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(검색결과 약 34,098개 중 38페이지)
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| 생태학적 이론
1. 인간관 및 기본가정
인간관 및 기본가정
‘환경 속의 인간’
→ 인간과 환경은 분리될 수 없다는 총체적 인간관
호혜적 관계 (reciprocal relationship)
→ 인간과 환경은 지속적 상호작용, 상호교환, 상호적응
낙관론적 관점
→ 환경 속에서 효과적으로 기능할 수 있는 능력 있음
사회문화적 존재
→ 타인과 가치 있는 사회적 관계, 상호의존성 유지
2. 주요 개념
주요 개념
1. 적.. |
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| 방과 후 보육프로그램의 문제점 및 발전 방안
1. 프로그램 개요
- 부모의 맞벌이 및 생활 형편의 어려움으로 적절한 보살핌을 받을 수 없는 초등학교 아동들을 방과 후 시간부터 부모의 귀가시간까지 보호하고 아동에게 필요한 다양한 교육 프로그램 및 특기적성교육, 상담서비스, 여가활동, 기본생활습관 지도 등을 통하여 가정과 가정 이외의 곳에서 제공할 수 있는 역할을 동시에 보완해 줌으로써 아동.. |
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| 경영조직론상 조직 개발
Ⅰ. 조직개발의 개념
1. 조직개발의 정의
조직구성원들의 가치, 태도, 신념 등을 변화시켜 장기적으로 조직풍토의 쇄신을 통하여 조직 유효성을 제고하려는 노력이다. .
즉 인간행위에 관한 기본지식을 바탕으로 하는 인적 자원의 개발을 통하여 개인과 조직의 목표가 일치될 수 있도록 인간중심적 관리방식을 수행하는 것이다.
2. 조직개발의 목적
(1) 일반적인 목적
조직을 인.. |
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| 합리정서적치료모델과 인지행동모델의 실천 보고서입니다.
*엘리스의 합리정서치료
*엘리스 합리정서적 모델의 주요 개념
1. 기본가정
2. 자기언어
3. 합리적 신념
4. 비합리적인 신념
5. 성격형성
*엘리스의 ABCDE모형의 과정과 기법
<인지행동모델>
※상담의 단기모델 지향
※심리교육적 접근(psychoeducational approach)
※적극적이고 지시적 접근(active and directive approach)
※자기조력 및 자가치료.. |
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사회복지실천기술론의 기능주의 모델
목 차
Ⅰ서론
Ⅱ역사적 배경 및 발달과정
Ⅲ이론적 기초
1. Rankian 접근
2. 행동과학적 기초
Ⅳ주요개념 및 내용
1. 기능주의이론의 기본가정
2. 기능주의이론의 주요개념
3. 기본원칙
Ⅴ사회복지실천에의 적용
1. 초기단계
2. 중간단계
3. 종결단계
3. 기능주의모델의 한계점 및 영향
Ⅵ 결론
Ⅰ. 서론
기능주의 이론은 심리사회적 개별사회사업의 선두주자.. |
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학자
내용(정의)
Berger & Luckmann
조직 구성원들간의 지속적인 상호작용에 의하면 끊임없이 창조되고 재구성되는 인간상호작용의 형성 매커니즘인 동시에 인간상호작용의 결과적 산물로서 사회적 실체
Deal & Kennedy
한 조직에 소속되어 일하는 사람들에게 있어서 중대한 의미가 되는 가치, 신화, 영웅, 상징의 응결체
Schein
조직의 외부적응과 내부통합의 문제에 부응하는 과정에서 집단이 학습을 통.. |
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| [환율결정이론]
거시경제학을 공부하면서 환율결정이론에 대해 공부하였다. 하지만 통화론적 접근 등 책에 나온방법 이외에도 다양한 이론들이 있을것 같아 찾아보았다.
