|
|
|
전체
(검색결과 약 52,531개 중 36페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| II. 기능적 사정과 긍정적 행동지원
개인이 수행할 수 있는 기능적 대안행동 확인
일단 어떤 행동에 대해서 문제 행동의 기능이 확인되면 기능적 등 가성(functionalequivalence)을 지는 대체행동을 가르쳐야 한다
Carretal., 1994).대체행동을 가르쳐 문제 행동이 감소된다면 이는 기능적 가설이 확인된 것으로 볼 수 있다.
의례적 행동에 대한 중재 전략을 수립하기 위해서는 먼저 의례적인 행동의 기능을.. |
|
 |
행동, 기술, 사용, 기능, 사회, 아동, 강화, 반응, koegel, 활동, 전략, 상호작용, 방법, 문제, 사정, 교수, schreibman, 효과, 위, 1995 |
|
|
|
|
 |
|
| 직무평가에 대한 검토
Ⅰ. 직무평가의 의의
직무평가란 직무분석에서 얻어진 정보를 토대해서 조직 내 직무들의 상대적 가치를 밝히는 작업을 말한다. 직무의 가치는 직무의 기업 목표달성에의 공헌도라는 기본 정신을 바탕으로 숙련, 노력, 책임, 직무조건 등을 평가한다.
Ⅱ. 직무평가 목적·평가요소·절차
1. 목적
(1) 공정한 임금체계의 확립
직무평가에서는 기업의 목표달성에 대한 공헌도가 높은 직.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 몬테소리 교육(생애와 업적, 교육철학, 교육내용, 교육방법, 일반유치원과차이, 교사역할, 장단점, 개선점) 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
1. 몬테소리 교육이란?
2. 몬테소리 생애와 업적 및 교육철학
3. 교육의 목적
4. 몬테소리 교육이론
5. 몬테소리 교육의 내용
6. 몬테소리 교육방법
7. 일반 유치원과 몬테소리 유.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 서비스가 클라이언트의 욕구에 적합하고, 적절한 방법으로 제공될 수 있도록 보장함으로써 서비스 계획의 효율성을 향상시킨다.
사회복지 실천에서의 사례관리 목적을 다음과 같이 구체적으로 제시하였다.
클라이언트의 복지와 기능화를 증진시키기 위해 사회적 망과 관련하여 사회복지 서비스 제공자들의 능력을 개발한다.
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
Moore, 1987;Nelson, 1982).
서비스가.. |
|
|
서비스, 클라이언트, 사례, 사회, 목적, 관리, 복지, 욕구, 보호, 자원, 체계, 제공, 능력, 개인, 접근, 위해, 전달, 다양하다, 충족, 기능 |
|
|
|
|
 |
|
| M A 사례조사 (국내-외)
M A 의 정의 - 기업의 인수와 합병을 뜻한다-기업들이 자신의 존속을 위하여 끈임없이 내부자원들을 이용하여 성장을 모색하다가 그것이 순조롭지 못하거나 , 어려움을 느끼면 외부 경영 자원들을 활용하게 되는데 이러한 경영자원 활용 방법이 M A 라고 할수있다.경영전략,재무적,영업적 동기 기업의 성장 발전 기업 가치 극대화
먼저 국내 기업 합병에 사례를 조사해보자..
90년.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만1세 3월-8월 1학기 발달평가 (만1세 표준보육과정 발달평가 및 1학기 종합평가)
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역이며
아주 자세하게 작성하였습니다.
만1세 3월-8월 1학기 발달평가 (만1세 표준보육과정 발달평가 및 1학기 종합평가)
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 종합평가
기본생활
혼자서 양말을 신고 벗으려고 하며 단추를 풀어 주.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사정의 유용한 도구들 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
가계도
1. 활용목적
2. 작성법
3. 가계도를 위한 면접
4. 해석방법
5. 가계도 작성시 유의할 점
6. 사례
생태도
1. 활용목적
2. 생태도(Eco-Map) 작성방법
3. 기본적 질문법
4. 해석방법
5. 생태도 작성시 유의점
6. 사례
사회적 지지망
1. 활용목적
2. 작성법
3. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 서식승인신청서
년월일
신청부서
□신규
□개정
□폐지
통제부서
서식명
신청부서
승인번호
신청일자
승인일자
근거문서
서식의종류
사용목적
용도
필요성
사용처
규격
가로 ㎜
세로 ㎜
* 가로 ㎜
세로 ㎜
보존기간및활용기간
*
지질
*
인쇄방법
칭량
*
인쇄구분
□단면□양면
용지색체
*
철방법
□상철□좌철□기타
활자색체
및색도수
*
조달구분
□본사□ 사업소
활
자
구분
크기
종류
사용량
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자기소개서를 작성하는 여러 자기소개서 작성 팁의 공통된 방법과 이를 토대로 각 기업 별 맞춤식 자기소개서를 작성하는 방법을 소개하였습니다. 같은 경험, 활동이라도 기업의 인재상에 따라 이에 맞춰서 작성하는 방법을 제시하고 있으며, 또한 올리기/내리기 기법을 활용해 같은 자기소개서라도 좀 더 임팩트있고, 돋보이게 작성하는 방법을 설명하고 있습니다.
