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 만1세 평가제 어린이집 1학기 영아 발달평가 5명 (표준보육과정,1학기 종합발달평가 포함) ( 5Pages )
만1세 평가제 어린이집 1학기 영아 발달평가 5명분량 입니다. 표준보육과정에 근거하여 작성하였고 아주 상세하게 작성하였습니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 구분하여 평가하였고 1학기 종합발달평가도 포함되어 있습니다. 만1세 평가제 어린이집 1학기 영아 발달평가 5명 (표준보육과정,1학기 종합발달평가 포함) 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경..
리포트 > 교육학 |
발달평가, 행동발달평가, 만1세발달평가, 만1세아동발달, 아동발달, 만1세행동발달, 만1세발달, 관찰일지, 평가인증 발달평가, 어린이집 발달평가
 2학기 유아 발달평가 만 3세 15명 ( 15Pages )
다양한 음악에 맞춰 신체를 움직이며 노래를 즐겨 부르며 다양한 재활용품을 이용한 미술 활동을 하는 모습을 보인다. 다양한 재활용품을 이용한 미술 활동을 하는 모습이었으며, 극놀이에 적극적으로 참여한다. 소근육을 이용해 가위질을 잘하는 모습을 보이며 교사의 도움 없이도 스스로가 위를 잘 사용하는 모습을 보인다. 마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보인다..
리포트 > 교육학 |
모습, 친구, 활동, 보이다, 놀이, 필요하다, 다양하다, 이야기, 보이, 자다, 표현, 도움, 해주다, 스스로, 관심, 교사, 미술, 생각, 이용, 가지
 미학의 이해 - 예술표현론과 낭만주의에 대해서 ( 12Pages )
예술표현론(Expressionist theory of art) 아리스토텔레스는 시가 영감보다는 의식적인 기술적 연마나, 숙련에 의해 이뤄지는 것으로 플롯을 구성하고 그것을 언어로 표현하는 의식적인 활동으로 보았다. 예술은 광의적 의미의 모방이다. 이때 모방은 열등한 작업이 아니라 여러 예술의 공통된 본질이며, 완성된 것과 완성되어 가는 것 사이의 관계가 아니라 예술현상에서 공통적으로 목격되는 하나의 사..
리포트 > 예체능 |
 본인의 가치에 부합하는 특정 관점에 따라 청소년 문화를 정리해 보시오 ( 4Pages )
본인의 가치에 부합하는 특정 관점에 따라 청소년 문화를 정리해 보시오 2청소년문화를 바라보는 다양한 관점 청소년 문화를 바라보는 대표적인 관점은 다음과 같이 나눌 수 있다. 청소년 문화는 언어적 상징을 통해 소속과 위계를 구성한다. 특성을 정리하고, 본인의 가치에 부합하는 관점을 기준으로 청소년 문화를 분석해 보고자 한다. 기능주의적 관점. 청소년문화를 사회 적응의 수단으로 보고, 사회화..
리포트 > 인문/어학 |
청소년, 문화, 상징, 사회, 관점, 정체, 통해, , 형성, 상호작용, 주의, , 의미, 해석, 보다, 창조, 새롭다, 과정, 언어, 단순하다
 부모상담일지 1년 만0세 10Page ( 10Pages )
부모상담일지 1년 만0세 10Page 분량입니다. 내용이 꽉꽉 차있는 좋은 상담,면담일지 입니다 그대로 제출하셔도 좋은평가 받을수 있을거라 생각합니다 :) 부모상담일지 1년 만0세 10Page - 기본생활습관 - 신체운동건강 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 면담하기를 원하는내용 - 교사 종합의견 기본생활습관 아직은 수유를 끊지 못해서 점심을 먹고 분유를 먹고 잠이 든다. 낮잠을 잘 때..
리포트 > 교육학 |
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 [유아기 발달특성] 유아기의 발달특징(신체발달, 인지발달, 심리사회적 발달, 유아기발달과 사회복지실천) ( 6Pages )
[유아기 발달특성] 유아기의 발달특징(신체발달, 인지발달, 심리사회적 발달, 유아기발달과 사회복지실천)에 대한 레포트 자료. [유아기 발달특성] 유아기의 발달특징(신체발달, 인지발달, 심리사회적 발달, 유아기발달과 사회복지실천) 목차 유아기 발달 I. 신체적 발달 1) 체중과 신장 2) 두뇌 발달 3) 치아의 발달 II. 유아기의 인지발달 III. 심리사회적 발달 1. 사회성 발달 2. 우정 3. 공..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 본사-마케팅(Primary Care) 직무 자기소개서 자소서 면접 ( 4Pages )
삼진제약의 마케팅(Prim ary Care) 직무는 단순한 포장이나 광고가 아닌, 브랜드와 제품이 가진 메시지를 실질적으로 구현하는 현장이라고 생각합니다. 제약 마케팅에서 가장 중요하다고 생각하는 역량은 무엇인가요? 브랜드 메시지를 기획할 때 가장 중요하게 생각하는 것은 무엇인가요? 본인의 강점이 마케팅 직무에서 어떻게 발휘될 수 있다고 생각하나요? 삼진제약은 브랜드 신뢰도가 높아 다양한 실험..
서식 > 자기소개서 |
마케팅, 생각, 메시지, 제약, 소비자, 제품, 직무, 브랜드, 삼진, 기반, 언어, 이해, 접근, 기획, , 단순하다, 정보, 방식, 해주다, 콘텐츠
 영아발달평가 만 2세 1학기 2학기 12명 ( 24Pages )
또래에게 관심을 가지고 또래에게 관심을 갖고 표현하며 함께 놀이하기를 제안할 수 있다. 자신의 감정에 대해 언어로 표현할 수 있으며 또래의 놀이 모습에 관심을 갖고 또래를 모방하여 새로운 형태의 놀이를 즐기고 자신을 바라보는 또래를 향해 웃음을 보이며 타인에 대한 긍정적인 반응을 보인다. 재료와 도구를 다양하게 사용할 수 있으며 표현하는 과정을 즐기는 태도를 보인다. 놀이 중 친구에게 관..