[카페라떼지수]
빅맥이세계적으로판매량이위축되고가격할인에나서면서더이상기준재화로적당하지못하다는지적이일면서, 스타벅스커피가운데가장많이팔리는카페라테를새로운기준으로한경제지표
[환심리설]
환율은외환의수급에의하여결정 |
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| 프로이트 이론의 주요개념을 설명하고 심리성적 발달 단계를 논술하시오에 대한 레포트
프로이트 이론의 주요개념을 설명하고 심리성적 발달 단계를 논술하시오
목차
프로이트 이론의 주요개념을 설명하고 심리성적 발달 단계를 논술하시오
A. 프로이트 이론의 주요개념
I. 정신분석이론의 인간관
II. 정신분석이론의 기본 가정
III. 정신분석이론의 주요 개념
1. 정신결정론
2. 성격구조
1) 지정학.. |
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| [심리치료] 정신분석 치료법 - 정신분석치료의 치료과정 및 치료기법과 절차에 대한 레포트 자료.
정신분석치료
[심리치료] 정신분석 치료법 - 정신분석치료의 치료과정 및 치료기법과 절차
목차
[심리치료] 정신분석 치료법
I. 기본가정
II. 치료과정
1. 치료목표
2. 치료자의 기능과 역할
3. 내담자가 겪는 경험
4. 치료자와 내담자의 관계
III. 치료기법과 절차
1. 해석
2. 자유연상
3. 꿈.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 아동복지
1. 아동복지란(카두신과 마틴)
2. 아동의 권리
3. 아동복지의 기본전제
4. 아동복지의 기본원칙
5. 아동복지 서비스의 분류
6. 우리나라 아동복지의 대상과 서비스
7. 우리나라 아동복지의 과제
Ⅱ. 청소년 복지
1. 관련법규상 청소년의 연령적 범위
2. 청소년기의 관점
3. 우리나라 청소년복지의 시기별 특징
4. 청소년.. |
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| Maslow(매슬로)의 욕구위계(계층)이론
1. Maslow의 생애
매슬로우는 1908년 4월 1일 뉴욕의 브룩클린에서 러시아에서 이민 온 유대인 부모의 칠남매 중 장남으로 태어났다. 유대인이라고는 전혀 없는 곳에서 청소년기까지 외로움과 불행을 경험한 매스로는 도서관에서 책과 씨름하면서 성장하였다. 1934년 위스컨신대학에서 심리학 박사학위를 취득할 때 그의 학위논문은 아이러니컬하게도 행동주의에 토.. |
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| 엘리스의 생애와 인지정서행동치료
1. 인지정서행동치료의 개관
인간의 감정 또는 행동은 일어날 사건에 대한 인간이 갖는 신념의 결과라는 것을 강조한 가장 대표적인 이론가가 엘리스이다. 그는 합리적 이성이 중요하다는 기본 가정 하에 1955년 그의 상담 접근 방법을 인지치료(rational therapy)라고 하다가 1961년 인지 ․ 정서치료(rational emotive therapy)로 변경하고 1993년 인지 ․ 정서 ․ 행동.. |
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| Erikson의 심리 사회적 견해
1. 기본 가정
에릭슨은 심리적 발달은 성숙적 과정이나 생물적 요구, 그리고 일상 생활에서 직면하는 사회적 요구와 힘 간의 상호작용으로 일어난다.
에릭슨은 프로이드 보다 사회화 차원을 더 강조했다.
청년기 까지를 넘어선 전 생애의 심리적 발달에 관심을 가졌다.
여덟 개의 심리사회적 단계의 진행을 위해 해결해야 하는 일정한 위기에서의 갈등 해결의 개념과 역할을 프.. |
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| 아동기의 특징 및 개념을 학자별(프로이드, 에릭슨, 피아제)로 설명하고 발달의 5가지 원리를 모두 설명하시오에 대한 레포트
아동기의 특징 및 개념을 학자별 (프로이드, 에릭슨, 피아제)로 설명하고 발달의 5가지 원리를 모두 설명하시오
목차
아동기의 특징 및 개념을 학자별 (프로이드, 에릭슨, 피아제)로 설명하고 발달의 5가지 원리를 모두 설명하시오
I. Freud의 심리성적 이론
1. 의식의 .. |
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| 에릭슨의 자아심리이론과 사례분석(제빵왕 김탁구) 보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다. 파워포인트 작업본도 함께 올렸습니다.
1.서론
제1절 인간관
제2절 기본가정
2.본론
제3절 주요개념
제4절 성격발달에 대한 관점
3.결론
제5절 사회복지실천에 대한 적용
결론 및 .. |
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