원의 사회 행동으로 그 .. |
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[청소년발달과 학습이론] 스키너와 반두라의 학습이론과 청소년발달의 관계(영향)
학습이론가들은 내면의 감정이나 인지적 사고보다는 관찰하고 측정할 수 있는 행동을 연구하는 것이 더 중요하다고 믿는다. 학습이론가들은 또한 환경의 중요성을 강조한다. 그들은 발달은 환경적 경험에 의해 학습되고 변화되기 때문에 환경을 재구성하여 발달에 변화를 가져 올 수 있다고 믿는다.
청소년발달의 중요한 변.. |
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스키너(Skinner)의 생애
행동주의는 Freud의 정신분석학에 반발하여 탄생되었다. 행동주의 심리학자들은 인간의 성격과 행동이 유아기적 경험을 토대로 한 내적 영향에 의해서가 아니란 경에 따라 개인이 경험하여 학습된 것에 대하여 변화한다고 보았다.
따라서 환경에 대한 생리적 반응이라는 관점에서 인간 행동을 바라보며, 인간의 본성을 밝히는 가장 직접적인 수단으로서, 반응에 대한 통제된 과학적.. |
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인지행동모델에서 기본적인 개념을 정리하되, 등장 배경을 중심으로 과제 작성하시오. 특히, 인지행동모델 중 본인이 중요하다고 생각되는 부분에 대해서 본인의 의견을 포함하여 작성하세요에 대한 레포트 자료.
인지행동모델에서 기본적인 개념을 정리하되, 등장 배경을 중심으로 과제 작성하시오. 특히, 인지행동모델 중 본인이 중요하다고 생각되는 부분에 대해서 본인의 의견을 포함하여 작성하세요.
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과제중심모델의 개입(실천)기법에 대한 레포트 자료.
과제중심모델의 개입(실천)기법
목차
과제중심모델의 개입(실천)기법
I. 간접적으로 행동변화를 이끌어내는 기법
1. 의사소통기술
2. 탐색
3. 구조화
4. 상황분석
II. 직접적으로 행동변화를 이끌어내는 기법
1. 인식증진
2. 격려
3. 지시
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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조건적 조건형성에서 강조하는 강화와 처벌의 의미에 대해 기술하고 각각의 구체적인 예를 찾아서 기술하세요.
강화와 처벌 기법은 조작적 조건형성 이론을 기초로 한 기법이다. ‘강화’란 행동에 대해 긍정적인 보상을 줌으로써 행동을 학습시키는 것이다.
예를 들어 초등학교 학생이 숙제를 해 왔을 때 선생님이 칭찬을 한다거나 상품을 줌으로써, 숙제를 하는 행동을 계속 유지하게 하는 것이 좋은 예이.. |
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