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(검색결과 약 13,905개 중 38페이지)
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| 신화의 생성이유와 신화의기능 그리고 우리민족신화와 단군신화
신화의 생성이유와 신화의기능 그리고 우리민족신화와 단군신화
1. 신화는 왜 만들어졌는가
신화는 무엇 때문에 만들어졌는가 이 질문은 신화의 정체를 밝히는 데 가장 직접적인 구실을 한다. 그럼에도 불구하고 이 질문에 답하는 일은 여간 어렵지 않다. 신화는 원인론적 이야기라든가, 신성시되는 이야기 등으로 쉽게 뜻매김할 수 있.. |
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| 부분수업계획안
일 시
실습생
활동주제
흙과 우리생활
활동명
씨 하나가 땅에 묻히어
활동유형
동시
소요시간
25분
활동 목표
•Ⅰ수준: 동시를 듣고 씨앗에 관심을 가진다.
•Ⅱ수준: 동시를 듣고 자신의 생각과 느낌을 언어로 표현한다.
그 룹 대 형
활동자료
동시판, 시각자료
교 사
유 아
교육과정
관련요소
언어 생활:듣기-문학작품 즐겨 듣기
말하기-생각과 느낌 말하기
관련 영역 및
시간
활 동 .. |
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| 부분수업계획안
일 시
실습생
활동주제
흙과 우리생활
활동명
씨 하나가 땅에 묻히어
활동유형
동시
소요시간
25분
활동 목표
•Ⅰ수준: 동시를 듣고 씨앗에 관심을 가진다.
•Ⅱ수준: 동시를 듣고 자신의 생각과 느낌을 언어로 표현한다.
그 룹 대 형
활동자료
동시판, 시각자료
교 사
유 아
교육과정
관련요소
언어 생활:듣기-문학작품 즐겨 듣기
말하기-생각과 느낌 말하기
관련 영역 및
시간
활 동 .. |
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| 1. W. H. Auden (Wystan Hugh Auden1907～1973)
영국에서 나서 옥스퍼드에서 교육받고 재학 시에 이미 시를 썼다. 스티븐 스펜서, 루이스 먹니스, C. 데이 루이스 등 소위 오든 그룹의 좌경시인들 중 대표시인이 되어 영국의 30년대 시의 방향을 결정한 중요한 시인이다. 스페인 전쟁 때 비전투원으로 잠시 참전하고, 토마스 만의 딸 에리카(Erika) 와 결혼한 후 1939년 미국에 건너가 미국에 건너가 미국.. |
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[현대시세계] 작가론 - 박노해론의 시 세계
차 례
I. 들어가며
1. 박노해를 택한 이유
2. 그의 삶과 시
II. 작품의 흐름
1. 노동문학의 포문 - 첫 시집 ‘노동의 새벽’
2. 88년~89년 발표시와 산문집 ‘우리들의 사랑 우리들의 분노’
3. 옥중 시집 ‘참된 시작’과 구속 후 작품들을 중심으로
III. 나오며
1. 패배를 인정하는 용 |
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| 독서치료의 현실과 전망
1. 독서치료의 이론적 배경 (서론)
2. 독서치료의 발전 과정
3. 독서치료의 과정
1) 준비단계
2) 읽을 독서 자료의 선택
3) 이해를 돕는 단계
4) 후속 조치와 평가의 단계
4. 우리나라의 독서치료 현황
1) 학계에서의 연구
(1) 학위논문
(2) 학회활동
2) 독서치료에 관한 교육기관들
3) 상담정보실과 목회자 중심의 독서학교
5. 독서치료의 전망
1) 시 치료의 다양한 활.. |
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| 1. W. H. Auden (Wystan Hugh Auden1907～1973)
영국에서 나서 옥스퍼드에서 교육받고 재학 시에 이미 시를 썼다. 스티븐 스펜서, 루이스 먹니스, C. 데이 루이스 등 소위 오든 그룹의 좌경시인들 중 대표시인이 되어 영국의 30년대 시의 방향을 결정한 중요한 시인이다. 스페인 전쟁 때 비전투원으로 잠시 참전하고, 토마스 만의 딸 에리카(Erika) 와 결혼한 후 1939년 미국에 건너가 미국에 건너가 미국.. |
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| 주)데이비드 루벤이란 사람이 지었고 김명희라는 정신과 전문의가 우리 한
글로 옮긴것입니다. 희성 출판사에서 펴낸것입니다.
여러분에게 많은 도움이 되길 바랍니다!!
