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(검색결과 약 63,632개 중 38페이지)
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| 고령화사회로의 변화 경향과 노인교육의 필요성
1. 노인을 위한 평생교육의 필요성과 중요성
노인교육은 노인들에게 현대사회에 적응할 수 있는 능력을 키우기 위한 지식을 습득하게 하고, 고독과 소외감 등을 없애주며 삶의 보람을 찾아 노후를 보람 있게 해주기 위해 필요하다. 특히 노인들은 젊은이들에 비해 급변하는 현대 사회에 신속히 적응해 나갈 능력이 부족하기 때문에 그 필요성은 더욱 .. |
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| 학교사회사업론
서론
교육의 병리란 교육현상에서 나타나는 사회병리 현상으로 기능적, 구조적 병리현상으로 나뉜다. 기능적 병리에는 학교교육의 병리적 현상, 학교교육의 병리적 현상, 학교교육의 병리적 현상이 있고, 구조적 병리현상에는 학교교육의 병리적 현상, 학교교육의 병리적 현상, 갈등의 병리현상이 있다.
이러한 학교 교육 병리의 유형에는 첫째 공부 기피 현상으로 우리 교육은 학업 성적.. |
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| 평생교육은 이러한 사회변화에 적응할 수 있도록 개인의 역량을 강화하고, 새로운 기술과 지식을 습득할 기회 를 제공한다.
평생교육은 개인의 성장을 돕는 것뿐만 아니라, 사회적 역할을 수행하는 데에도 중요한 영향을 미친다.
평생교육은 단순한 학습을 넘어 개인의 성장과 사회적 적응력을 높이는 데 중요한 역할을 한다.
또한, 직업적 경쟁력을 유지하고 사회적 참여를 확대하는 데에도 큰 도움이 된다.. |
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사회, 평생교육, 기술, 참여, 직업, 배우다, 새롭다, 변화, 개인, 기회, 단순하다, 지식, 데, 중요하다, 활동, 지속, 유지, 학습, 익히다, 위해 |
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| [장애인과 사회보장] 장애인복지정책의 방향과 의료, 교육, 소득, 고용보장
목차
Ⅰ. 장애인복지정책의 기본방향
Ⅱ. 의료보장
Ⅲ. 교육보장
Ⅳ. 소득보장
Ⅴ. 고용보장
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 사회복지행정의 특수성
사회복지행정은 교육, 국방, 병원, 기업 등의 행정과 조직의 관리라는 측면에서는 많은 공통점을 공유하고 있지만, 인간의 기본 욕구 충족과 손상된 사회적 기능을 정상화시켜주기 위한 서비스를 개발하고 이를 통하여 사회문제를 해결한다는 점에서는 일반 행정과 상당한 차이를 보이고 있다.
일반 행정과의 차이점이 사회복지행정의 특수성이며 이를 구체적으로 살펴보면 다음과 .. |
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| [사회복지] 복지교육이 필요한 배경(복지교육의 필요성, 복지교육이 필요한 이유)에 대한 레포트 자료.
