전체 (검색결과 약 1,058개 중 37페이지)

 만2세 어린이집 평가제 1년 관찰일지 / 1학기,2학기 발달평가 30명 60Page ( 50Pages )
- 기본생활습관 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 1학기 발달평가 - 기본생활습관 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 2학기 발달평가 기본생활습관 교사에게 “손 씻고싶어요”라고 말한 뒤 옷소매를 걷는다. 화장실 세면대에서 물을 튼 채 왼손에는 물을 묻히고 오른손에는 비누를 묻힌다. 양 손바닥을 맞닿은 채 앞뒤로 비빈 뒤 손에 묻어있는 거품을 보..
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 만0세 발달평가 - 만0세 2학기 발달평가 / 종합평가 (표준보육과정) ( 5Pages )
만0세 발달평가 - 만0세 2학기 발달평가 / 종합평가 (표준보육과정) 내용이 꽉꽉 차있는 좋은 발달평가 자료입니다 그대로 제출하셔도 좋은평가 받을수 있을거라 생각합니다 :) 만0세 발달평가 - 만0세 2학기 발달평가 / 종합평가 (표준보육과정) 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 종합평가 기본생활 OO는 이제 변기에 소변을 보며 배변훈련을 적응해가고 있다. 소변이 마..
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 층간소음저감idea 및 저감 방법 ppt ( 20Pages )
층간소음 방지대책 1. 층간 소음 발생 원인 2. 소음 기준 3. 소음 방지대책 4. 특허사례 조사 5. IDEA 제시 Contents 건축기술 - 1 - 층간소음 기준 건축기술 - 2 - 수인의 한도[경량충격음 58dB(A), 중량충격음 50dB(A)] 층간소음의 종류 고체전달음 - 중량충격음 : 발소리, 뛰는 소리 경량충격음 : 가구를 끄는 소리 공기전달음 - 화장실배수 창호유격 층간소음 저감 방안 건축기술 - 3 - 표면완충공법..
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 변비에 대한 해결법에 대하여 ( 3Pages )
변비 해결책 1. 들어가며 소화불량으로 마음대로 먹지 못하는 고통만큼이나 힘든 것이 노폐물이 잘 나가지 않는 것입니다. 잘 먹고 잘 나오는 것만큼 장수에 좋은 것도 없다는 말처럼 이미 몸에서 필요하지 않게 된 것이 몸 속에 있는 것만큼 안 좋은 것도 없습니다. 며칠 동안 변을 보지 않았다가 화장실에 갔을 때의 변은 심한 냄새와 함께 딱딱하게 변해 있을 것입니다. 보통의 변은 말랑한 것이 정상..
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 1세 11명 1학기 2학기 부모 상담일지 ( 22Pages )
보니 집에서도 다치는 경우가 많습니다. 여러 것에 관심이 많아 탐색하는 모습을 자주 보입니다. 집에서는 거의 밥을 먹지 않아 걱정이 됩니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하는 모습도 보입니다. 친구들이 그 모습에 같이 따라하는 경우가 많습니다. 집에서는 길게 자는 편입니다. 집에서는 아무래도 더 편하고 오빠랑만 있어서인지 그런 모습은 안보입니다. 집에서는 거의 기저..
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 - 1학기2학기 만 1세 11명 ( 22Pages )
집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다. 집에서는 기저귀를 자주 못 갈아주는 경우도 있습니다. 보니 집에서도 다치는 경우가 많습니다. 집에서 거의 국과 밥만 먹어서 걱정입니다. 집에 와서 같은 활동을 하는 경우가 많아 제공해주려고 노력하고 있습니다. 집에서 아빠가 자주 쓰는 말입니다. 그래서 배워 원과 집에서 자주 사용하는 것 같습니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하는 ..
리포트 > 교육학 |
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 만1세 1학기 놀이활동,일상생활 관찰일지+영역별 발달평가 (10page 분량으로 매우 자세합니다) ( 10Pages )
만1세 1학기 놀이활동,일상생활 관찰일지+영역별 발달평가 자료입니다. 모든 흥미영역에서의 놀이와 활동 뿐 아니라 실내외 공간,일과의 모든 시간에서 영아가 나타내는 반응이나 행동을 고루 포함하였습니다. 일상생활 기저귀를 하고 와서 속옷으로 갈아 입히려고 하자 울먹거리며“아빠 보고싶어요.” 이야기를 하였다. 그리고 처음엔 바로 자지 못하였는데 이젠 바로 잠을 잔다. 발달평가 할머니가 등원 ..
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 만1세반 1학기 평가제 관찰일지 및 발달평가 ( 10Pages )
만1세반 1학기 평가제 관찰일지 및 발달평가 입니다. 평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다. (1) 기본생활 - 관찰기록 - 발달평가 (2) 신체운동 - 관찰기록 - 발달평가 (3) 의사소통 - 관찰기록 - 발달평가 (4) 사회관계 - 관찰기록 - 발달평가 (5) 예술경험 - 관찰기록 - 발달평가 (6) 자연탐구 - 관찰기록 - 발달평가 기본생활 점심을 먹은 후 놀이를 하다가 선생님 옆..