리포트 > 교육학 |
표현, 놀이, 즐기다, 관심, 모습, 교사, 보이다, 친구, 또래, 탐색, 신체, 가지, 따르다, 다양하다, 시도, 사물, , 사용, 놀이, 언어
 2025 포스코 마케팅(해외채용) 자기소개서 지원서-자소서와 면접 ( 3Pages )
입사 후에는 산업별 수요 트렌드 분석과 고객행동 리서치를 병행하며, 데이터 기반의 해외 마케팅 전략가로 성장해 포스코의 글로벌 파트너십 확대에 기여하겠습니다. 포스코의 글로벌 현장에서, 단순한 영업이 아닌 '고객의 산업파트너'로서의 마케팅 실현에 기여할 자신이 있습니다. 포스코의 글로벌 마케팅 전략 중 가장 인상 깊은 부분은? 산업군별 니즈 파악, 기술기반 커뮤니케이션, 시장정보 분석을 ..
서식 > 자기소개서 |
마케팅, 고객, 해외, 전략, 산업, 글로벌, 경험, 포스코, 기반, b, 분석, 커뮤니케이션, 프로젝트, 이다, 제품, 생각, 바이어, 역량, 위해, 가장
 유아 발달평가 1년 만 3세 21명 ( 42Pages )
친구들과 놀이 할 때 주도적으로 놀이하는 모습이 보인다. 마음이 따뜻하여 잘 어울리지 못하는 친구를 이해하는 모습을 보였다. 친구가 다가오면 거부감 없이 함께 놀이에 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있고 다양한 활동의 규칙을 조금은 아는 모습을 보인다. 마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보..
리포트 > 교육학 |
모습, 친구, 활동, 놀이, 보이다, 표현, 필요하다, 이야기, 자다, 다양하다, 관심, 보이, 교사, 신체, 미술, 해주다, 도움, 즐기다, 이해,
 1년 유아 발달평가 만 3세 21명 ( 42Pages )
친구들과 놀이 할 때 주도적으로 놀이하는 모습이 보인다. 마음이 따뜻하여 잘 어울리지 못하는 친구를 이해하는 모습을 보였다. 친구가 다가오면 거부감 없이 함께 놀이에 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있고 다양한 활동의 규칙을 조금은 아는 모습을 보인다. 마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보..
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 2세 1학기 2학기 영아 발달평가 12명 평가제 ( 24Pages )
또래에게 관심을 가지고 또래에게 관심을 갖고 표현하며 함께 놀이하기를 제안할 수 있다. 자신의 감정에 대해 언어로 표현할 수 있으며 또래의 놀이 모습에 관심을 갖고 또래를 모방하여 새로운 형태의 놀이를 즐기고 자신을 바라보는 또래를 향해 웃음을 보이며 타인에 대한 긍정적인 반응을 보인다. 재료와 도구를 다양하게 사용할 수 있으며 표현하는 과정을 즐기는 태도를 보인다. 놀이 중 친구에게 관..
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표현, 놀이, 즐기다, 관심, 모습, 교사, 보이다, 친구, 또래, 탐색, 신체, 가지, 따르다, 다양하다, 시도, 사물, , 사용, 놀이, 언어
 분노 폭발이 잦은 아동의 놀이치료(미술치료) 사례개입 보고서 ( 14Pages )
I. 서론 II. 연구방법 1. 연구대상 2. 연구기간 및 절차 3. 심리평가결과 4. 사례개념화 및 치료목표 III. 연구결과 1. 초기과정: 1~5회기 2. 중기과정: 6~30회기 3. 말기과정:30~33회기 IV. 결론 및 논의 I. 서론 인간은 살아가면서 다양한 상황과 인간관계에서 갈등을 경험하게 된다. 특히 사람이나 어떤 대상에 대해 바라는 것이 좌절되었거나 부당한 피해를 받았다고 생각할 때 분노를 느끼게 된다. ..
리포트 > 사회과학 |
놀이치료, 미술치료, 아동사례개입, 사례개입, 문제아동, 분노폭발
 [최신A+우수자료]킹스스피치영화감상문[킹스스피치감상문][킹스스피치][킹스스피치영화감상][킹스스피치 감상문] ( 7Pages )
킹스스피치영화감상문[킹스스피치감상문] 말더듬이 왕 조지 6세가 컴플렉스를 극복하는 과정을 감동깊게 그려낸 영화 킹스스피치를 보고나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성으로 직접 영화를 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 믿고 구매하셔..
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킹스스피치, 킹스스피치감상문, 킹스스피치영화감상문
 교육 심리학 - 창의력에 관해서 ( 6Pages )
목 차 Ⅰ. 창의력의 의미 Ⅱ. 길포드 (Guilford, J. P)의 지능 구조 이론 Ⅲ. 창의성의 요인 Ⅳ. 창의성의 유형 Ⅴ. 창의성이 높은 사람의 특성 Ⅵ. 창의적인 인간의 지적 특성 Ⅶ. 창의적인 사람의 정의적 특성 Ⅷ. 창의적 활동과정 Ⅸ. 창의력과 지능과의 관계 ◎ Getzel와 Jackson(1962) 연구결과 참고 문헌 창 의 력 Ⅰ. 창의력의 의미 1. 창의력에 대한 개념은 학자에 따라 다르게 설명하고 있다. ⑴ 메이 (R...
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