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(검색결과 약 24,911개 중 36페이지)
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| 동성애관련 상담내용 및 의식실태 조사결과
Ⅰ. 상담사례를 통해 본 청소년 동성애 실태
1. 상담기관 : (사)청소년을 위한 내일여성센터
2. 기간: 2008. 4～2008. 3
3. 상담개요
가. 상담자 현황
상담자
사례수((%)
부모 및 교사
8( 18.2)
본인
미혼
7( 15.9)
청소년
29( 65.9)
계
44(100.0)
나. 상담내용
[상담사유]
대상
동성과의 성행위
동성에 대한 친밀감, 정신적 끌림
성적 충동
계(%)
부모 .. |
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| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 실습기관 소개
1.기관의 목적
2.기관의 행정구조
3.업무내용
Ⅱ. 일정별 실습내용
Ⅲ. 사례발표
1.접수(Intake)
2.자료수집 및 사정
3.개입목표 및 계획
4.개입과정
5.종결평가
Ⅰ. 실습기관 소개
1.기관의 목적
○○시청소년지원센터는 청소년의 건강한 성장을 위해 가족.. |
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| 이는 가족상담에서 매우 중요한 역량이라고 생각합니다.
가족상담 실습기관에서 총 6개월간 실습생으로 활동하며 다양한 가족군을 상담하고, 사례관리 과정에 참여한 경험이 있습니다.
가족 상담에서 가장 중요하다고 생각하는 상담자의 태도는 무엇인가요?
이를 위해 위기 가족 지원, 가족역량 강화, 가족교육사업 등 다양한 정책과 서비스가 균형 있게 운영될 수 있도록 지속적 노력이 필요하다고 생각합.. |
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| 정말 열심히 준비한 레포트입니다. 교수님께도 칭찬받았구요, 다운받으시고 좋은 점수 받으세요
Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론
1. 청소년의 성(性) 1) 성의 개념 2) 청소년기 신체발달과 성적 반응 2. 청소년기의 성문제 유형 및 실태
1)청소년기의 성문제 유형
2) 성문제의 원인
3. 성폭력 1) 성폭력의 실태 2) 성폭력의 유형
3) 성폭력 피해자가 겪는 후유증 4) 성폭력피해자가 나타내는 .. |
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| 대학원 과정에서는 심리평가, 상담기법, 데이터 분석, 개입 프로그램 개발, 연구설계 및 실증검증 등 임상심리 전문가로서 필수적인 핵심역량을 심화할 예정입니다.
궁극적으로 대학원 과정을 통해 심리평가, 상담기법, 데이터 분석, 프로그램 설계 및 연구 설계 능력을 통합적으로 발전시키며, 문제 해결과 창의적 사고를 동시에 겸비한 임상심리 전문가로 성장하는 것이 목표입니다.
학부와 인턴십 경험을.. |
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| 이러한 문제는 단순한 개인의 적응력 부족이 아니라, 청소년이 겪는 구조적 문제와 무관하지 않다.
이는 필자가 경험한 문제와 매우 유사한 양상이며, 단지 개인의 문제가 아닌 사회적 구조와 문화 속에서 반복되는 문제임을 시사한다.
이러한 문제 해결을 위해서는 사회복지 차원의 다층적 개입이 필요하다.
필자의 청소년기 경험은 단지 한 개인의 일시적 문제라기보다는, 지금도 수많은 청소년이 겪고 있.. |
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| 교정사회복지의 대상과 교정사회복지사의 역할
교정사회복지의 대상은 영역에 따라 다를 수 있지만, 범죄를 저지른 사람도 사회의 한 구성원이며, 언젠가는 지역사회로 되돌아올 것이라는 측면에서 일차적으로 비행청소년 및 범죄자가 대상자이며, 이차적으로 비행 혹은 범죄로 피해를 받은 피해자와 범죄의 원인이 된 환경 이 대상이 될 수 있다. 즉, 교정사회복지는 비행청소년 및 범죄자, 범죄의 피해자.. |
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| 이러한 상황에서 가족상담은 가족 구성원 간의 의사소통을 개선하고, 문제를 해결하며, 건강한 가족관계를 형성하는 데 필수적인 역할을 한다.
이혼 후 부모와 자녀 간의 관계 조율, 양육방식, 경제적 문제 등을 해결하기 위해 가족상담이 필수적이다.
