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(검색결과 약 35,106개 중 38페이지)
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| [동기부여이론] 욕구단계이론, XY이론, 동기-보건위생이론
목차
동기부여이론
I. 욕구단계이론
II. X이론과 Y이론
III. 동기-보건위생이론
* 참고문헌
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| 영아기, 유아기, 아동기 발달특징, 발달특성, 발달과업에 대한 레포트 자료입니다.
영아기, 유아기, 아동기 발달특징, 발달특성, 발달과업
목차
영아기, 유아기, 아동기 발달특징
I. 영아기 발달
1. 애착발달
2. 정서발달
3. 인지발달
4. 영아기 발달과 사회복지실천
II. 유아기 발달
1. 유아기 발달과업
2. 인지발달
3. 사회성 발달
4. 성정체감 발달
5. 놀이발달
6. 공격성 발달
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| [유아기 발달특성] 유아기 신체발달, 정서발달, 인지발달, 언어발달, 사회성 발달의 특징에 대한 레포트
[유아기 발달특성] 유아기 신체발달, 정서발달, 인지발달, 언어발달, 사회성 발달의 특징
목차
유아기 발달
I. 신체발달
1. 신장과 체중의 발달
2. 운동기능의 발달
II. 정서발달
1. 유아기의 정서
2. 유아기의 정서적 특징
3. 정서이해 및 규제능력의 발달
III. 인지 및 언어발달
1. .. |
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| 유아기 발달(신체발달, 사회정서발달, 인지발달, 언어발달)에 대한 레포트 자료입니다.
유아기 발달(신체발달, 사회정서발달, 인지발달, 언어발달)
목차
유아기의 발달
I. 신체발달
II. 사회정서발달
1. 사회성 발달
가. 자아의 발달
나. 성역할의 발달
다. 도덕성의 발달
라. 친사회적 행동의 발달
마. 공격성의 발달
2. 정서발달
가. 공포와 불안의 발달
나. 분노의 발달
다. 질투.. |
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| [학령전기아동발달] 학령전기 아동의 신체발달, 도덕성 발달, 정서발달, 사회성 발달
목차
학령전기아동발달
I. 신체발달
II. 심리발달
1. 도덕성 발달
2. 정서발달
III. 사회성 발달
1. 성역할 학습
2. 우정의 발달
3. 사회화
* 참고문헌
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| [영아기 신체발달] 영아기 신장과 체중의 발달, 골격과 근육의 발달, 치아발달, 두뇌와 신경계 발달, 생리기능발달, 운동발달에 대한 레포트
[영아기 신체발달] 영아기 신장과 체중의 발달, 골격과 근육의 발달, 치아발달, 두뇌와 신경계 발달, 생리기능 발달, 운동발달
CONTENT
영아기 신체발달
I. 신장과 체중의 발달
II. 골격과 근육의 발달
1. 골격의 발달
2. 근육의 발달
III. 치아의 발달
IV... |
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| [아동기의 발달특성] 아동기 신체발달, 사회성발달, 정서발달, 인지발달, 도덕성 발달에 대한 레포트 자료.
[아동기의 발달특성] 아동기 신체발달, 사회성발달, 정서발달, 인지발달, 도덕성 발달
목차
아동기의 발달
I. 신체발달
II. 사회정서발달
1. 사회성 발달
2. 정서발달
III. 인지발달
IV. 도덕성 발달
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [유아기 사회성 발달] 유아의 신체발달, 언어발달, 정서발달, 인지발달, 부모관계, 또래관계가 사회성 발달에 미치는 영향에 대한 레포트 자료.
