전체 (검색결과 약 5,819개 중 38페이지)

 개념 정의 ( 3Pages )
가족복지정책의 개념 정의 일반적으로 가족정책과 가족복지 정책의 개념을 구분하는 것은 명확하지 않다. 표]가족복지정책의 개념 정의 가족복지정책의 개념 정의 짐 머만(Zim rnerman, 1983)은 기존의 가족복지 정책연구가 그 출발점이 되는 개념에 대해 명확한 정의를 하지 않고 각 국가의 이념적 선택에 따라 꼭 지 정책의 조치들을 시행하여 온 시점에서 가족에 대한 정책 효과만을 연구하려는 시도는 ..
리포트 > 사회과학 |
가족, 정책, 복지, 국가, , 정의, 영향, 개념, 기능, 활동, 다양하다, 따르다, 지원, 욕구, 보충, 개입, , , 일반, 명확하다
 조직변화와 관리1 ( 7Pages )
조직변화와 관리 및 조직변화의 안정화 방안 Ⅰ. 조직변화와 관리 Ⅰ. 서 1. 조직변화의 개념과 흐름 환경과 상호 작용하는 개방시스템으로서 기업은 성과향상 제고나 조직생존을 위해서 환경의 내, 외부 압력에 대한 계획적인 반응으로서 조직변화를 시도하여야 한다. 최근 기업에 작용하는 내외적인 변화압력이 크고 다양해지면서 과거의 점진적인 조직개발(변화)과는 달리 계획적인 변화의 기본방향을..
리포트 > 경영/경제 |
 자살문제와 사회복지대책 ( 11Pages )
○ 자살문제와 사회복지대책 과 목 명 : 클릭 ^^클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^클릭 ^^ ○ 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 자살의 개념 Ⅲ. 자살의 현상과 실태 Ⅳ. 자살의 원인과 문제점 Ⅴ. 자살문제와 사회복지대책 Ⅵ. 결론 [참고문헌, 부록] ○ 자살문제와 사회복지대책 Ⅰ. 서론 지난해에도 우리나라는 자살로 인해 1만 명이상 소중한 생명을 잃었습니..
리포트 > 사회과학 |
 폐기물수집운반업허가증 ( 3Pages )
[별지 제7호서식] (앞쪽) 허가번호 제호 폐기물수집운반업 허가증 ① 상호(명칭) ②사업자등록번호 ③ 성명(대표자) ④ 주민등록번호 ⑤ 주소(사무실) (전화 :) ⑥ 영업대상폐기물 ⑦장비 ⑧영업구역(생활폐기물에 한한다) ⑨허가조건 폐기물관리법 제26조제3항 및 동법시행규칙 제17조제6항의 규정에 의하여 폐기물처리업중 폐기물수집운반업을 허가합니다. 년월일 시도지사, ..
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 손실보상청구서 ( 2Pages )
〔별지 제36호서식〕 (앞쪽) 손실보상청구서 처리기간 10일 청구인 ①성명 ②주민등록번호 ③주소 (전화 :) ④손실발생 연월일 ⑤손실발생장소 ⑥손실의내용 ⑦보상요구액 「야생동식물보호법」 제31조제2항, 동법 시행령 제19조제1항 및 동법 시행규칙 제40조의 규정에 의하여 위 손실보상을 청구합니다. 년월일 청구인 (서명 또는 인) 시도지사 귀하 구비서류 : 손실을 증명할 수 있는 서류 1부 수수..
서식 > 행정민원서식 |
 병마개사용상황보고서 ( 1Pages )
[ 별지 제20호의4서식 ] 병마개 사용상황 보고서 처리기간 즉시 연월일 병마개 종류 용량 (ℓ) 입고 반품 출고 결감 및 폐기 비고 계 누계 계 누계 계 누계 계 누계 먹는물관리법 제28조의3, 동법시행령 제13조의3 및 동법시행규칙 제26조의2의 규정에 의하여 위와 같이 부담금증명표지를 표시한 병마개의 사용상황을 보고합니다. 년월일 먹는샘물제조업자 : (서명 또는 인) 시도지사 귀하 210㎜×297㎜..
서식 > 행정민원서식 |
 손실보상청구서 ( 2Pages )
〔별지 제36호서식〕 (앞쪽) 손실보상청구서 처리기간 10일 청구인 ①성명 ②주민등록번호 ③주소 (전화 :) ④손실발생 연월일 ⑤손실발생장소 ⑥손실의내용 ⑦보상요구액 「야생동식물보호법」 제31조제2항, 동법 시행령 제19조제1항 및 동법 시행규칙 제40조의 규정에 의하여 위 손실보상을 청구합니다. 년월일 청구인 (서명 또는 인) 시도지사 귀하 구비서류 : 손실을 증명할 수 있는 서류 1부 수수..
서식 > 행정민원서식 |
 손실보상청구서 ( 2Pages )
〔별지 제36호서식〕 (앞쪽) 손실보상청구서 처리기간 10일 청구인 ①성명 ②주민등록번호 ③주소 (전화 :) ④손실발생 연월일 ⑤손실발생장소 ⑥손실의내용 ⑦보상요구액 「야생동식물보호법」 제31조제2항, 동법 시행령 제19조제1항 및 동법 시행규칙 제40조의 규정에 의하여 위 손실보상을 청구합니다. 년월일 청구인 (서명 또는 인) 시도지사 귀하 구비서류 : 손실을 증명할 수 있는 서류 1부 수수..
