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 발달평가 2학기 만 3세 17명 ( 17Pages )
마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보입니다. 동식물에 관심을 보이며 흥미를 가지고 관찰하는 모습을 보이고 장수풍뎅이의 모습을 언어로 표현하는 모습을 보입니다. 친구들과 사이 좋게 놀이하는 모습을 보이지만 자신이 원하는 것이 있으면 양보해주지 않으려고 합니다. 친구와 놀이하며 바른 언어를 사용할 수 있도록 반복하여 이야기하여 친구들과의 관계에 도움..
리포트 > 교육학 |
모습, 친구, 활동, 보이다, 표현, 놀이, 필요하다, 이야기, 자다, 보이, 해주다, 도움, 관심, 다양하다, 스스로, 교사, 미술, , 생각, 가지
 3세 17명 2학기 유아 발달평가 ( 17Pages )
마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보입니다. 동식물에 관심을 보이며 흥미를 가지고 관찰하는 모습을 보이고 장수풍뎅이의 모습을 언어로 표현하는 모습을 보입니다. 친구들과 사이 좋게 놀이하는 모습을 보이지만 자신이 원하는 것이 있으면 양보해주지 않으려고 합니다. 친구와 놀이하며 바른 언어를 사용할 수 있도록 반복하여 이야기하여 친구들과의 관계에 도움..
리포트 > 교육학 |
모습, 친구, 활동, 보이다, 표현, 놀이, 필요하다, 이야기, 자다, 보이, 해주다, 도움, 관심, 다양하다, 스스로, 교사, 미술, , 생각, 가지
 만 4세를 대상으로 한 수과학 지도 활동프로그램과 긍정적 영향 ( 4Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 만 4세 대상으로 한 수학지도 활동프로그램과 긍정적 영향 2. 만 4세 대상으로 한 과학지도 활동프로그램과 긍정..
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만 4세 대상 수과학 지도 활동프로그, 과학지도 활동프로그램, 수학지도 활동프로그램
 2학기 -유아-발달평가 만 3세 17명 ( 17Pages )
마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보입니다. 동식물에 관심을 보이며 흥미를 가지고 관찰하는 모습을 보이고 장수풍뎅이의 모습을 언어로 표현하는 모습을 보입니다. 친구들과 사이 좋게 놀이하는 모습을 보이지만 자신이 원하는 것이 있으면 양보해주지 않으려고 합니다. 친구와 놀이하며 바른 언어를 사용할 수 있도록 반복하여 이야기하여 친구들과의 관계에 도움..
리포트 > 교육학 |
모습, 친구, 활동, 보이다, 표현, 놀이, 필요하다, 이야기, 자다, 보이, 해주다, 도움, 관심, 다양하다, 스스로, 교사, 미술, , 생각, 가지
 3세 21명 2학기 유아 발달평가와 부모상담일지 - 평가제 ( 42Pages )
마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보인다. 다른 친구의 감정과 생각, 말 표현에 관심을 갖고 적절한 반응을 보인다. 다양한 미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현하고, 경험이나 이야기를 극놀이로 표현하는 모습을 보입니다. 다른 사람과 협동하는 신체 놀이에도 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 새로운 활동에 관심을 가지고 거부감 없이 해보려는 모습을 ..
리포트 > 교육학 |
친구, 모습, 놀이, 활동, 보이다, 표현, 이야기, 자다, 다양하다, 관심, 신체, , 해주다, 필요하다, 보이, 좋아하다, 참여, 이해, 미술, 가지
 강박신경증(강박장애, 강박증)의 원인과 치료(지도)방안 ( 2Pages )
강박신경증(강박장애, 강박증)의 원인과 치료(지도)방안 강박신경증의 원인은 무엇일까? 한때 여러 종류의 신경증 중에서 유독 강박신경증은 유전 요인에 의한 것이 아닌가? 라는 생각을 했었다. 왜냐하면 강박적 성격이나 강박증상은 특정 가정의 그 가족들에게서 집중적으로 나타났기 때문이다. 그런데 솔직히 말해서 유전적 요소냐, 영아기의 환경요소이냐를 분명히 판별해내기란 쉬운 일이 아니다. 하..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 자기능력신고서 ( 1Pages )
자기능력신고서 년월일 작성 소속:성명: 전문능력에대해 1. 경험지식기술기능매니지먼트기술(업무진행방법, 사람의 활용방법 등) 특기 등 전문능력의 폭은 넓은가, 당신이 지금까지 축적한 전문능력에 대해 설명하라. 2. 앞으로 당신은 어떠한 전문능력을 터득하고 싶은가. 또한 그것을 어떤 방법으로 터득하려 하는가, 그 계획도 설명하라. 행 동·사 고 태 도 에 대 해 3. 당신의 행동·사고방식·태..
