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(검색결과 약 40,284개 중 38페이지)
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| 이러한 분석을 통해, 유아교육기관 운영과 부모 참여가 유아의 전인적 발달과 사회적 복지에 어떠한 영향을 주는지 를 종합적으로 이해하는 것을 목적으로 한다.
이러한 맥락에서 가정과 유아교육기관의 연계 필요성을 부모와 사회적 측면으로 나누어 살펴볼 수 있다.
기관 교사는 유아발달을 전문적으로 관찰할 수 있으므로, 부모와 소통을 통해 문제를 조기에 파악하고 사회적 지원체계를 연결할 수 있다... |
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부모, 기관, 유아, 발달, 참여, 가정, 사회, 운영, 교사, 학급, 유아교육, 교육, 편성, 이다, 유치원, 어린이집, 계, 세, 중요하다, 환경 |
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| 건강한 사회를 만들기 위해 성인으로서 삶의 모습 그리고 부모로서 자녀의 윤리도덕교육은 어떻게 해야 할지 본인의 의견을 제시하시오
부모로서 자녀에게 가르쳐야 할 윤리와 도덕교육
이에 본 글에서는 성인으로서 어떠한 삶의 자세를 가져야 하며, 부모로서 자녀에게 어떤 방식으로 윤리·도덕교육을 실천해야 하는지에 대해 의견을 제시하고자 한다.
자녀의 도덕적 판단력과 윤리적 태도는 부모의 말보다.. |
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사회, 윤리, 성인, 부모, 자녀, 교육, 도덕, 행동, 책임, 건강하다, 실천, 어떻다, 통해, 사람, 삶, 보다, 기준, 공감, 존중, 수행 |
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| [학습환경]아동기 학습환경 - 학교, 사회, 가정에서의 학습환경 및 학습활동(아동의 학습환경과 학습활동)
CONTENTS
아동기 학습환경
I. 학교에서의 학습환경 및 활동
1. 아동기의 주요 활동 : 학습활동
2. 학교와 교육
II. 가정 밖에서의 학습환경 및 활동
III. 가정 내에서의 학습환경 및 활동
아동기 학습환경
아동기의 아동들은 성인들로부터 지금까지와는 다른 기대를 받게 되는데, 이는 .. |
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| 따라서 유치원과 어린이집의 학급 편성 특성과 고려사항을 비교분석하는 것은 기관운영의 효율성을 높이고, 아동 중심 교육환경을 마련하는 데 중요한 의미를 가진다.
이러한 배경에서 첫째, 유치원과 어린이집의 학급 편성 특성과 고려사항을 비교하고, 둘째, 유아교육기관과 가정의 연계 필요성을 부모의 사회적 측면에서 분석하며, 셋째, 다양한 부모 참여 유형 중 가장 중요하다고 판단되는 두 가지를 .. |
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기관, 부모, 운영, 참여, 교육, 발달, 가정, 사회, 학급, 아동, 유아교육, 편성, 유아, 교사, 세, 중요하다, 유치원, 어린이집, 계, 단순하다 |
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| 가족복지정책 및 서비스
목차
가족복지정책 및 서비스
I. 가족복지정책
II. 가족복지서비스
1. 가정폭력 예방과 치료
2. 가정생활교육
3. 가족보존서비스
4. 가족지지서비스
5. 가족옹호서비스
* 참고문헌
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| 가족 생활교육의 개념과의의
가족 생활교육이 필요한 사회적 배경
가족 생활교육이 필요하다고 생각되는 대상과 문제 선정
가족생활교육의 효과와 기대되는 변화
가족생활교육의 핵심은 '예방(prevention)'에 있다.
가족생활교육의 주요 목표는 다음과 같다.
따라서 맞벌이 부부가정은 가족생활교육을 통해 관계 회복과 역할 조정을 배우는 것이 매우 중요하다.
맞벌이 부부를 대상으로 한 가족생활교육에서.. |
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가족, 교육, 생활, 사회, 부부, 자녀, 문제, 역할, 부모, 관계, 맞벌이, 의사소통, 이론, 변화, 통해, 양육, 능력, 발달, 해결, 갈등 |
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| 1. 교육선발
1) 교육선발의 의미와 의의
․ 의미: 각급 학교에서 입학지원자를 일정한 입학조건에 따라 선발하는 제도.
․ 의의: 교육제도의 일정한 지속성을 유지해서 교육조직으로서 사회적으로 승인이 되도록 함. 선발의 과정 속에서 차지하는 학교 교육의 위치 또는 학교 교육에 부과된 비중 조절.