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 [독후감]개를 훔치는 완벽한 방법 ( 2Pages )
개를 훔치는 완벽한 방법 김혜자, 이레, 강혜정 주연 영화 [개를 훔치는 완벽한 방법] 원작소설. 영미권에서 새롭게 떠오르는 청소년 작가로 주목받고 있는 바바라 오코너의 장편소설이다. 작가는 이 소설 한 권으로 열네 개 문학부분 선정작이라는 타이틀을 거머쥐었다. 열한 살 소녀의 눈을 통해 가족과 인생의 소중함을 재발견하는 유쾌한 성장소설이다. 조지나는 최근 자신에게 일어난 일을 믿을 수가 ..
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 -만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지 ( 22Pages )
집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다. 집에서는 기저귀를 자주 못 갈아주는 경우도 있습니다. 보니 집에서도 다치는 경우가 많습니다. 집에서 거의 국과 밥만 먹어서 걱정입니다. 집에 와서 같은 활동을 하는 경우가 많아 제공해주려고 노력하고 있습니다. 집에서 아빠가 자주 쓰는 말입니다. 그래서 배워 원과 집에서 자주 사용하는 것 같습니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하는 ..
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친구, , 모습, 먹다, 활동, 관심, 많다, 보다, 보이다, 표현, 경우, 자주, , 자다, , 놀이, 여러, 가지, 잇다, 음식
 발달평가 - 만 4세 21명 2학기 평가제 유아 관찰일지와 발달평가 ( 42Pages )
친구 옆에 00이가 앉아서 그림을 그린다. 00이는 친구들을 번갈아 보면서 웃는다. 00이가 "너희들 뭐해?" 하고 묻자 친구들이 "우리 스파이더 맨놀이해"라고 말한다. 친구가 00이에게 "야너 왜 밀어"라고 말하자 00이가 "00이가 밀었어"라고 말한다. 같이 앉아서 친구에게 말을 걸며 함께 앉아서 활동한다. 친구들이 이렇게 하는 거라며 보여주자 00이는 보면서 얼굴이 빨개지며 못한다고 말한다. 라고 말하..
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 만3세 1학기 관찰일지 및 발달평가 (평가인증A 관찰일지) ( 6Pages )
만3세 1학기 관찰일지 및 발달평가 자료입니다. 평가인증A 관찰일지 입니다. 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 -> 1학기 발달평가 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 기본생활습관 OO는 놀이 활동도 열심히 하고 점심도 맛있게 잘 먹었다. 낮잠을 푹 자고 일어난 OO는 오후 간식을 먹으며 “이거 맛있어요” 라고 말하였다. ..
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 사례분석 ( 7Pages )
사례분석 Ⅰ. 사례개요 이 사례는 추락 사고로 척수 손상(spinal cord injury) 장애를 입고 1995년 10월 7일 연세의대 재활병원에 입원하여 욕창치료와 포괄적 재활치료(comprehensive treatment)를 받고 1996년 3월 16일 국립재활병원으로 전원된 25세 남자환자에 관한 내용이다. 【 참 고 】 ◀ 경수 6번 손상자의 운동․감각 기능 ▶ <운동 기능> 1) 모든 어깨동작이 가능하다. 2) 몸통 옆쪽으로 부분적인 ..
비지니스 > 사례분석 |
분석
 마케팅의 과제와 전망 ( 17Pages )
마케팅의 과제와 전망 마케팅활동에 대한 사회적 비판 1. 소비자에 대한 마케팅의 영향 많은 소비자들은 높은가격, 사기행위, 고압적 판매, 위험한 제품, 계획적 진부화 등의 마케팅활동과 관련된 문제들에 대하여 불만을 나타내어 기업의 마케팅활동에 다소 비호의적인 태도를 갖고 있는 것으로 나타났다. 1) 높은 가격 높은 유통비용, 지나친 광고 및 촉진비용, 과대한 이윤폭 등과 같은 요..
리포트 > 경영/경제 |
마케팅
 부모상담일지- 만 1세 11명 1학기2학기 부모상담일지 ( 22Pages )
집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다. 집에서는 기저귀를 자주 못 갈아주는 경우도 있습니다. 보니 집에서도 다치는 경우가 많습니다. 집에서 거의 국과 밥만 먹어서 걱정입니다. 집에 와서 같은 활동을 하는 경우가 많아 제공해주려고 노력하고 있습니다. 집에서 아빠가 자주 쓰는 말입니다. 그래서 배워 원과 집에서 자주 사용하는 것 같습니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하는 ..
리포트 > 교육학 |
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