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 집단상담에 대하여 ( 8Pages )
집단상담에 대하여(집단상담의정의,집단상담의 장점과 단점, 집단상담과 개인상담의 비교, 집단지도, 집단상담 및 집단치료의 차이,집단상담의 과정, 집단상담의 구성,집단상담에서의 상담지도자의 역할) 집단상담에 대하여(집단상담의정의,집단상담의 장점과 단점, 집단상담과 개인상담의 비교, 집단지도, 집단상담 및 집단치료의 차이,집단상담의 과정, 집단상담의 구성,집단상담에서의 상담지도자의 역할..
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집단상담, 상담, 갸안상담
 집단상담의 의미와 목표 ( 2Pages )
집단상담의 의미와 목표 I. 집단상담의 의미 집단상담이란 "생활과정상의 문제를 해결하고 보다 바람직한 성장발달을 위하여, 전문적으로 훈련된 상담자의 지도와 동료들과의 역동적인 상호 교류를 통해 각자의 감정, 해도, 생각 및 행동양식을 탐색 ․ 이해하고 보다 성숙된 수준으로 향상시키는 과정이다"라고 정의할 수 있다. 몇 가지 핵심적인 내용을 좀 더 자세히 살펴보면, 우선 생활상의 문제해결, ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [ 음악치료 개념과 사례연구 ] 음악치료 개념과특성 음악치료 방법과 기대효과 음악치료 다양한사례분석 음악치료 활성화방안과 나의의견 ( 17Pages )
음악치료 개념과 사례연구 CONTENTS 1. 음악치료의 개념 2. 음악치료의 원리와 이론적인배경 3. 음악치료의 특성 4. 음악치료 방법 5. 음악치료 기대효과 6. 음악치료 사례분석 (1) 자폐아동 치료사례 (2) 품행장애 청소년 치료사례 (3) 임산부 치료사례 (4) 장애아동과 정신지체인 치료사례 7. 음악치료 활성화방안과 나의의견 [참고자료] 1. 음악치료의 개념 음악치료란 음악이라는 도구를 사..
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 [갈등관리] 갈등의 개념과 갈등에 대한 관점, 갈등관리의 유형, 갈등관리방안 ( 7Pages )
[갈등관리] 갈등의 개념과 갈등에 대한 관점, 갈등관리의 유형, 갈등관리방안에 대한 레포트 자료입니다. [갈등관리] 갈등의 개념과 갈등에 대한 관점, 갈등관리의 유형, 갈등관리방안 CONTENT 갈등관리 I. 갈등의 개념 II. 갈등에 대한 관점 III. 갈등관리 유형 IV. 갈등관리 방안 1. 갈등 해소전략 2. 갈등관리를 위한 행동원리 3. 갈등관리를 위한 자원복지 지도관리자의 역할 * 참고문..
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 [상담의 역사] 미국과 우리나라(한국)의 상담 역사(발전과정) ( 10Pages )
[상담의 역사] 미국과 우리나라(한국)의 상담 역사(발전과정)에 대한 레포트 자료. [상담의 역사] 미국과 우리나라(한국)의 상담 역사(발전과정) CONTENTS 상담의 역사 I. 미국의 역사 1. 인간의 문제행동을 이해하고 치료할 수 있는 이론의 생성과 발달 1) 정신분석학의 탄생 2) 급진적 행동주의의 태동 및 발달 3) 인본주의 심리학의 발달 2. 전국직업지도협회의 출현 3. 정신위생운동의 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 만3세 9월,10월 관찰일지 및 총평 5명 10페이지 ( 10Pages )
만3세 영아들을 대상으로 9월,10월 동안 관찰한 내용을 기록하였습니다. 일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다. - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 9월,10월 총평 친구들과 대체로 잘 지내는 편이지만 자신의 영역의 것을 함부로 하거나 깨드리는 경우에는 조금 민감하게 반응하는 모습을 보이기도 ..
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만3세 관찰일지, 유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 9월관찰일지, 10월관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 관찰일지
 [정적강화법] 정적강화의 기본원리 및 적용사례, 정적강화 적용의 유의점, 강화제 조작방법, 정적강화 적용을 위한 보완기법 ( 8Pages )
[정적강화법] 정적강화의 기본원리 및 적용사례, 정적강화 적용의 유의점, 강화제 조작방법, 정적강화 적용을 위한 보완기법에 대한 레포트 자료입니다. [정적강화법] 정적강화의 기본원리 및 적용사례, 정적강화 적용의 유의점, 강화제 조작방법, 정적강화 적용을 위한 보완기법 CONTENT 정적강화법 I. 정적강화법의 기본원리 및 적용사례 II. 정적강화법의 적용을 위한 보완기법 III. 강화제의 조작..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [청소년문제]청소년기 학교폭력 방지를 위한 상담기법의 이해 ( 17Pages )
학교폭력의 문제의식을 바탕으로 하여 상담지도의 이론을 고찰하여 학교폭력 방지에 대한 상담 의 상관관계를 이론적으로 고찰해 보고, 문제를 해결하기 위해서 학교폭력을 예방하는데 있어서 상담이 어떠한 도움을 줄 수 있는가를 고찰함으로써 학교폭력예방을 위한 개인과 가정의 노력과 학교에서는 바람직한 상담방안에 대한 시사점을 얻고자 한다. 1. 서 론 2. 학교폭력의 개념 3. 학교폭력의 유형..