1. 18cm 여행
정신과 의사인 나에게 항상 놀랍게 여겨지는 일이 한가지 있다. 환자들이 자기는 우주시대에 살고 있으면서 성기는 석기시대에 묻어 놓은 채 살고 있는 모습을 볼 때다.
수천년에 걸쳐 교육, 문화, 예술은 .. |
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| 이기영 <고향> 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ.들어가며
Ⅱ. <고향>은 ‘무엇을’ 이야기하고 있는가?
Ⅲ. <고향>은 ‘어떻게’ 이야기하고 있는가?
Ⅳ. <고향>의 가치는 어떠한가?
참고문헌
Ⅰ.들어가며
이기영의 <고향>은 1933년 11월 15일부터 1934년 9월 21일까지 『조선일보』에 연재되었던 장편으로 이기영 문학의 .. |
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| [순이 삼촌을 읽고 나서]
순이 삼촌이라는 작품을 고등학교 문학 시간에 들어본 적이 있다. 이 책이 4.3사건과 관련된 책이라는 것은 알고 있었지만 자세한 내용은 모르고 있었다. 그리고 제주도에 살면서 4.3사건은 단지 비극적인 역사적 사건이라고만 인식했을 뿐 크게 관심을 가지지 않았다. 하지만 이번에 ‘제주 4.3의 이해’라는 이러닝을 신청하면서 4.3사건에 대해 더 관심을 가지게 되었고, 이 사.. |
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| 1.연구론
지금까지 김동인과 관계되어 전개되어 온 연구 성과를 개관해 보면, 작가론 특히 작가의 전기를 토대로 해서 쓰여진 대부분의 작가론은 전기의 조사,연구,방법론의 미흡 등으로 인해 초기의 수준에서 큰 진전을 보이지 못하고 있으며. 작품론에 있어서는 우선 량적으로도 풍성할 뿐 아니라,분석주의 혹은 구조주의적 텍스트 분석방법의 활용에 따라 최근 무게 있는 논문들이 발표되어 왔다. 또한 .. |
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| 희곡과 뮤지컬에 대하여
1. 정의
희 곡 : 문학 형식의 한 가지. 등장 인물의 대화와 행동으로 표현되는 예술 작품
뮤지컬 : 미국 대중 연극의 일종인 뮤지컬 코미디, 뮤지컬 플레이의 약칭. 더 간단히 말하면 음악, 노래, 춤을 곁들인 무대 작품의 총칭.
2. 특징
희곡 : 연극 상연을 목적
대사와 지문으로 구성
시간 공간 인물 수에 제약
시건 진행상 장면이 세분화
뮤지컬 : 낭만적인 공연물 - 사질의 .. |
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| 3-1)국어-우리가 꿈꾸는 세상-좋아하는 이야기나 인물에 대해 말하기
국어과(말․듣․쓰) 교수․학습 계획
단 원
(차 시)
3-2-2.우리가 꿈꾸는 세상
2.높이 날고 넓게 보고 (3/6)
주 제
좋아하는 이야기나 인물에 대해 말하기
지도 일시
지도 대상
지도 장소
3학년 1반 교실
지도 교사
연 구
담 당
교 무
교 감
교 장
1. 단원명 : 둘째마당-우리가 꿈꾸는 세상 (2. 높이 날고 넓게 보고)
2. 단원의 개관.. |
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| ○ 우리들의 일그러진 영웅(독후감 감상문 )
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 우리들의 일그러진 영웅(독후감 감상문 )
○ 작사 이 문 열의 관한 소개
○ 작품내용
○ 감상의 길잡이
○ 줄거리
○ 등장 인물
○ 우리들의 일그러진 영웅 인물분석
○ 핵심 정리
○ 우리들의 일그러진 영웅을 읽고
○ 영화로 살펴본 우리들의 일그러진 영웅 명장.. |
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| 현기영의 마지막 테우리 분석
목차
Ⅰ. 들어가는 말 - 도입부 (exposition)
Ⅱ. 현기영의 「마지막 테우리」
1. 학습목표
2. 작품분석과 감상
(1) 제목
(2) 인물(character, 성격) 분석
(3) 주요단어
(4) 시대적 배경
(5) 서정성
(6) 작품적 개성
(7) Terry Eagleton의 문학접근시각으로 본 관점
3. 현기영의 「순이 삼촌」과의 내적텍스트성
4. 장일호의 「붉은 섬」과의 상호텍스트성
Ⅲ. 맺는 .. |
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