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 훈계문(게으르고무능한남자친구) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 훈계 / 1page 제목 게으르고 무능한 남자친구를 훈계 요약 여자친구가 게으르고 무능한 남자친구를 훈계하는 경우 용 To ○○ ○○씨는 가 얼마 속상한 지 모르지 정말 왜 그래 난○○씨가 단한 순간이라도 좀 진지해 졌으면 좋겠어. 벌써 몇 번째야 들어가는 직장마다 채한 달을 못 넘기잖아. 걸핏하면 “더러워서 더는 못 다니겠네”, “날 도대
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 동백꽃 ( 9Pages )
동백꽃 김유정 줄거리 이 이야기의 화자 ''는 순박한 농촌 청년이다. 그는 산에 무를 하러간다. 그런데 또 닭이 싸우는 소리가 들린다. 아니 다 를까, 점순이네 수탉이 우리 닭을 마구 짓이기는 중이다. ''는 대강이에서 피가 흐르는 것만 같아 점순이네 수탉을 지게 막 대기로 리치고 싶다. 이것은 점순이가 약을 올리느라고 싸움을 붙여 놓은 것이다. 왠지 고년은 ''에게 틈만 있으..
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독후감, 감상문
 라이프 오브 파이를 보고 ( 1Pages )
‘라이프 오브 파이’를 보고 서 ‘호랑이가 금방이라도 물어뜯을 것 같았는데 어떻게 살았을까’ 신문에서 이 영화의 기사를 보고 가 처음으로 한 생각이다. 엄마가 네가 꼭 봐야 한다했던 영화였다. 게다가 4D였다. 호랑이가 얼굴을 향해 달려오는 것은 물론 의자도 덜컹덜컹 흔들리고, 시원한 데에서는 바람도 오고 폭풍우가 치는 장면에서는 물도 뿜어져 왔다. 폭풍이 칠 때는 추운 바람, 섬에 ..
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 라이프 오브 파이를 보고 ( 1Pages )
‘라이프 오브 파이’를 보고 서 ‘호랑이가 금방이라도 물어뜯을 것 같았는데 어떻게 살았을까’ 신문에서 이 영화의 기사를 보고 가 처음으로 한 생각이다. 엄마가 네가 꼭 봐야 한다했던 영화였다. 게다가 4D였다. 호랑이가 얼굴을 향해 달려오는 것은 물론 의자도 덜컹덜컹 흔들리고, 시원한 데에서는 바람도 오고 폭풍우가 치는 장면에서는 물도 뿜어져 왔다. 폭풍이 칠 때는 추운 바람, 섬에 ..
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 위로문(사업에실패한친구를) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 위문 / 1page 제목 사업에 실패한 친구를 위로 요약 사업에 실패한 친구를 위로하는 용의 글. 용 To. ○○에게 ○○야, 너의 안타까운 소식을 듣고 어떻게 위로의 말을 해야할까 고민하다가 이렇게 편지를 쓴다. 직접 찾아가 얼굴 보면서 위로의 말을 전하려고 했는데, 아직 네 상황이 정리가 되지 않아 경황이 없을 것 같아서 편지로 마음..
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 [독후감] 아프니까 청춘이다’를 읽고 ( 3Pages )
 군인이던 시절, Haiti로 파병을 가기 전 휴가 때 이 책을 친한 친구에게서 선물로 받았던 기억이 난다. 해외로 출국하기 전에 주변인들도 만서 인사를 드리고 개인용품도 준비하는 휴가가 있었는데, 그 때 만났던 그 친구가 줬던 이 책을 는 전역하기 전까지 총 세 번을 읽었다. 한 책을 세 번 읽었지만, 다시 읽을 때 느꼈듯이 이번에 네 번째로 읽을 때도 새로웠고 느끼는 점들도 더 많았다. 군인이..
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 작문교육론_기말과제 ( 2Pages )
컴퓨터 글쓰기의 쓰기 교육과정 반영 방안에 관한 사례 연구 (옥현진(2010))를 읽고 옥현진(2010)은 컴퓨터 글쓰기라는 소재 자체가 매우 흥미롭게 여겨졌다. 왜냐하면 아직까지 는 글쓰기는 펜과 종이를 가지고 손으로 직접 쓰는 것이라 생각해 왔고, 여전히 그렇게 생각하고 있기 때문이다. 이 글을 쓰고 있는 지금도 역시 펜으로 종이에 글을 쓴 후, 컴퓨터에 옮길 생각을 하고 있다. 컴퓨터 글쓰..
리포트 > 교육학 |
 가장 자유로운 학교 이야기[교육사회학 독후감] ( 5Pages )
는 이 책을 읽는 가 서머힐 학교를 다녔다면 이란 생각을 계속해서 하였고, 지금과는 다른 삶을 살았을 것이라는 결론을 얻었다. 항상 짜여진 틀 안에서 교육을 받아 온 게 처음 대학이란 공간은 낯설게 느껴졌다. 가 시간표를 짜야 하고, 스스로 공지사항도 체크해 가며 가 할 일을 챙겨 해야 했다. 학교를 안 온다고, 숙제를 안 한다고 해서 게 뭐라 하는 사람은 없었다. 하지만 자유속..