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비행청소년, 청소년, 학교폭력, 상담교사, 학교폭력예방, 청소년문제, 청소년상담
 부모교육의 종류와 방법 ( 2Pages )
부모교육의 종류와 방법 가) 부모 오리엔테이션 부모 오리엔테이션은 학기 초에 주로 이루어진다. 부모 오리엔테이션에서는 교직원에 대한 소개와 함께 보육시설의 소개와 하루 일과 등을 안내해 준다. 이 때 사용할 수 있는 보육시설 소개 책자로 부모를 위한 보육시설 보육 운영 안내 책자를 제작해 두는 것이 편리하다. 운영안내 책자에는 보육시설의 설립 목적이나 연혁, 보육프로그램의 철학과 목표..
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부모교육, 부모교육의 종류
 집단 따돌림피해 청소년 대상 집단 상담 ( 8Pages )
○ 집단 따돌림피해 청소년 대상 집단 상담 과 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ ○ 집단 따돌림피해 청소년 대상 집단 상담 1. 사업명 2. 사업의 필요성 3. 목적 4. 목표 5. 사업운영개요 6. 세부사업진행 7. 예산 8. 기대효과 9. 평가 1.사업명 집단 따돌림 피해 청소년 대상 집단 상담 2.사업의 필요성 1)필요성: 최근 들어 청소년 집..
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 리더십 상황이론의 주요내용과 기여 및 한계점 ( 38Pages )
본 자료는 리더십 상황이론의 대표적 이론에 해당되는 피들러의 상황적합성 이론과 하우스의 경로-목표 이론 그리고 허시와 블랜차드의 성숙도 이론에 대해 상세하게 설명하였으며, 마지막으로 이 3가지 리더십 상황이론에 대한 차이점을 비교 분석하여 이해하기 쉽도록 도표로 정리하였음 01. 피들러의 상황적합성 이론 02. 하우스의 경로-목표 이론 03. 허시와 블랜차드의 성숙도 이론 03. 허시와 블..
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피들러의 상황적합성, 상황호의성, 하우스의 경로-목표 이론, 허시와 블랜차드의 수명주기이론, 성숙도 이론
 a rose for Emily ( 2Pages )
* A Rose for Emily 이 소설을 처음 접했을 때, ‘The Yellow Wall-paper 에서 느껴지던 한 여성의 광기를 발견할 수 있었다. 분명 두 소설에서 나타난 광기는 다른 것이었지만, 소설의 주인공이 모두 여성이고, 두 인물은 정상을 벗어난다는 가장 특징적인 점을 공유하고 있다. ’The Yellow Wall-paper 에서와 다르게 관찰된 ‘A Rose for Emily 에서의 여성의 삶을 생각해 보았다. 에밀리는 마을의 관심..
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 [행정이념] 행정이념의 의의 및 필요성, 변천과정, 주요내용, 행정이념간의 갈등문제 ( 8Pages )
[행정이념] 행정이념의 의의 및 필요성, 변천과정, 주요내용, 행정이념간의 갈등문제 목차 행정이념 Ⅰ. 의의 및 필요성 Ⅱ. 행정이념의 내용 1. 합법성 2. 능률성 3. 민주성 4. 효과성 5. 생산성 6. 사회적 형평성 7. 가외성 1) 의의 및 본질 2) 가외성이 정당화되는 근거 3) 가외성의 효용성 및 한계 Ⅲ. 행정이념 상호간의 관계(이념간의 갈등문제) 1. 조화관계 2. 갈등관계 3. 행정이념 간의 조화..
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개념정의, 특징특성, 종류유형, 문제점해결방안
 영유아 보육교사 실습 일지 ( 32Pages )
0000학년도 보 육 실 습 일 지 학과 이름 학번 보육실습기간 0000 년00월 일 - 월 일 실습기관명 구 립 ( ) 어 린 이 집 ( ) 대 학 교 목 차 1. 사용일지 사용상 주의사항 1)보육실습생의 유의사항 2)보육실습 과정 2. 영유아 관찰기록 1) 영유아 식생활지도 내용 및 방법 2) 영유아 관찰기록지 3) 영유아 행동발달 관찰기록지 3. 실습생 출근부 4. 실습 보육시설의 현황 1) 일반적 현황 ..
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 만2세 2학기상담 ( 7Pages )
어린이집에서는 마냥 아이 같은 모습보다는 조금은 의젓하고 교사의 지시나 요청에도 잘 반응하며 잘하고 있는 모습이 더 많이 보인답니다. 어린이집에서는 교사의 모방 행동을 해서 친구들을 잘 챙겨주는 모습도 보입니다. 말보다는 행동이 앞서서 학기 초반에는 친구들이 힘들어 해서 이해를 많이 해주었습니다. 빠른 아이들은 4살부터 낮잠을 안 자려 하는 아이들도 있습니다. 교사가 상호작용을 해주고 ..
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자다, 이야기, 친구, 모습, 보이다, 행동, 싶다, 교사, 놀다, 해주다, 때문, 생각, 먹다, , 스스로, 언어, 어린이집, 활동, 그렇다, 마음
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