주간강사업무보고서
수업일자 : 2007년 11월 12일 ~ 2007년 11월 16일
결
재
학생정보 : 중등부 A
강사명/ 과목명 : 유관순/ 영어
●업무요약
수업회원
(학년, 타임)
수업내용(요약)
숙제
성취도
교육상담
보급상담
특이사항
(상담요망)
1학년
Group A
리딩튜터 입문
13장
○
홍길동 학생
퇴소 예정
1학년
Group B
리딩튜터 입문
12장
○
2학년
Group B
영어 독해 Level 1
△
2학년
Group C
구문독해(입..
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1.제1장 사회복지실천의 개념 및 정의
2.제2장 사회복지실천의 가치와 윤리
3.제3장 사회복지실천의 역사적 발달과정
4.제4장 사회복지실천현장에 대한 이해
5.제5장 사회복지실천대상과 문제
6.제6장 사회복지실천의 관점: 통합적 접근
7.제7장 관계형성에 대한 이해
8.제8장 면접의 방법과 기술
9.제9장 접수 및 자료 수집과정
10.제..
역사란 무엇인가 챕터별 내용요약 및 가장 흥미로웠던 내용과 나의생각 & 역사란 무엇인가 책내용 비판 및 독후감입니다.
많은 도움되셨으면 좋겠습니다
늘 좋은일만 가득하시길 바랍니다 :)
1. 역사란 무엇인가 책개요
2. 책 한줄요약
3. 챕터별 내용요약
(1) 1장 - 역사가와 그의 사실들
(2) 2장 – 사회와 개인
(3) 3장 - 역사와 과학과 도덕
(4) 4장 – 역사의 인과관계
(5) 5장 - 진보로서의 역사
(6)..
경영학원론 보고서
나는 고집한다, 고로 존재한다.
목차
제 1 장 꿈은 꾸는 만큼 이루어진다. (3P)
1. 꿈의 크기가 남다른 기업, IBM
2. 세상에서 가장 똑똑한 기업, 시멕스
제 2 장 완벽에의 고집이 명품을 만든다. (7P)
3. 고흐의 마음을 훔친 연필 한 자루
4. 샤프에 엔진을 달다, 쿠루토가
5. 어디서든 빛난다! 스와로브스키
제 3 장 위기는 같은 양의 기회다. (13P)
6. 버버리, 150년 명성의 비밀..
디지털 IC회로 설계
제 4장 클록을 만드는 회로
4.1 CR의 딜레이 발진회로
CR발진회로(74LS04)
(3) C-MOS 2단의 발진 회로(TC74HC04)
(4) C-MOS 3단의 발진 회로
(5) 발진회로를 제어하는 방법
(7) 시미트 트리거를 이용한 발진회로
시미트 트리거를 이용한 발진회로의 발진제어
제 5장 플립플롭
D래치(74LS75)
RS 플립플롭
D 플립플롭(74LS74)
제 6장 카운터 회로
(2) 비동기 카운터
....
취업․부업 추천서 발급신청서
총 ( 학 ) 장 추천서 ( ) 통
결
재계
주 임
과 장
부학(처)장
학(처)장
소 속
대학 학과 학년
성 명
(한글) (한자)
주민등록번호
현 주 소
연락전화
입 학 년 도
19
졸업(예정)
년 도
19
병역관계
면제․필․미필
성 적
(평균)
1학년
2학년
3학년
4학년
졸업생
추 천 사 유
지도교수 또는 학과장
상기인은 ( ) 에 응시 ( 제출 )
하고자 추천서 발급을 신..
취업․부업 추천서 발급신청서
총 ( 학 ) 장 추천서 ( ) 통
결
재계
주 임
과 장
부학(처)장
학(처)장
소 속
대학 학과 학년
성 명
(한글) (한자)
주민등록번호
현 주 소
연락전화
입 학 년 도
19
졸업(예정)
년 도
19
병역관계
면제․필․미필
성 적
(평균)
1학년
2학년
3학년
4학년
졸업생
추 천 사 유
지도교수 또는 학과장
상기인은 ( ) 에 응시 ( 제출 )
하고자 추천서 발급을 신..
사회복지실천의 장(setting)의 의미에 대해 클라이언트 중심의 접근으로 토론하시오
사회복지실천현장은 넓은 의미에서 분야 또는 영역을, 좁은 의미에서는 클라이언트의 문제해결을 위해 사회복지사들이 활동하는 장소를 뜻한다. 넓은 의미에서의 실천현장은 사회복지실천 분야(fields of practice) 또는 서비스의 초점이 되는 문제 영역(problem area)을 포괄하는 개념으로서, 클라이언트에게 서비스를 ..
만2세 평가제 관찰일지 / 발달평가 41명 82장 구성 입니다.
평가인증 A 관찰일지 입니다.
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
종합발달평가
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
점심시간에 밥을 먹으며 OO는 ‘선생님 나 포크랑 숟가락 있어요.’ 라고 이야기를 하며 숟가락을 들고 밥을 먹고 포크를 들어 반찬을 찍어 먹으며 ‘밥이랑 국은 숟가락으로 먹고 반찬은 포크로 먹어야해요 맞..