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| 그리스 신화는 기원전 8-9세기, 호메로스의 시편이 씌어진 시대에서부터 시작되었다.그리스 신화는 ‘이교’ 세계의 종말을 가져온 그리스도 탄생 후인 3-4세기에 걸쳐서 그리스어를 사용하는 여러 나라에 널리 퍼져 있던 갖가지 불가사의한 설화와 전설을 총괄하여 붙인 명칭이다.
이 신화는 명확하게 규명하기 어려운 복잡한 기원과 성격을 가지고 있으며 세계의 정신 사상에도 중요한 역할을 해왔다.
특.. |
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| 뇌와 마음과 행동
고대 이집트인들은 인간의 생명은 호흡에 달려 있고 호흡이 멈추면 곧 죽음에 이론다고 믿었다. 또한 인간의 몸 안에는 영(靈), 즉 마음이 있고 이 영은 몸 없이도 존재한다고 믿어 무덤 속에 음식이나 보석 등 부장품들을 같이 묻어 두었었다.
아리스토텔레스는 마음은 심장에 있으며 뇌는 혈액을 냉각하는 기관에 불과하다고 생각하였다. 또한 철학자 데카르트는 1629년 네덜란드의 한 .. |
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| 분배적 정의와 평등
평등사상은 정의 관념과 결부되어 고대 그리스시대부터 깊은 관심의 대상이 되어 왔다. 아리스토텔레스는 일찍이 정의를 일반적 정의와 특수적 정의로 구분하고 특수적 정의를 평등이라고 지적한 뒤 평등을 다시 절대적 평등과 상대적 평등으로 나누었다.
평등은 중세에는 '신 앞의 평등'으로 종교적 차원에서 논의되다가 근대 민주주의사상이 발전하기 시작하면서 '법 앞의 평등'이 제.. |
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| 콜버그의 청소년기 도덕성 발달이론
인간의 도덕성과 관련하여 고대부터 지금까지 철학자로부터 교육학자, 심리학자에 이르기까지 많은 사유와 연구가 있어 왔다. 도덕성의 핵심인 인간의 본성을 두고 오래 전 어떤 학자는 성선설을, 또 어떤 학자는 성악설을 주장했다. 인간의 본성이 착한 것인지 아니면 악한 것인지의 보는 관점에 따라 자녀양육이나 학교나 종교의 도덕교육에서 많은 차이를 보였다.
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| 전통사회의 노인부양(삼국시대, 고려시대, 조선시대의 노인부양)
목차
전통사회의 노인부양
Ⅰ. 삼국시대
1. 노인보호사업의 개요
2. 노인보호사업의 내용
Ⅱ. 고려시대
1. 노인보호사업의 개요
2. 노인보호사업의 내용
1) 경로사상 고양
2) 급가제도
3) 노인직
4) 시정제도
Ⅲ. 조선시대
1. 노인보호사업의 개요
2. 노인보호사업의 내용
1) 양로연제도
2) 노인직
3) 치사제도
4) 노부모에 대한 특.. |
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| 문학이란 무엇인가
-21세기, 지금의 문학을 정의하다-
‘문학이란 무엇인가’. 이 질문은 고대에서부터 수많은 사람들이 안고 있던 고민이자 주제이다. 그들은 문학을 어떻게 정의해야 하는 것이며, 문학이라 정의 내려진 것이 아닌 것과는 어떤 차이점을 가지는 가를 분명히 하기 위해 상당한 노력을 해 왔다. 그리고 현대에서 문학은 사전에서 ‘사상이나 감정을 언어로 표현한 예술. 또는 그런 작품’이라 .. |
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| 목 차
1. 서 론 9-1
2. 지리, 풍토 및 주택의 다양성 9-1
가. 지리와 풍토 9-1
나. 주택의 다양성 9-1
3. 주거문화 형성에 미친 여러 가지 요인들 9-2
가. 전통적 공간개념과 주거공간의 구성 9-2
1) 고대철학에 있어서의 공간개념 9-2
2) 중국건축의 다섯 가지 공간개념 9-3
나. 민간신앙과 주거공간의 구성 9-4
다. 풍수사상과 주거공간의 구성 9-4
라. 가족제도와 주거공간의 구성 9-4
4. 주.. |
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| 1. 스 모(すもう)
레슬링의 한 종류인 스모(相撲)는 일본 국가스포츠로서의 위상을 차지하고 있다. 고대의 이미지를 연상시키는 화려한 마와시(回し-샅바)와 오이초(은행잎으로 올린)라고 불리는 독특한 머리모양과 함께 스모는도효(밀집으로 만든 높은 경기장)와 순위 제도 등의 전통적 관습을 따르고 있으며 신도의 종교적 의식과 결합되었다. 스모라는 단어는 중국어로 서로를 해치다 라는 뜻이다. 스.. |