[유아기 사회성 발달] 유아의 신체발달, 언어발달, 정서발달, 인지발달, 부모관계, 또래관계가 사회성 발달에 미치는 영향
목차
유아기 사회성 발달
1) 사회성 발달과 신체발달
2) 사회성 발달과 언어발달
3) 사회성 발달과 정서발달
4) 사회성 발달과.. |
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| 동화를 활용한 신체 활동이 유아의 창의성에 미치는 효과에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ서론
Ⅱ이론적배경
1.동화의 교육적 의의
2.창의성의 개념 및 특성
3.유아에 있어서의 신체활동의 가치
Ⅲ연구방법
1.실험설계
2.연구대상
3.집단구성
4.연구도구
5.실험절차및자료수집
6.자료처리
Ⅳ결과및논의
1.결과
1)언어.. |
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| 감성지능 프로그램 개발의 교육공학적 접근
박 인 우
(계명대 교수)
1. 서 론
감성이 이성보다 중요하다. 이것은 1995년 Time 지에 감성지능(Emotional Intelligence)이 특집으로 다루어지면서 등장한 새로운 주장이다. 이 주장은 감성 또는 감정이 충동적, 비현실적, 비논리적이기 때문에 논리적, 현실적인 이성에 의해 통제되어야 하는 대상이라는 전통적인 인식을 뒤엎은 새로운 패러다임(Goleman, 19.. |
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| [인간행동과 사회환경] 피아제의 인지발달이론1
목 차
Ⅰ. 장 피아제의 생애
Ⅱ. 인지발달이론의 특징
1. 인간발달의 기본적 요인
2. 인간에 대한 관점
3. 인지발달 단계의 특징
Ⅲ. 인지발달이론의 주요개념
1. 도식(schema)
2. 조직화(organization)
3. 적응(adaptation)
4. 평형
Ⅳ. 인지발달의 4 단계
1. 감각운동기(sensorimotor period, 0~2세)
2. 전조작기(pre-operational period, 2~7세)
3.. |
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| 목차
1.정신지체의 정의
2.정신지체의 분류
(1)극심한 장애(지능지수 20~25이하)
(2)심각한 장애(지능지수 20~25에서 35~40까지, 보호가능)
(3)중도장애(지능지수 35~40에서 50~55까지, 훈련가능)
(4)경도장애(지능지수 50~55에서 70~75까지, 교육가능)
3.정신지체의 원인
4.정신지체의 특성
(1)신체 및 운동발달
(2)언어발달
(3)기억발달
(4)주의집중
(5)동기와 자아개념
(6)사회성 발달
5.정신지체아의 중.. |
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| 이 자료는 놀이를 통한 유아발달체계를 분석한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 놀이의 효과
가. 인지발달
(1) 지능
(2) 보존
(3) 문제해결력
(4) 창의성
나. 언어발달
다. 사회성 발달
2. 놀이지도의 의의
가. 놀이인정
나. 친밀감 형성
다. 놀이지속
라. 보다 정교하고 성숙된 놀이
3. 놀이지도를 위한 준비
가. 시간
나. 공간
다. 놀이자료
라. 사전경험
마. 적.. |
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| [아동발달의 쟁점] 아동발달에 영향을 미치는 요인인 유전과 환경에 대해 설명하고 자신은 유전과 환경 중 어느 부분이 더 아동발달에 영향을 미친다고 생각하는지 서술 한 후 그 이유에 대해 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동발달에 영향을 미치는 요인인 유전과 환경
1) 유전의 영향
2) 환경의 영향
3) 유전과 환경의 상호작용
2. 내가 유전이 아동발달에 더 영향을 미친다고 생각하는 내용 및.. |
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| 교육의 심리학적 기초
목 차
1. 인간의 이해
1) 인간본성에 대한 심리학 이전의 사상
2) 인간 본성에 대한 현대 심리학적 이해
(1) 행동주의 심리학적 인간관(I. P. Pavlov의 조건반사이론(S-R), E. L. Thorndike의 시행착오설(Trial and Error Theory, B. F. Skinner의 행동주의 이론)
(2) 정신분석학적 인간관(S. Freud)
(3) 인본주의 심리학적 인간관(J. H. Pestalozzi)
3) 교육심리학의 발달
4).. |
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