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 [레포트] 중국 현대작가와 작품 - 애청-현대 신시의 전면적인 성숙 ( 4Pages )
REPORT [애청-현대 신시의 전면적인 성숙] 애청(艾靑)은 본명이 장정함(蔣正涵), 1910년생으로 절강 출신이다. 그는 본래 화가를 지망하여 항저우예술전문학교(杭州藝術專門學校)에서 미술을 공부하고 1929년 도불 유학하고 그 기간 중쓴 회합(會合)이 처녀작이다. 조국의 위기가 날로 심화되던 1932년 초 귀국, 상해에서 미술 운동에 투신했다가 그 때문에 투옥되어 옥중에서 많은 시를 썼다. 이때 그는 ..
리포트 > 인문/어학 |
  ( 6Pages )
전 하늘과 땅이 비로소 열릴 때 만물이 번성하니, 그 가운데 귀한 것은 인생이며 천한 것은 짐승이었다. 날짐승도 삼백이고 길짐승도 삼백인데 꿩의 모습을 볼라치면 의관은 오색이오 별호는 화충이다. 산새와 들짐승의 천성으로 람을 멀리하여 푸른 숲속 시냇가에 휘두러진 소나무를 정자 삼고, 상하로 펼쳐진 밭과 들 가운데 널려 있는 곡식을 주워 먹고 살아간다. 그러나 임자 없이 생긴 몸이라 ..
리포트 > 독후감/서평 |
독후감, 감상문
 1학기 영아 관찰일지 만 2세 10명 ( 10Pages )
가 "00야 냠냠해야지~"하자 입안에 있는 음식을 씹는다. 교가 "00야그만 먹고 싶어?" 하고 묻자 가만히 교를 쳐다본다. 교가 "**아~손닦자"라고 말하자 00이가 일어나 교에게 다가온다. 00이 차례가 되어 "00이 손닦자~"라고 말하자 교에게 다가온다. 교가 ʻʻ00 앞에 블록들이 많이 있네요. 교가 지폐를 들고 오자 00가 교에게 ʻʻ 얼마 받아야 하지? 교가 ʻʻ00는 선생님 진을 보고 ..
리포트 > 교육학 |
교사, 00, 친구, 가다, , 모습, 보이다, oo, 먹다, , 선생님, 들다, 이야기, 활동, 놀이, 잇다, , 보다, , 앉다
 평가제- 만 2세 1학기 영아 관찰일지 10명 ( 10Pages )
가 "00야 냠냠해야지~"하자 입안에 있는 음식을 씹는다. 교가 "00야그만 먹고 싶어?" 하고 묻자 가만히 교를 쳐다본다. 교가 "**아~손닦자"라고 말하자 00이가 일어나 교에게 다가온다. 00이 차례가 되어 "00이 손닦자~"라고 말하자 교에게 다가온다. 교가 ʻʻ00 앞에 블록들이 많이 있네요. 교가 지폐를 들고 오자 00가 교에게 ʻʻ 얼마 받아야 하지? 교가 ʻʻ00는 선생님 진을 보고 ..
리포트 > 교육학 |
교사, 00, 친구, 가다, , 모습, 보이다, oo, 먹다, , 선생님, 들다, 이야기, 활동, 놀이, 잇다, , 보다, , 앉다
 레크레이션 모음 ( 26Pages )
1. <수중놀이> 5인조 달리기 ▪준비물 : 반환물 2개 ▪참가인원 : 각 팀 5명 1조로, 10개조(인원에 따라 참가수 조정) ▪진행방법 : 두 팀으로 나누어 진행한다. 각 팀 1조 5명씩 서로 팔짱을 고 횡대로 서서 출발신호에 맞춰 달려가서 골의 지점까지 함께 도착하는 편이 이기게 된다. 양쪽 끝람의 빈손에는 비치볼을 들게 한다. 릴레이로 할 경우 목표 반환물을 돌아서 오게 하고 다음 주자에게 바톤대..
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예체능
 본 - 장 ( 6Pages )
전 하늘과 땅이 비로소 열릴 때 만물이 번성하니, 그 가운데 귀한 것은 인생이며 천한 것은 짐승이었다. 날짐승도 삼백이고 길짐승도 삼백인데 꿩의 모습을 볼라치면 의관은 오색이오 별호는 화충이다. 산새와 들짐승의 천성으로 람을 멀리하여 푸른 숲속 시냇가에 휘두러진 소나무를 정자 삼고, 상하로 펼쳐진 밭과 들 가운데 널려 있는 곡식을 주워 먹고 살아간다. 그러나 임자 없이 생긴 몸이라 ..
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독후감, 감상문
 본 - 장전 (2) ( 6Pages )
전 하늘과 땅이 비로소 열릴 때 만물이 번성하니, 그 가운데 귀한 것은 인생이며 천한 것은 짐승이었다. 날짐승도 삼백이고 길짐승도 삼백인데 꿩의 모습을 볼라치면 의관은 오색이오 별호는 화충이다. 산새와 들짐승의 천성으로 람을 멀리하여 푸른 숲속 시냇가에 휘두러진 소나무를 정자 삼고, 상하로 펼쳐진 밭과 들 가운데 널려 있는 곡식을 주워 먹고 살아간다. 그러나 임자 없이 생긴 몸이라 ..