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| 므비보셋에게 은총을 베푸는 다윗(본문 :9:1-8)
다윗은 왕정 초기에는 고달픈 투쟁을 치러야 했으니 하나님의 능력이 그와 함께 하신 결과 온 나라에 평정과 평화가 찾아왔습니다. 그러자 다윗은 자신을 어려움에서 건져준 요나단의 우정을 기억하며 사울 집안의 남은 자손에게 은혜 베풀기를 원하였습니다. 고대 근동지방에 있어서는 새 군주가 들어서면 전 왕의 후손들을 모두 죽여서 적대자들을 제거하.. |
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| 목차
1. 서론9-1
2. 지리, 풍토 및 주택의 다양성 9-1
가. 지리와 풍토 9-1
나. 주택의 다양성 9-1
3. 주거문화 형성에 미친 여러 가지 요인들 9-2
가. 전통적 공간개념과 주거공간의 구성 9-2
1) 고대철학에 있어서의 공간개념 9-2
2) 중국건축의 다섯 가지 공간개념 9-3
나. 민간신앙과 주거공간의 구성 9-4
다. 풍수사상과 주거공간의 구성 9-4
라. 가족제도와 주거공간의 구성 9-4
4. 주거.. |
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| 유럽 중심(중국 부중심)의 세계사 교육
1. 서언(序言)
세계사 교육과정을 검토․분석하는 대부분의 학자들이 가장 큰 문제점으로 지적하는 것 중의 하나가 바로 유럽 중심․중국 부중심 의 세계사 교육이다. 동아시아 교육의 문제점 역시 이와 관련이 깊다. 세계사 교육과정은 아시아와 유럽을 두 축으로 하는 구성 틀을 유지하고 그 안에서 아시아사를 첨가 또는 확대하는 방향으로 개혁이 이루어지고 있다... |
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| 가족의 특성
인간에게 가족이란 한 개인을 이해할 때 그것과 분리하여 생각할 수 없을 만큼 밀접하다. 인류의 보편적 인간관계인 가족은 고대부터 문화의 중요한 주제가 되었으며 종교 ․ 철학 ․ 윤리 부분에서도 인간생활에 대해 언급할 때 반드시 등장하였다. 우리는 가족 속에서 태어나 그 속에서 자라면서 성인이 되어 남녀가 만나 결혼하여 또 다른 가족을 만드는 것이 인류의 가장 자연스러운 과정이.. |
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| 성격의 개념
성격이란 여러 가지 뜻을 가진 심리학의 독특한분야로서 심리학에서조차도 논란이 있으며 성격의 정의는 아주 다양하다. 영어의 personal는 그리스의 persona'에서 유래되었으며 고대 그리스 연극에서 배우가 쓰던 가면을 의미하는 용어이며 현재에는 배우의 역할을 의미하는 용어가 되었다.
2001년 9월 11일 화요일 오전 8시 45분 테러범에 의해 발생된 뉴욕의 세계무역센터(World Trade Cent.. |
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| 한국역사에서의 교육철학
목차
한국역사에서의 교육철학
I. 삼국시대의 교육과 철학
II. 고려시대의 교육과 철학
III. 조선시대의 교육과 철학
IV. 개화기 민족수난기의 교육과 철학
V. 현대의 교육과 철학
한국역사에서의 교육철학
I. 삼국시대의 교육과 철학
고대의 교육은 생계를 유지하기 위한 생계유지교육, 인간의 정신세계와 종교의식과 관련된 종교교육, 그리고 외적과 맹수를 물리치.. |
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| 신약 성서에서의 유형론
1. 들어가며
신약에서도 1930년대에 이 유형론 문제를 다루었는데 특히 1939년에 Goppelt가 알랑겐 대학에서 학위 논문 Typos:Die typologische Deutung des Alten Te staments in Neuen 썼는데 이 책이 많은 영향을 미쳤다. 그리하여 1939년에는 바울에 있는 묵시주의와 유형론 을 첨부시켜 재판된 것이 1982년에는 D.M.Mad ving에 의해 영역되었다.
2. 곱펠트의 견해
곱펠트의.. |
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