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 10년 후 의 모습 ( 5Pages )
10년 후 의 모습 10년 후의 를 상상한다는 것은 정말 오래간만의 일이다. 고등학교 이후로 의 현재의 삶에만 급급해 1년 뒤의 모습도 상상할 수 없을 만큼 세상살이에 시달리고 있어다는 것을 본 레포트를 작성하면서 깨닫게 되었다. 스물여섯 이란 이가 비록 뒤를 돌아볼 이는 아니지만 현재까지 걸어온 과정을 보고 있노라면 한 가지 확실한 답을 얻을 수 있다. 그것은 인생에는 확실한 굴곡이..
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 [올해최신A+자료]의 학생지도 방안[의교육관][의학생지도방법][의교육지침][의학생교육방안] ( 8Pages )
훗날 교사가 되어서 학생들을 어떻게 가르칠 것이며, 어떻게 지도할 것인지 미리 청사진을 그려본 레포트, 훗날 교사가 되려는 사람들에게 많은 도움이 될 레포트입니다. 정말 강력추천입니다. A플러스 받은 레폿입니다!! Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 본론 <의 생활지도 방안 7계명> Ⅱ-Ⅰ.가 가르치는 모든 학생들의 이름은 전부 외운다. Ⅱ-Ⅱ.학생들과의 벽을 허물고 친구처럼 다가간다. Ⅱ-Ⅲ.학생들을 모두 동등하게 ..
리포트 > 교육학 |
학생지도, 나의교사관, 교사, 학생, 생활지도
 고민하는 힘 줄거리 요약, 용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 의 소감, 의 견해 총체적 조사분석 ( 2Pages )
Report ( 고민하는 힘 줄거리 요약, 용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 의 소감, 의 견해 총체적 조사분석 ) 고민하는 힘 앞으로의 미래와 자신에 대해 걱정 아닌 고민을 하던 중에 눈에 들어온 것이 역사와 교양 교수님의 추천도서중 강상중의 ‘고민하는 힘’ 이었다. 이 책은 19세기 말에서 20세기 초를 살았던 일본의 쓰메 소세키와 독일 사회학자인 막스베버의 삶과 작품을 통해 현..
리포트 > 독후감/서평 |
 정서는 우리에게 무엇인가를 알려준다 가 주로 느끼는 핵심정서는 무엇인가 핵심정서를 느끼게 된 원인과 성장배경에 대해 이야기를 누고 대안책이 무엇인지에 대해 자신의 의견을 기술한다 ( 3Pages )
는 스스로를 돌아보았을 때, 주로 느끼는 핵심 정서가 불안과 긴장이라는 것을 깨닫게 되었다. 가 주로 느끼는 핵심 정서는 불안과 긴장이다. 의 불안과 긴장은 성장 과정에서 경험한 환경과 밀접한 관련이 있다. 가 주로 느끼는 핵심 정서는 불안과 긴장이며, 이는 의 성장 과정과 환경적 요인에 의해 형성된 것이다. 정서는 우리에게 무엇인가를 알려준다 가 주로 느끼는 핵심 정서는 무엇인..
리포트 > 사회과학 |
정서, 불안, 느끼다, 긴장, 경험, 중요하다, 환경, 핵심, 성장, 위해, 이러하다, 긍정, 주로, , 실수, 이다, 완벽, 되어다, 과정,
 외딴방독후감 ( 2Pages )
처음 2단계에서 이 책을 고른 이유는 다른 제목들보다 왠지 쉬울 것 같은 생각이 들었다. 그래서 선택하게 된 게 의 이유이다... 가 이 책을 거금을 들여 구입을 하고 첫 장을 펼쳤을 때 개정판이라는 게 좀 걸리긴 했다. 예전엔 2권짜리였다가 한권으로 개정되어 왔다는 것이다... 그렇게 이 책에 첫 장을 펼치는데 단순한 의 동기가 있었다. 신경숙은 를 처음부터 몹시 혼란에 빠뜨렸다. 책을 ..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 |
독후감
 시 감상문 - ‘능선’, ‘향긋한 길’, ‘강물을 만기 위해’ 시 감상문 ( 3Pages )
시 감상문 - ‘능선’, ‘향긋한 길’, ‘강물을 만기 위해’ 시 감상문 오랜만에 시를 읽어보는 기회였고, 시의 용에 대해 생각해보게 되었다. 어떠한 해설 없이(여태 시를 이해하는 방법은 오직 자습서에 와 있는 것을 읽고 외웠었다.) 오직 의 생각의 힘으로만 시를 이해한다는 것은 낯설지만 재미있었다. 시어 하가 무슨 의미를 고 있는지, 시인이 무슨 말을 하려고 하는 지에 대해서 ..
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 일의 격 - 독서감상문 ( 6Pages )
신수정 저자의 [일의 격 (성장하는 , 성공하는 조직, 성숙한 삶)]이라는 책을 읽고 서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 용, 공유하고 싶은 용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^ 1. 본 도서를 선택한 이유 2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 용 3. 본 도서의 용중에서 공유하고 싶은 용 4. 본 ..
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일의 격, 성장하는 나, 성공하는 조직, 성숙한 삶, 리더십의 발견, 피드백 받기, 리더의 출발점, 일의 성과 극대화
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