2) (참고자료) Tunner의 경쟁적 이동와 후원적 이동
⑴ 경쟁적 이동 : 공정한 경기에서처럼 참가자는.. |
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| 유아복지의 기본전제
1. 안정된 가정생활
2.경제적 안정
3.보건 및 의료보호
4.교육
5.노동
6.오락
7.특수보호
1. 안정된 가정생활
유아기 가정교육의 중요성
전통적 가족제도와 현대 가족제도의 차이
핵가족의 육아 환경 분석(Bossard)
현대 가족의 특성
실험의 예
부모의 양육태도나 역할수행이 아동에게 미치는 영향
2.경제적 안정
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| [보호 및 교정관련 사회복지제도] 가정폭력방지 및 피해자보호 등에 관한 법률과 다문화가족지원법
목차
* 보호 및 교정 관련 주요 사회복지제도
Ⅰ. 가정폭력방지 및 피해자보호 등에 관한 법률
1. 개요
2. 대상
3. 서비스 내용
4. 시행 기관
1) 가정폭력 관련 상담소
2) 가정폭력피해자 보호시설
5. 보호사업 및 교정사업과 관계
Ⅱ. 다문화가족지원법
1. 개요
2. 대상
3. 서비스.. |
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| 가정폭력(원인,실태,유형,특징,잘못된 인식, 문제점, 피해자 후유증, 대책)보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
시작하기 전에
- 가정폭력의 시작
1.가정폭력의 개념
2.가정폭력의 원인
- 생물,심리,사회,모형을 통해 원인 분석
3.가정폭력의 실태
- 관련기사참고로 실태파악
4.가정폭력의 유형
5.가정폭력의 특징
- 가해자와 .. |
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| 개정 누리과정은 유아의 발달적 특성과 놀이 중심 교육 철학을 바탕으로 다음과 같은 5개 교육영역으로 구성되어 있다.
개정 누리과정은 유아를 단지 교육의 대상이 아닌 '하나의 주체적인 인격체'로 바라본다.
따라서 누리과정은 부모교육과 가정 연계활동을 포함하고, 지역자원과 연계한 경험중심 교육을 통해 유아의 삶과 배움이 분리되지 않도록 구성한다.
누리과정은 단지 교육 프로그램이 아닌, 유아.. |
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유아, 과정, 누리, 되어다, 교육, 개정, 통해, 교사, 발달, 중심, 놀이, 활동, 구성, 사회, 기초, 존중, 경험, 배움, 삶, 성장 |
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| 사회적 변화와 청소년의 인성 문제
인성지도는 지도자 중심의 일방적인 교육이 아니라 청소년들이 능동적으로 참여할 수 있는 방식으로 이루어져야 효과적이다.
현대사회의 급속한 변화로 인해 청소년들의 인성 문제가 복잡해지고 심각해짐에 따라, 이를 효과적으로 해결하기 위해서는 체계적이고 통합적인 인성지도 프로그램이 필요하다.
특히 가정과 학교의 협력, 체험 중심의 교육, 청소년 참여 확대, 지.. |
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인성, 청소년, 사회, 교육, 지도, 통해, 효과, 위, 프로그램, 변화, 능력, 가정, 학교, 건강하다, 지도자, 성장하다, 문제, 도의, 적극, 중요하다 |
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| 부모교육]가족지원의 특징
그리고 이러한 상호작용적 관점에서 이루어진 부모교육이 바로 가족지원이다.
부모 교육에서 가족지원으로의 전환은 다음과 같은 특징을 지니고 있다.
그리고 이러한 상호작용적 관점에서 이루어진 부모교육이 바로 가족지원이다.
브론펜브레너(Bronfenbrenner, 1979)는 자신의 생태학적 이론에서 유아의 발달은 가정, 어린이집과 같이 단일적인 사회적 환경과의 상호작용으로만 .. |
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기관, 부모, 교육, 가족, 이루어지다, 경험, 사회, 체계, 상호작용, 이론, 발달, 환경, 외, 효과, 유아, 관계, 데일, 이러하다, 학습, 통합 |
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| Ⅰ.들어가는 글
가정을 다시금 하나님이 세워주신 본래의 사랑의 공동체로 회복 시키기 위한 가정회복운동이 1960년대에 가브리엘 칼보와 데이비드 베라맥등에 의해 시작되었다. 가정회복운동의 최초 모형은 그룹역학)이었다. 이 그룹역학을 가정교육에 처음 응용한 사람은 버지니아 사티어(Verginia Satir)였으며 이를 구체적으로 프로그램화 한 사람은 허버트 오토(Herbert Otto)였다. 그리고 1965년 퀘이.. |
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| 5갈등 관리 및 문제 해결 능력
갈등은 모든 가족에서 발생하지만, 이를 건강하게 관리하고 해결하는 능력이 가족 기능 유지에 결정적이다.
가족 내 갈등과 스트레스를 완화하기 위한 전문 상담은 필수적이다.가족 구성원 각각의 정서적 어려움을 다루고, 상호 이해증진을 돕는다.
개인적으로 건강가정 지원센터에서 가장 필요하다고 느끼는 서비스는 '가족상담 및 심리치료'와 '의사소통 및 갈등관리 교육'.. |
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가족, 가정, 건강하다, 사회, 갈등, 건강, 안정, 구성원, 유지, 역할, 정서, 스트레스, 서비스, 관리, 의사소통, 상담, 경제, 가정은, 상호, 교육 |
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