서식 > 회사서식 |
 선거연설문(구청장) ( 2Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 선거(문) / 1page 제목 보통선거 연설문5 요약 구청장 선거 후보 연설문입니다. 내용 안녕하십니까 ○○구민 여러분! 대단히 반갑습니다. 저는 이번 ○○구청장 선거에 출마하게 된○○당 기호 1번 △△△이라고 합니다. 제가 이번 ○○구청장 선거에 출마하기까지 격려해주시고 지지해주신 ○○당 당원 여러분들에게 먼저 감사하다는 인사를 드리고 싶습
문화예술 > 라이프/여성 |
 4세 1학기 유아발달평가 24명 ( 24Pages )
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 마음이 따뜻하여 잘 어울리지 못하는 친구를 이해하는 모습을 보였다. 다양한 도구를 사용하여 역할 놀이 활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현한다. 새로운 미술 활동에 대한 관심이 높으며 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 자신의 경험이나 생각을 극놀이로 표현하는 모습을 보인다. 도구를 사용하는 소근육을 활동을 잘하는 모습을 ..
리포트 > 교육학 |
활동, 모습, 친구, 표현, 보이다, 신체, , 관심, 자다, 놀이, 다양하다, 가지, 생각, 즐기다, 참여, 보이, 필요하다, 이해, 이야기, 사람
 [학습 지도안] 4)국어-생각을 펼쳐요-문장성분에 주의하여 제안하기(중안) ( 4Pages )
4)국어-생각을 펼쳐요-문장성분에 주의하여 제안하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교과서/차시 듣기말하기쓰기 (5/6)차시 110-113쪽 학습형태 전체→모둠→개별→짝→전체 수업모형 문제해결모형 학습주제 문장성분에 주의하여 제안하기 학습목표 문장 성분에 주의하며 제안하고 그 까닭을 쓸 수 있다 교 수 학 습 과 정 학습 단..
리포트 > 교육학 |
 [독후감] ‘마시멜로이야기’를 읽고 ( 5Pages )
[독후감] ‘마시멜로이야기’를 읽고 Don t Eat the Marshmallow...Yet ! 호아킴 데 포사다, 엘런 싱어 지음/ 김경환,정지영 옮김 한국경제신문 어느 날 마트에 갔다가 우연히 나와 만나게 된 책이 [마시멜로 이야기]다. 한때 세간을 떠들썩하게 만들었던 바로 그 책이었다. 아나운서 이대 출신의 정지영씨가 번역해서 더욱 이목을 집중시켰던 그 책. 하지만 나중에 정지영씨가 번역한 것이 아니라고 해서 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 만 4세 22명 2학기 유아발달평가 ( 22Pages )
신체활동에 적극적으로 참여하며 규칙과 질서를 잘 지키며 활동을 하는 모습을 볼 수 있다. 자신이 하고 싶은 활동을 찾아서 놀이하고 친구들에게 함께 하자고 권유하며 적극적으로 활동하는 모습이 보인다. 도구를 사용하는 소근육을 활동을 잘하는 모습을 보인다. 다양한 색깔을 사용하여 그리기 표현을 하고 다양한 재료로 미술 활동에 하는 것에 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 투호와 비석치기 등..
리포트 > 교육학 |
활동, 모습, 친구, 표현, 참여, 신체, 관심, 보이, 보이다, 놀이, 사람, 다양하다, 가지, 자다, , 필요하다, 이야기, 즐기다, 사용, 노래
 [학습 지도안] 5)국어- 광고 성격 파악하며 읽기(약안) ( 11Pages )
5)국어- 광고 성격 파악하며 읽기(약안) (국어)과 교수-학습과정안 지도교사 일시(교시) 대상 학급 5학년 5반 지도 교생 단 원 6. 깊이 있는 생각 차 시 2/6차시 학습 주제 광고 성격 파악하며 읽기 교과서 쪽수 131~132 학습 목표 광고의 성격을 파악하며 광고를 읽을 수 있다. 수업모형 문제해결학습 교수-학습 자료 교사) PPT(광고사진), 학습지, 실물화상기, 포스트 잇 아동) 교과서 학습 단계 ..
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 1학기 부모상담일지- 만 5세 24명 부모상담일지 ( 24Pages )
친구들과 대화가 잘 이루어져서 다행이라고 생각합니다. 어린이집에 서 있었던 친구들과 선생님과의 일들을 집에서도 많이 이야기해주고 있습니다. 언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다. 체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 자신이 좋아하는 노래는 일상 속에서 자주 흥얼거리는 모습을 보입니다. 돋보기로 놀이..
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 1학기 상담일지-만 5세 24명 부모상담일지 ( 24Pages )
친구들과 대화가 잘 이루어져서 다행이라고 생각합니다. 어린이집에 서 있었던 친구들과 선생님과의 일들을 집에서도 많이 이야기해주고 있습니다. 언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다. 체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 자신이 좋아하는 노래는 일상 속에서 자주 흥얼거리는 모습을 보입니다. 돋보기로 놀이..
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