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(검색결과 약 44,542개 중 38페이지)
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| 박세일의 교육인적자원개발의 기본과제와 방향[개인의견 포함]
[내용]
1. 문제 제기
①우리 교육정책은 21세기 세계화 정보화 시대 우리 사회가 요구하는 인재(전문능력사회능력평생학습능력을 갖춘 인재)들로 양성해 내고 있는가하는 문제이다.
② 우리나라의 교육제도에는 낭비와 비효율이 너무 크다
③ 우리나라의 교육은 경제적 부와 사회적 지위의 셋화에 기여하고 있다.
2. 교육실패의 원인
① 국가.. |
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| 유네스코 글로벌 학습도시 네트워크의 설립의의를 살펴보고 우리나라 평생학습도시가 이와 같은 국제 네트워크에 참여해 달성할 수 있는 성과에 대하여 논의하라
글로벌 네트워크는 각 도시가 축적한 평생학습 정책과 성과를 공유할 수 있도록 한다.
국제 네트워크를 통해 우리나라 평생학습도시는 다양한 학습정책과 프로그램을 벤치마킹할 수 있다.
유네스코 글로벌 학습도시 네트워크는 평생학습을 세계.. |
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학습, 도시, 평생, 네트워크, 사회, 발전, 국제, 글로벌, 유네스코, 우리나라, 정책, 참여, 교육, 지속, 세계, 가능하다, 성과, 협력, 통해, 혁신 |
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| 『듀이(John Dewey)의 실험주의 교육사상』
Ⅰ. 듀이(John Dewey, 1859-1952)에 대해
① 실용주의 철학을 대표하는 사상가이며 철학자이자 실천가인 듀이는 1859년에 태어나 1952년에 타계할 때까지 40여권의 저서와 700여 편의 논문을 저술하면서 미국뿐 아니라 전 세계적으로 현대 철학과 교육학, 특히 교육철학 분야에서 가장 큰 업적을 남긴 인물 중의 하나로 꼽힌다.
② 칸트와 헤겔의 철학, 다윈의 진화.. |
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| Ⅰ. 서론
개인의 삶뿐만 아니라 한 사회와 국가의 수준을 결정하는 것은 다름 아닌 ‘기술, 정보, 지식, 문화 등의 지적 자산’이며 개인과 사회 및 국가의 ‘지적 능력을 개발’ 시키는 것이 바로 교육이 해야 할 일이다. 누구나, 언제, 어디서나 원하는 교육을 받을 수 있는 교육정보화 사회가 구현되기 위해서는 교육의 인식론적, 방법론적 패러다임이 변하지 않고는 불가능하다.
교육정보화는 교육의 범위가 .. |
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| eEducation의 현황과 전망
1. 들어가며
◦ 디지털시대의 원리 및 가치의 변화
(물질, 공간, 시간, 사람, 성장, 가치, 시장의 효율성, 거래모형 등)
◦ 지식기반사회에 있어서의 교육의 변화 방향
- Davos회의 : 즉답 교육, 문제해결능력, 평생교육, Engaged learning (Knowing how to find the answers Students as the recipient or the constructors of knowledge)
- Third-Wave Education : Mass ever.. |
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| 반면, '앤드라고지'는 성인학습자의 자기주도성, 경험, 목적의식을 바탕으로 한 교육 이론으로, 평생학습의 핵심 패러다임으로 자리잡고 있다.
필자 역시 현재 방송통신대학교(이하 방송대)에서 학습 중인 성인학습자로서, 기존의 교실 중심 교육과는 다른 방식으로 공부하고 있다.
학습자 중심의 교육:
성인은 자기주도적으로 학습을 계획하고 실행하며, 학습자가 교육의 중심이 된다.