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독후감, 감상문
 [학습 지도안] 4)수학-6. 분수 - 분모가 같은 분수의 크기 비교하기 ( 5Pages )
4)수학-6. 분수 - 분모가 같은 분수의 크기 비교하기 결재 지도교 협력교 ( 수 학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교 : 수 업 일 수업자 단 원 6. 분수 교과서 100~101쪽( 4/7 )차시 학습형태 전체활동-짝활동-모둠활동 수업모형 원리탐구수업 학습주제 분모가 같은 분수의 크기 비교하기 학습자료 교]교재 학생]모둠학습지,분수카드 분모판,분자판 학습목표 분모가 같은 가분수와 ..
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 블랙야크 VS 코오롱스포츠 중국시장진출 마케팅전략 비교분석 ( 23Pages )
코오롱스포츠 VS 블랙야크 중국시장진출전략 Ⅰ. 들어가며 아웃도어 시장의 급성장 세계 아웃도어 시장은 다른 산업에 비교가 안 될 정도로 급속도로 성장하고 있다. 현재 세계 아웃도어 시장은 70조원이 넘는 수준이며, 지난해 4조 원대 시장을 형성했고, 올해 5조 원대를 넘고 있는 한국 시장은 유럽 최대 아웃도어 시장으로 3조 원대를 형성한 독일을 이미 따라잡은 것으로 추정된다. 유럽의 다른 산..
리포트 > 경영/경제 |
 종교 - 불교 출현 배경 ( 7Pages )
종교 - 불교 출현 배경 목 차 -불교의 출현배경 -싯다르타의 불교 탄생 기원전 500년경 -불교탄생과 불교전파과정 -석가와 불교 탄생 -불교의 탄생 -인도 원시불교의 출현 -불교의 출현배경 결국 이 일은 불상의 출현에서부터 이해되어야하고 불상 출현의 이해는 불교의 성립과 그 발전 과정을 모르고서는 이루어질 수 없다는 실을 알게 되었다. 먼저 불교가 출현하는 과정부터 살펴보면, 인류문명은 ..
리포트 > 사회과학 |
 성적 소수자에 대한 나의 견해 ( 4Pages )
성적 소수자에 대한 나의 견해 나는 수업을 통해 성적 소수자라는 단어를 접해 보지 않았다면 그저 게이, 레즈비언, 우리와 다른 람 대한 편견속에 계속 살아왔을 것이다. 여기서 성적 소수자란 단어는 흔히 많은 람들 다수의 람들이 하는 이성애와 다른 랑법을 가진 람들을 칭하는 단어이다. 가령 동성애자나, 양성애자, 성전환자 이런 람들을 칭하는 단어라고 볼 수 있다. 나는 나 자신이 동..
리포트 > 사회과학 |
 본 - 본 - 장 ( 6Pages )
전 하늘과 땅이 비로소 열릴 때 만물이 번성하니, 그 가운데 귀한 것은 인생이며 천한 것은 짐승이었다. 날짐승도 삼백이고 길짐승도 삼백인데 꿩의 모습을 볼라치면 의관은 오색이오 별호는 화충이다. 산새와 들짐승의 천성으로 람을 멀리하여 푸른 숲속 시냇가에 휘두러진 소나무를 정자 삼고, 상하로 펼쳐진 밭과 들 가운데 널려 있는 곡식을 주워 먹고 살아간다. 그러나 임자 없이 생긴 몸이라 ..
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독후감, 감상문
 본 - 본 - 장전 (2) ( 6Pages )
전 하늘과 땅이 비로소 열릴 때 만물이 번성하니, 그 가운데 귀한 것은 인생이며 천한 것은 짐승이었다. 날짐승도 삼백이고 길짐승도 삼백인데 꿩의 모습을 볼라치면 의관은 오색이오 별호는 화충이다. 산새와 들짐승의 천성으로 람을 멀리하여 푸른 숲속 시냇가에 휘두러진 소나무를 정자 삼고, 상하로 펼쳐진 밭과 들 가운데 널려 있는 곡식을 주워 먹고 살아간다. 그러나 임자 없이 생긴 몸이라 ..
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독후감, 감상문
 256가지-레크레이션 ( 26Pages )
1. <수중놀이> 5인조 달리기 ▪준비물 : 반환물 2개 ▪참가인원 : 각 팀 5명 1조로, 10개조(인원에 따라 참가수 조정) ▪진행방법 : 두 팀으로 나누어 진행한다. 각 팀 1조 5명씩 서로 팔짱을 고 횡대로 서서 출발신호에 맞춰 달려가서 골의 지점까지 함께 도착하는 편이 이기게 된다. 양쪽 끝람의 빈손에는 비치볼을 들게 한다. 릴레이로 할 경우 목표 반환물을 돌아서 오게 하고 다음 주자에게 바톤대..
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예체능
 [교육학 개론] 로마 시대의 교육 ( 3Pages )
로마 시대의 교육 〈서론〉 1. 로마의 문화적 특징 1)1) http://ko.wikipedia.org/wiki : 위키 백과전 그리스의 뒤를 이어 발전한 고대 로마는 BC 735년 이탈리아 반도의 티베르강을 고 건국하여 BC 509년 왕정에서 공화제 정치시대를 맞게 되고, BC 146년 그리스를 정복하여 BC 31년에 제정시대가 열리게 되었다. 로마는 분열된 지중해 세계를 통합하여 유럽의 공동생활에 통일적 전통을 수립하였고..
리포트 > 교육학 |
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