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(검색결과 약 9,310개 중 38페이지)
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| Disorder of bone and joint
deformity
Abnormal position of bone or joint, or abnormal development, or absence of limb or part of limb
Cause
Congenital
Acquired: trauma/muscle imbalance/endocrine/metabolic disorder/infection/bone disease …
Degree of deformity
1도: 골성변화 없고 근의 장력만 변화, 자가교정가능
2도: 연부조직 뚜렷한 변화, 약간의 골성변화, 교정가능
3도: 심한 골성.. |
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| 가.체력 검사 기록표
나.담임 (인)
다.() 학년 (남, 여)
라.순
이름
키
몸무게
가슴
둘레
앉은키
청력
시력(교정)
색신
비만도
좌우1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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| 청소년의 비행의 원인과 실태 및 대책방안
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 청소년의 개념과 특징
2. 청소년 비행의 개념
3. 청소년 비행의 현황
4. 청소년 비행의 원인 및 문제점
Ⅲ. 가출 청소년
1. 가출의 유형
2. 요인별로 본 가출 원인
3. 가출 청소년 쉼터 사업 전개 및 현황
4. 가출 청소년의 향후 추진과제
[가출 사례]
1. 가출의 배경요인
2. 가출 청소년.. |
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| 범죄사정론) 범죄 사정 개념과 주체 및 틀, 범괴사정의 과정과 원칙
목차
* 범죄 사정론
Ⅰ. 범죄 사정 개념
1. 범죄 사정의 정의
2. 범죄 사정의 목적
3. 범죄 사정을 위한 준비
4. 범죄 사정과 사회복지실천 사정
Ⅱ. 범죄 사정 주체
1. 보호 및 교정 당국의 실무자
2. 민간기관의 실무자
3. 교정복지 프로그램 실무자
Ⅲ. 범죄 사정 틀
1. 개인 사항
2. 가족관계 사항
3. 동료관계 사항
4. 지역사.. |
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| 시 각 장 애
시각 장애 정의
시각 장애 정의
1. 의학적 정의
맹 : 1/3m이상에서 안전지수를 판별하지 못하는 경우
준맹 : 양안 교정시력이 0.02~0.04
약시(저시력) : 양안 교정시력이 0.3~0.04
교정시력 컨택트 렌즈나 안경을 착용한 후 시력
실명자 : 시력이 0으로 명암을 분간 못하는 절대맹을 가리키는데, 보통 광각은 겨우 있으면서 일상생활에 필요한 시력이 없는 준맹 및 일정한 직업에 종사할 수 .. |
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| 정부자료입니다.
고엽제후유의증환자의 장애등급구분표 (제9조제1항관련)
1. 고엽제후유의증환자 장애등급구분표
질병명
고도장애
중등도장애
경도장애
일광과민성피부염
심상성건선지루성피부염
만성담마진
건성습진
해당없음
피부병변이 체표면적의 36% 이상인 자
피부병변이 체표면적의 36% 미만 18% 이상인 자
중추신경장애
뇌경색증
다발성신경마비
다발성경화증
근위축성.. |
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| 특수교육개론
Ⅰ. 시각장애아동의 교육
시각장애아동의 정의
특수교육에서는 시력이 없거나 시력을 교정한 후에도 시력의 제한 때문에 학업을 성취하는데 특수한 교육 과 정, 교수방법, 자료 및 기기를 요하는 아동
의학적인 정의
<안과학/시력의 정도에 따라 정의>
-맹 : ⅓m이상에서 안전지수를 판별하지 못하는 경우(0.02 미만)
-준맹 : 양안 교정시력이 0.02～0.04
-약시 : 양안 교정시력이 0.3～0.04
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| 수형자 처우제도 검토 (수형자 자치제, 카테지제, 선시제도)
1. 수형자 자치제
1) 개요
- 전제
혼거, 과학적 분류선정, 행정권의 재량(부정기형 또는 가석방), 소규모교정시설, 사회의 민주화, 계호주의의 흠결교정 등이 그 전제가 된다.
- 목표
직업적 노동의 부과로 수형자의 사회적 훈련에 중점을 두고 자치생활을 통하여 긍극적으로 사회적응력 배양하는데 그 목표가 있다.
- 수형자를 건전한 사회일.. |
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| [집단사회복지실천] 집단수준실천의 목적(목표)
목차
[집단사회복지실천] 집단수준실천의 목적(목표)
1. 재활
2. 교육훈련
3. 교정
4. 사회화
5. 예방
6. 사회행동
7. 문제해결하기
8. 사회적 가치
* 참고문헌
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| [집단사회복지실천] 집단사회사업의 목적
목차
[집단사회복지실천] 집단사회사업의 목적
1. 재활
2. 교육훈련
3. 교정
4. 사회화
5. 예방
6. 사회행동
7. 문제해결하기
8. 사회적 가치
* 참고문헌
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| 유전자 가위기술 이해에 대해 발표한 자료입니다.
1. 유전자 가위란?
2. 유전자 가위 관련 용어
3. 세대별 유전자 가위
4. 유전자 가위별 특징비교
5. 유전자 가위 원리
6. 유전자 가위 교정방법
7. 유전자 가위 활용
8. 참고자료 |
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| 비행청소년과 범죄인 재활의 주체
목차
* 비행청소년과 범죄인 재활의 주체
Ⅰ. 비행청소년과 범죄인
Ⅱ. 보호 및 교정 당국
1. 적합한 프로그램 적용
2. 제도의 합당한 운용
3. 적합한 시설 확충
Ⅲ. 비행청소년 및 범죄인 가족 및 지역사회
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 한양사이버대학교_상담심리학과_본문교정_재수정+검토+_문장체크_감수_재수정_최종수정_완료
완성 결과물입니다. 2번 이력경력사항의 자격취득 년월/ 졸업 년월 은 인터넷상에서 직접넣어주시면 됩니다. (큰 비중이 없는 부분입니다.)
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자기소개
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| 수형자 분류 제도
1. 수형자 분류의 의의
수형자 분류는 수형자 처우의 출발수단으로 수형자 개개인에 대한 진단을 통한 개별 이해로 특성에 맞는 개별화된 처우방법 적용하는 것을 의미한다. 이는 가장 중요한 처우의 기본원리라고 할 수 있으며, 교정기관에서 수형자의 교정・교화처우의 필요성에 의하여 각 수형자의 개성・능력・범죄원인 등 개별적 특성을 과학적으로 조사・분석하여 유형별로 분류하.. |
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| 집단상담에서 가장 중요한 치료적 요인은 무엇일까요 또한 집단 지도자의 역할이 어떤 영향을 주는지 적어 봅시다에 대한 레포트
집단상담에서 가장 중요한 치료적 요인은 무엇일까요 또한 집단 지도자의 역할이 어떤 영향을 주는지 적어 봅시다.
목차
집단상담에서 가장 중요한 치료적 요인은 무엇일까요 또한 집단 지도자의 역할이 어떤 영향을 주는지 적어 봅시다.
1. 희망의 고취
2. 보편성
3. .. |
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