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(검색결과 약 41,457개 중 38페이지)
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복제 ( 9Pages ) |
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| ♣ 생명복제에 대한 나의 생각들을 정리해보면...
클론... 클론... 이란 단어를 언제 처음 접했던가
언제인지 기억은 없지만 ‘클론’하면 생각나는 영화가 있다. 영화의 제목은 기억이 나지 않지만 그 영화 속에는 실패한 클론, 즉 복제인간이 나온다. 한 과학자가 자신과 똑같은 모습의 인간을 만들고 싶다는 호기심에서 출발해서 연구를 거듭한 끝에 이론적으로 거의 완성되어 복제를 시도한다. 그 결과 90.. |
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| 4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 교통의 발달이 지역간의 끼치는 영향알기
결재
지도교사
협력교사
( 사회 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 더불어 살아가는 우리 지역
교과서
사회 102~103쪽 9차시
학습형태
전체학습- 모둠학습- 전체학습
수업모형
문헌조사학습모형
학습주제
교통의 발달이 지역 간의 관계에 미치는 영향 알기
학습자료
교사] 완.. |
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| 저는 환자에게 안정감을 주는 간호사이자, 동료에게 신뢰받는 팀원이 되고 싶습니다.
앞으로 환자의 회복뿐 아니라 마음의 안정까지 함께 돌볼 수 있는 간호사가 되고 싶습니다.
봉사에서 배운 진심과 공감의 마음을 간호 현장에서 실천하며, 환자에게 신뢰받는 적십자 간호사로 성장하겠 습니다.
대학병원 실습 중 중증환자를 돌보던 경험이 있습니다.
서울 적십자병원에서 저는 신뢰받는 동료이자 환자에.. |
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환자, 간호사, 간호, 실습, 병원, 의료, 경험, 통해, 단순하다, 이다, 적십자, 배우다, 신뢰, 받다, 생각, 싶다, 마음, 현장, 실천, 중 |
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| 본 자료는 <굿윌 헌팅의 등장인물 분석과 영화감상문>에 대해 소개한 자료로 굿윌 헌팅의 줄거리, 굿윌 헌팅 등장인물 분석(1) 극중 주인공 ‘윌헌팅’/ 2) 극중 인물 ‘제랄드 램보 교수’/ 3) 극중 인물 ‘숀 맥과이어 교수’), 윌 헌팅의 심리상태 분석, 내담자의 <윌>의 문제(1) 행동상의 문제, 2) 정서상의 문제, 3) 사고상의 문제), <네 잘못이 아니야>의 의미, 상담자의 평가, <굿윌 헌팅>을 보고 느낀 점 .. |
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| 2)수학-7. 시간 알아보기 - 시계를 보고 시각 읽기
결재
지도교사
협력교사
(수학)과 교수-학습 과정안
초등학교 2학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 시간 알아보기
교과서
수학 94-95쪽 (1/7)차시
수익 90-91쪽
학습형태
전체학습
수업모형
원리 탐구 수업 모형
학습주제
시계를 보고 시각읽기
학습자료
교사] 플래시시계, 모형시계, 카드, 활동지
학생] 교과서, 필기도구
학습목표
시계에 나.. |
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| 「스타벅스 감성마케팅」
스타벅스.
커피, 로맨스, 추억을 파는 곳.
1. 들어가며
사람들을 두 가지 집단으로 나누는 방법은 무수히 여러 가지가 있다. 나이 혹은 성별, 사는 곳 같은 아주 단순한 것부터 시작하여 다소 복잡한 방법으로 나누는 것도 가능하다. 예를 들면... 싸이월드에 미니홈피를 개설한 사람과 안한 사람, 더 나아가서 홈피에 도토리를 투자 하는 사람과 안하는 사람, 프로게이머(.. |
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| 4.3은 제주도민에게는 아픈 손가락이다. 그리고 잊혀 지지 않을 상처이다. 그러나 오늘날의 젊은 세대들에게는 점점 생소한 하나의 사건이 되어간다. 4.3을 기억하고 그 시대에 희생되어야했던 사람들을 기억하기위해, 그리고 모두가 알아야 할 이 사건을 나부터 이번 과제를 기회 삼아 4.3을 더욱 깊숙이 알아보고자 한다.