[모든 항목의 기본 요건]
1. 인재상 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [적대적 M&A 공격 및 방어전략]
I.적대적 M&A의 공격전략
1.시장매집
l정의
ü대상기업의 주식을 주식시장을 통해 지속적으로 매수하는 전략
l특징
ü대주주가 눈치채지 못하도록 장기간에 걸쳐 비밀리에 진행됨
l관련규정
ü증권거래법 제200조의 2 제1항에 의해 지분 5% 취득시 공시의무가 있어 성공율은 적은 편
l사례
ü사모M&A펀드 및 다수를 통한 공동매집의 방법 주로 활용
2.공개매수(.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한인영 등은 '학교사회복지는 학생 개개인의 잠재력과 사회적 기능을 향상시키고, 이들 학생의 학업성취를 증진시켜 모든 학생들의 건전한 사회구성원으로 성장할 수 있도록 교육시키는 학교교육의 목적을 달성하기 위해 사회복지의 실천방법을 활용하는 전문분야'로 정의하고 있다.
전계일 등은 학교사회복지는 사회복지실천의 원리와 방법을 통하여 학생의 정상적인 생활에 장애가 되는 학교환경과 가정 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 전공 과정을 통한 지속적 발전의 이해]
또한 저는 전공 수업을 통해 지속가능한 발전에 대해 조사하고 발표할 수 있는 기회가 있었습니다.
저는 책임감이 강한 성격입니다.
이러한 상황에서 될 때까지 한다는 독기와 부족한 부분을 찾고 남들보다 빠르게 적응하는 부지런함을 통해 회사에 보탬이 되는 신입사원이 되겠습니다.
전공 과정을 통한 지속적 발전의 이해]
이 수업은 랜덤으로 결성된 팀원들과 한 .. |
|
|
팀, 통해, 원, 대한, 활용, 역할, 업무, 능력, 수업, 과제, 학기, 맡다, 남, 이러하다, 경험, 나아가다, 모든, 상황, 발전, 위해 |
|
|
|
|
 |
|
|
NCA II-RER-99056 / 1999. 12
CIO 실천도구
공공기관 웹사이트 구축․운영 및 정보자원관리 지침
Guidelines on Government Websites and
Information Resources Management
1999. 12
한국전산원
서문
최근 정보화가 국가발전의 핵심 수단으로 활용되고 있고 공공부문의 정보화투자가 지속적으로 증가함에 따라서 공공부문의 효율적인 정보화투자 및 정보자원의 체계적이고 효과적인 관리와 활용에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지실천 관계원칙] 개별화의 원리 - 개별화를 위한 사회복지사의 역할, 개별화의 방법
개별화란 수혜자의 독특한 자질과 그가 놓여진 특수한 환경을 이해하는 것이다. 따라서 사회복지사가 수혜자를 원조함에 있어서 개개인에게 상이한 원리나 방법을 활용하는 것이며 불특정한 인간이 아닌 개별성을 지닌 특정한 인간으로 처우되어야 한다는 것이다.
1. 사회복지사의 역할
사회복지사는 전문적 서.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 입사 후에는 EC21R&C의 해외시장 분석 업무를 빠르게 익히고, 글로벌 트렌드 분석 역량을 강화하는 것이 목표입니다.
EC21R&C의 해외시장 분석팀에서 신뢰성 높은 시장보고서를 작성하고, 글로벌 시장 데이터를 보다
데이터 기반의 시장분석 역량을 강화하겠습니다.
데이터 기반의 시장분석이 중요한 이유는 무엇인가요?
장기와 단기로 나누어 기술해주세요.
해외무역보고서, 현지 뉴스, 글로벌 기업의 연차.. |
|
|
분석, 시장, 데이터, 해외, 기업, 보고서, c, r, 21, ec, 활용, 정보, 글로벌, 방식, 해결, 고객, 통해, 제공, 역량, 산업 |
|
|
|
|
|
|