가족상담을 통해 부모와 자녀 간의 원활한 소통을 돕고, 건강한 관계를 형성할 수 있도록 지원하는 것이 필요하다.
가족상담은 가족 구성원 간의 관계를 .. |
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| 이 러한 경험은 상담심리학을 단순한 학문이 아닌 인간의 존재를 탐구하는 분야로 인식하게 만든 결정적 계기가 되었습니다.
제가 상담심리학에서 특히 연구하고 싶은 영역은 '정서조절 실패가 대인관계 회피와 자기 비난으로 이어지는 과정'입니다.
저의 궁극적인 목표는 개인이 자신을 이해하고, 관계 속에서 의미 있는 변화를 경험하도록 돕는 연구와 상담을 병행하는 것입니다.
제가 상담심리학을 연구.. |
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| 목 차
Ⅰ. 카카오톡을 이용한 상담
Ⅱ. 친근한 이미지 형성
Ⅲ. 자연스러운 접근방식
Ⅳ. 청소년 종합상담소 역할
Ⅴ. 상담프로그램 개발
Ⅰ. 카카오톡을 이용한 상담
부산의 한 경찰서가 카카오톡·카카오스토리를 활용,학교폭력 상담을 펼치고 있어 눈길을 끌고 있다. 19일 부산 서부경찰서에 따르면 카카오톡 학교폭력 상담번호인 '빨리요 친구 117'(010-825-79-117)와 친구를 맺은 학생은.. |
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| 특히 청소년쉼터에서 진행된 미술치료 프로그램에 관찰자로 참여하면서 다양한 감정의 흐름이 미술을 통해 어떻게 시각화되고, 어떻게 해석되고 있는지를 관찰할 수 있었습니다.
제가 가장 관심을 갖고 있는 연구 주제는 정서 조절 어려움을 겪는 청소년을 위한 미술치료 프로그램의 실제 효과성과 적용 가능성입니다.
석사 논문을 통해 실제 현장에서 활용 가능한 미술치료 모델을 제시할 수 있도록 노력하.. |
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| 게임중독 청소년 대상
미술치료프로그램
목 차
Ⅰ. 서론
1. 청소년 게임중독
가. 정의
나. 실태
다. 원인
라. 게임중독이 청소년에게 미치는 영향
마 . 청소년 게임중독 사례
Ⅱ. 게임중독 청소년 대상 집단상담 프로그램
1. 미술치료
가. 정의
나. 효과
2. 프로그램의 필요성
3. 프로그램의 목적
4. 프로그램을 통한 기대효과
5. 프로그램의 내용
가. 구성
나. 구체적인 내용
6. 프로그램.. |
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| 학교생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례
본 레포트에서는 학교에서 따돌림과 정서적 고립으로 학교생활에 심각한 어려움을 겪고 있는 청소년의 사례를 선정하여 자세히 묘사하고, 이 청소년이 행복한 학 교생활을 할 수 있도록 필요한 변화를 정책적, 학교적, 개인적 차원에서 제시하고자 한다.
이러한 민지의 사례를 해결하고 청소년 이 행복한 학교생활을 영위하기 위해서는 개인뿐 아니라 학교, 정책, .. |
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| 과목명: 청소년진로지도 및 상담
진로상담의 다양한 이론 중 관심이 있는 2가지 이론을 선택하여 그 이론을 선택한 이유를 기술하고, 각각의 이론의 개요, 주요 내용, 이론에 대한 자신의 견해 등을 기술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 직업선택발달이론
1) 선택 이유
2) 개요
3) 주요 내용
(1) 타협을 통한 선택
(2) 직업선택과정
① 환상기(6~10, 11세)
② 잠정기(11~16, 17세)
③ 현실기(18~22세)
4) 직업선택.. |
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| [학교사회복지론]
학생의 특성
1. 면접 과정
(1) 면접의 목적
- 이번 면접에서는 특별한 문제가 보이지 않는 일반 학생들을 대상으로 그들이 현재 처한 상황이나 환경, 생활, 고민거리 등에 대하여 이야기를 나눠 봄으로써 요즘의 청소년들에 게 보다 가깝게 다가가고, 그들을 이해하고자 한다.
(2) 면접 대상 선정 시 고려 사항
․ 특별한 문제점(편부모 가정, 소년소녀가장, 불우 가정 등)이 없는 일반.. |
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