문제 중심 학습:
방.. |
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학습, 학습자, 교육, 앤드, 성인, 지다, 중심, 경험, 방식, 방송대, 고지, 주도, 삶, 적합하다, 이론, 이다, 페다, 형, 되어다, 환경 |
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| 뉴질랜드 (단기어학연수)
- 2006년 7월 -
여행사
목차
목적
뉴질랜드 교육 환경 및 특징
왜 뉴질랜드인가
해외 어학 연수에 대한 긍정적 시각
“단기어학 연수”프로그램 소개
어학연수 세부 진행 계획
“돌핀”단기어학 연수 협력 시스템
부록
#1 뉴질랜드 일반 현황
#2 아리랑 여행사 소개
#3 협력기관/협력사 소개
#4 관련 참고 자료(연수 관련 현지 참고 자료/각종 서식)
목적
배움이 있고 유.. |
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| 고등교육과 인적자원 정책의 방향
목차
* 고등교육과 인적자원 정책의 방향
Ⅰ. 고등교육 경쟁력 강화를 위한 학력인증제 도입
Ⅱ. 인적자원 개발과 대학평생교육의 위상정립
Ⅲ. 새로운 산학협력 체제의 구축방향
* 참고문헌
* 고등교육과 인적자원 정책의 방향
I. 고등교육 경쟁력 강화를 위한 학력인증제 도입
오늘날 인적자원 개발은 국가 발전과 개인의 복지 및 삶의 질 제고의 새로운.. |
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| 부천 평생학습도시 만들기
OECD가 2001년 3월 발표한 교육정책분석 보고서에 따르면 우리나라는 25-29세 연령층의 중등교육 (중 고교) 이수비율이 95%를 보여 세계에서 가장 높은 수준인 것으로 조사됐다. 그러나 50-54세 연령층의 중등교육 이수비율은 25-29세의 중등교육 이수 비율의 절반에도 못미치는 40%에 불과, 중장년층에 대한 중등단계 교육이 시급한 것으로 나타났다. 또한 35세 인구중 실제 각.. |
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| 지역사회 기관간의 네트워킹에 대한 사례(한가지 이상)를 찾아 제시하고, 해당 사례와 관련하여 기관간의 네트워킹이 보다 활성화되기 위한 자신의 견해(아이디어)를 쓰세요.
1. 지역사회 기간관의 네트워킹 사례
전주시 평생학습센터의 평생학습 마을만들기
내용: 평생교육법 제16조 및 전주시평생교육조례 제2조의 규정에 의하여 생활 지역학습공동체 형성을 위한 2012년 평생학습 마을만들기사업
a. .. |
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| 학생중심 수업에 대응하는 과정중심평가를 내실화하기 위한 방안을 학교교육에서 구현하는 내용을 담고 있습니다.
1. 목적
2. 현황 및 문제점
3. 과정중심 평가 활성화 방안
4. 기대효과
1. 목적
미래 지식 기반 사회를 살아갈 학생들은 바른 인성과 미래핵심역량을 갖춘 창의 융합형 인재로 성장하여 자기주도적으로 진로를 개척해가는 평생학습 능력을 갖추어야 한다. 이에 우리 교육은 자율성과 유연성.. |
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| 빠르게 변화하는 디지털 환경과 정보 접근성 향상을 위한 혁신적인 도서관 서비스를 제공하며, 이용자 중심의 정보문화를 조성하는데 기여하는 것이 궁극적인 학업목표입니다.
도서관이 지역사회 평생교육과 문화 확산, 정보격차 해소에 기여하는 역할을 체계적으로 연구하며, 사회적 약자 및 소외계층을 위한 포용적 정보서비스 모델을 개발할 것입니다.
이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원 사서교육전.. |
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정보, 도서관, 서비스, 사회, 교육, 연구, 사서, 이다, 이용자, 통해, 다양하다, 기여, 실무, 디지털, 체계, 환경, 현장, 분야, 도서관학, 전공 |
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| 빠르게 변화하는 디지털 환경과 정보 접근성 향상을 위한 혁신적인 도서관 서비스를 제공하며, 이용자 중심의 정보문화를 조성하는데 기여하는 것이 궁극적인 학업목표입니다.
도서관이 지역사회 평생교육과 문화 확산, 정보격차 해소에 기여하는 역할을 체계적으로 연구하며, 사회적 약자 및 소외계층을 위한 포용적 정보서비스 모델을 개발할 것입니다.
이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원 사서교육전.. |
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정보, 도서관, 서비스, 사회, 교육, 연구, 사서, 이다, 이용자, 통해, 다양하다, 기여, 실무, 디지털, 체계, 환경, 현장, 분야, 도서관학, 전공 |
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| 인성론 탐구와 나의 의견
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#목 차#
Ⅰ.들어가며
Ⅱ.들어가서
1.여러 철학자의 인성론
①맹자
②순자
③고자
2.여러 철학자의 인성론 비판
①맹자
②순자
③고자
3.선진 인성론의 종합적 검토
Ⅲ.나오며
Ⅰ.들어가며
우리는 인류 역사와 더불어 발전해 온 수많은 사상들에 접함으로써 자연, 인간, 우주 등에 대한 폭넓은 진리와 지식을 습득하게 되고 이를 토대로 하여 인간답게 .. |
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| 정부자료입니다.
학점인정 교육기관 및 학습과목 현황
기관명 과목명 유효 종료일 지역코드 주소 전화번호
가톨릭대학교부설평생교육원 인간행동과 사회환경 2006-08-31 11 서울시 마포구 동교동 158-2 02)325-7455
가톨릭대학교부설평생교육원 경제학개론 2006-08-31 11 서울시 마포구 동교동 158-2 02)325-7455
가톨릭대학교부설평생교육원 인간학 2006-08-31 11 서울시 마포구 동교동 158-2 02)325-7455
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