4.3이란
광복이후 남한만의 단독정부 수립에 반대한 남로당 제주도당의 무장봉.. |
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| Chapter3
여름 내내 밤만 되면 옆집에서는 음악소리가 들려왔다. 그의 푸른 정원에서는 남자들과 여자들이 속삭임을 주고받으며 샴페인과 별빛 아래를 오갔다. 정오가 지나 밀물이 되면 손님들이 해변의 뜨거운 모래사장에서 일광욕을 하거나 두 대의 모터보트를 타는 모습을 볼 수 있었다. 주말이면 그의 오픈카가 셔틀버스로 변신하여 9시부터 한밤중까지 도심 사이를 왕복하며 일행을 실어 나르고 또 다.. |
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| Report
( 김원일『환멸을 찾아서』
에서 나타나는 문학적 공간 찾기 )
목 차
1. 작가 김원일
2. 『환멸을 찾아서』줄거리
3. 작품의 의의
4. 『환멸을 찾아서』속의 문학적 공간 찾기
1. 작가 김원일
이름
김원일
출생
1942년 3월 15일
출생지
경상남도 김해
학력
영남대학교 국문학
경력
동서문학 주간
한국현대문학관 관장
1991년 ~ 1993년 국제펜클럽 한국본부 인권위원회 위원장
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정동극장 상설국악공연
서론
음대생이라면 국악에 대한 이해도 있어야 한다고 생각하여 본 강의를 듣게 되었다. 강의를 통해서 국악에 대한 전반적인 내용을 배웠던 것 같다. 그러나 애석하게도 국악에 대한 관심은 오히려 사라지게 되었다. 과연 기억에 남는 것이 있을까 적어도 나에겐 잡다한 지식들 보다는 장단 배우기라든지 간단한 악기 연주등, 머리로 하는 것 보다는 실제로 노래두 따라부르고 .. |
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| 3)체육-3.경쟁활동-짝과 협동하여 공 피하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
체육과 교수-학습 과정안
짝과 협동하여 공을 피할 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
III. 경쟁활동
2. 요리조리 공을 피하며
교과서
106~107쪽(7/10차시)
학습형태
모둠 활동
수업모형
게임 활동 중심 학습 모형
학습주제
짝과 협동하여 공 피하기
학습자료
풍선, 줄넘기, 피구공
학습목표
짝과 협동하여 공을 피할 수 있다.
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| 책 제목 : 질병, 낙인-무균사회와 한센인의 강제격리
질병, 낙인 : 무균사회와 한센인의 강제격리』는 이 문제를 심층적으로 다룬 책으로, 저자 김재형은 한센병 환자들이 어떻게 사회적 공포와 편견의 대상이 되었는지를 다양한 자료와 증언을 통해 보여준다.
그 결과 환자들은 의학적 치료 대상이 아니라 사회적 배제의 대상이 되었고, 국가의 정책과 사회의 편견이 맞물리면서 격리와 차별의 구조가 제도.. |
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사회, 질병, 되어다, 낙인, 환자, 한센병, 책, 격리, 배제, 이다, 대상, 무균, 단순하다, 차별, 강제, 국가, 보여주다, 역사, 인간, 사람 |
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| 롯데자산개발은 생활의 편리함과 즐거움을 주기 위하여 부동산에 가치를 더하는 회사라고 생각합니다.
일본 일주를 하면서 가장 기억에 남는 도시는 오타루였습니다.
부동산의 가치를 더하는 롯데자산개발에서 시간이 지날수록 소모되는 건전지가 아니라 항상 새로운 것을 담을 수 있는 충전지가 되어보고 싶습니다.
부동산에 가치를 더하는 롯데자산개발]
저는 이 경험들을 통해) 롯데자산개발은 (이야말로.. |
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더, 부동산, 개발, 도시, 되어다, 이다, 대한, 많다, 롯데, 문장, 수요, 일본, 게, 자산, 분석, 관심, 이다, 비문, 지식, 늘다 |
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| 사회복지실천모델을 통해 본 길버트그레이프 영화 감상 소감문입니다.
정신역동모델, 심리사회모델, 인지행동모델을 통해서 길버트 그레이프를 재조명 해 보았습니다.
What`s Eating Gilbert Grape
정신역동모델, 심리사회모델, 인지행동모델을 통해서 본 길버트 그레이프
What`s Eating Gilbert Grape
‘길버트 그레이프’의 원제는 ‘What`s Eating Gilbert Grape’이다. ‘무엇이 길버트 그레이프를 먹고 .. |
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| 2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 셈여림을 살려 ‘산으로 바다로’를 리듬 악기로 리듬 합주하기
결재
지도교사
협력교사
( 즐거운 생활 )과 교수-학습 과정안
초등학교 2학년 지도교사:
수 업 일
수 업 자
단 원
7. 산으로 바다로
교 과 서
교과서 96쪽 (3/12)차시
학습형태
전체 학습-소집단 학습
수업모형
기악활동 중심 수업 모형
학습주제
셈여림을 살려 ‘산으로 바다로’를 리듬 악기로 리듬 합주.. |
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