[사회복지] 복지교육이 필요한 배경(복지교육의 필요성, 복지교육이 필요한 이유)
고도의 경제성장은 인간에게 경제적 ․ 물질적 풍요를 가져다주는 반면, 인간 본래의 생활방식을 저해하는 수가 많아 마이너스 요인도 가져다준다. 급격한 공업화정책은 환경파괴, 공해 등 인간이 안전하게 살아가는 것.. |
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| 정보화 사회와 교육 정보화
1.정보화 사회
지금 우리는 변화와 격동의 새시대를 준비하는 중대한 전환기를 맞고 있다. 즉, 세계화․정보화라는 커다란 문명의 변화 속에 살고 있는 것이다. 따라서, 우리들은 좋은 싫든 역사의 흐름 속에서 순응이라는 진리를 깨닫게 되고 그에 대처하는 지혜를 배우게 된다. 첨단 정보통신 기술이 빠르게 변화하고 발달함에 따라 정보화 사회는 현재이며 미래라는 말을 실.. |
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| [소비자교육] 소비자교육의 의의와 목표 및 유형(종류)
목차
소비자교육의 의의와 유형
Ⅰ. 소비자교육의 의의와 목표
1. 소비자교육의 의의
1) 소비자교육의 의의
2) 소비자교육과 소비자능력
2. 소비자교육의 목표
Ⅱ. 소비자교육의 유형
1. 교육주체별 유형
1) 가정 소비자교육
2) 학교 소비자교육
3) 사회 소비자교육
2. 교육내용별 유형
1) 환경 소비자교육
2) 안전 소비자교육
3) 재무 소비자.. |
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| 현대사회 장애인 문제(장애인의 교육문제, 의료문제, 직업문제, 가족문제, 편견문제)
목차
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 우리나라의 다문화교육 현상
1. 기능주의 관점에서의 다문화교육
기능주의의 기본적인 관점은 사회체제의 유지와 사회통합으로 볼 수 있다. 결국, 기능주의에서의 학교교육의 목적은 ‘사회화’에 있다. 사회화는 개인의 사회성을 발전시키고 또 사회적 삶에서 참여를 가능하게 하는 커뮤니케이션에 영향을 주고받는다. 개인은 사회적 상황에서 경험과 지식을 통해서 행동을 형성하게 되고 그 행동에 대한 .. |
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| [교육의 정의] 교육의 기능과 구성요소 및 형태, 교육의 한계와 가능성
목차
Ⅰ. 교육의 정의
Ⅱ. 교육의 기능
1. 사회발전의 기능
2. 전통의 유지 기능
3. 현실에의 적응 기능
Ⅲ. 교육의 한계와 가능성
1. 환경만능론
2. 교육부정론
3. 유전과 환경의 상호작용
Ⅳ. 교육의 구성요소
1. 교육의 주체
2. 교육의 객체
3. 매개체
Ⅴ. 교육의 형태
1. 의도적 교육과 무의도적 교육
2. 가정교육
3. 사회교.. |
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| 사회복지사 자격기준 및 교육내용
목차
사회복지사 자격기준 및 교육내용
I. 일반적 자격기준
II. 등급별 자격기준
III. 사회복지사 양성 교육내용
* 참고문헌
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Ⅰ. 서 론
현대 사회는 의료의 발달과 식생활의 향상으로 평균수명이 크게 늘어나 노령인구가 증가하고 노인인구의 증대로 인해 점차로 고령화 사회로 진입하고 있다. 이러한 사회의 고령화 현상은 세계적인 추세로 나타나고 있고 심각한 사회 문제로 발전하는 양상을 보이고 있다.
앞으로 다가올 사회에 있어서 노인문제는 단순히 사회복지적 차원의 노력만으로 해결할 수 없다. 물론 노인들이 가지고 .. |
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| [교육의 목적과 기능] 교육목적, 교육의 기능과 역할
목차
교육의 목적과 기능
I. 교육의 목적
1. 민주주의 교육의 목적
2. 우리나라 교육의 이념
3. 우리나라의 학교단계별 교육목적
II. 교육의 기능과 역할
1. 교육의 기능
1) 교육의 본질적 면에서 본 교육의 기능
2) 사상적 배경을 달리하는 입장에서 본 교육의 기능
2. 교육의 역할
1) 개인발전을 위한 교육의 역할
2) 경제발전을 .. |
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| “페다고지를” 통한 대한민국 교육 비판 및 해결방안
목 차
-서론-
-본론-
1. 페다고지 교육사상
2. 대한민국 교육현실
3. 해결방안
-결론-
-서론-
“적당히 버무려서 사회로 내보내/어차피 상위 1프로만이 해먹네. 학교에서 못 배워 학교에서 못 배워 학교에서는 딴 걸 배워. 친구를 밟고 올라서는 방법/남들과 똑같아 지는 방법/적당히 거짓말 하는 방법. 궁금해 하지 않는 방법 폭력에 익숙해지는 방법.. |
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