서식 > 행정민원서식 |
 포상금지급신청서 ( 2Pages )
<98번> (앞쪽) 포상금지급신청서 처리기간 시도 7일 농림부 7일 ①신청인 성명 주민등록번호 - 주소 (전화 :) ② 범법행위유형 ③수량 ④ 행위연월일 ⑤ 행위장소 ⑥조치사항 ⑦포상금액 ⑧ 포상금 배분액 또는 배분비율(%) 축산물가공처리법 제39조 및 동법 시행규칙 제57조의 규정에 의하여 위와 같이 포상금 지급을 신청합니다. 199 년월일 신청인 (인) 농림부장관 귀하 ※ 구비서류 :없음 수수..
서식 > 행정민원서식 |
 지위승계보고서 ( 2Pages )
[별지 제31호서식] (앞쪽) 지위승계보고서 신청인, 승계인 ①성명 (대표자) ②주민등록번호 ③주소 ④상호 (전화 :) ⑤소재지 ⑥승계원인 석유사업법시행규칙 제24조제1항의 규정에 의하여 위와 같이 보고합니다 년월일 보고인 (서명 또는 인) 산업자원부장관 시도지사 귀하 * 첨부서류 1. 석유정제업석유수출입업 또는 석유판매업의 등록증 또는 신고필증 2. 승계사실을 증명하는 서류 210m..
서식 > 행정민원서식 |
 부모상담일지-만 1세 11명 1학기 2학기 부모상담일지 ( 22Pages )
집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다. 집에서는 기저귀를 자주 못 갈아주는 경우도 있습니다. 집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다. 집에서는 전혀 먹으려 하지를 않습니다. 집에서는 골고루 먹이지 못해 원에서 먹는 음식에 많이 의지하게 됩니다. 집에서도 여러 노래에 반응을 보이고 춤을 추는 모습은 자주 보입니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 ..
리포트 > 교육학 |
친구, 먹다, , 관심, 모습, 표현, 보이다, 경우, 자다, 많다, 보다, 자주, 활동, 음식, 사용, 가지, 여러, , , 놀이
 2학기 부모상담일지 만 0세 7명 ( 7Pages )
교사 : "관심 있는 장난감을 보면 '우―' 같은 소리를 내며 교사를 바라보거나 손을 흔드는 모습이 자주 보여요. 교사가 '이거?'하고 보여주면 웃으며 반응해요." 부모 : "최근 집에서도 장난감 보면 소리 내며 표현하려는 모습이 있어요. 혹시 이름을 부르면 반응 하나요?" 교사 : "네, 특히 일정한 리듬의 소리일 때 집중 시간이 더 길어지는 모습이 보여요." 교사 : "등원할 때 주변을 차분하게 살피다가 ..
리포트 > 교육학 |
교사, 소리, 모습, , 보이다, 부모, 장난감, 움직임, , 낮잠, 자연, , 시도, 바라보다, , 제공, 반응, 음악, 이다, 보다
 1년 부모상담일지- 만 1세 11명 1학기 2학기 상담일지 ( 22Pages )
집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다. 집에서는 기저귀를 자주 못 갈아주는 경우도 있습니다. 집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다. 집에서는 전혀 먹으려 하지를 않습니다. 집에서는 골고루 먹이지 못해 원에서 먹는 음식에 많이 의지하게 됩니다. 집에서도 여러 노래에 반응을 보이고 춤을 추는 모습은 자주 보입니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 ..
리포트 > 교육학 |
친구, 먹다, , 관심, 모습, 표현, 보이다, 경우, 자다, 많다, 보다, 자주, 활동, 음식, 사용, 가지, 여러, , , 놀이
 [워커힐-최신공채합격자기소개서]워커힐자소서,워커힐자기소개서,워커힐호텔자소서,SK합격자기소개서,합격자소서 ( 7Pages )
[워커힐공채합격자기소개서 ] [워커힐-최신공채합격자기소개서]워커힐자소서,워커힐자기소개서,워커힐호텔자소서,SK합격자기소개서,합격자소서 목 차 1. 자신에게 주어졌던 일 중 가장 어려웠던 경험은 무엇이었습니까 그 일을 하게 된 이유와 그때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. 2. 이제까지 가..
서식 > 자기소개서 |
 1학기 2학기 부모상담일지 만1세 11명 상담일지 ( 22Pages )
집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다. 처음에는 관심이 없어 보이다가도 친구들의 활동 모습을 보면 금방 따라 움직이고 즐겁게 참여합니다. 보니 집에서도 다치는 경우가 많습니다. 같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다. 집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다. 집에서는 아무래도 더 편하고 오빠랑만 ..
리포트 > 교육학 |
친구, 모습, , 표현, 관심, 보이다, 경우, 자다, 보다, 활동, , 먹다, 놀이, 많다, 자주, , 여러, 가지, 잇다, 이야기
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