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 헤겔과 하이데거의 삶 개념 ( 13Pages )
헤겔과 하이데거의 삶 개념: 자기의식과 거처존재) The concept of life in Hegel and Heidegger: Self-consciousness and There-being(Dasein) 목차 1. 머리말 2. 헤겔의 자기의식 3. 하이데거의 거처존재 4. 결론 1. 머리말 나는 이 글에서 삶에 대한 하이데거와 헤겔의 견해를 비교하여, 하이데거 철학을 독일 관념론의 연장 속에서 파악하려고 한다. 하이데거 연구에서 이러한 비교 연구가 필요..
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 [독후감] 공자와 노자 그들은 물에서 무엇을 보았는가‘를 읽고 ( 5Pages )
동양 철학의 큰줄기 - ‘공자와 노자 그들은 물에서 무엇을 보았는가‘를 읽고 공자왈 예수가라사대... 우리가 옛 성인들의 명언을 배워나갈 때 어디선가 들어본 말들이다. 하지만, 우리는 이 단어에 대해서 익숙하지만, 인문학에 대한 부족으로 성인들의 말씀을 제대로 이해하지 못하고 있다. 나또한 마찬가지였다. 동양의 지혜를 수강하면서도 어렴풋이 이해할 듯 하면서도 이해하지 못하는 이 느낌. 철학..
리포트 > 독후감/서평 |
 교정복지의 개념 및 원리와 정당성 ( 10Pages )
교정복지의 개념 및 원리와 정당성 목차 Ⅰ. 교정복지의 개념 Ⅱ. 교정복지의 기본원리 1. 인도주의 2. 과학주의 3. 법률주의 4. 처우의 개별화주의 5. 교정의 사회화 Ⅲ. 교정복지의 정당성 1. 교정복지의 대상 측면 2. 사회복지의 가치와 철학, 지식 및 기술 측면 1) 사회복지는 가치 철학 지향적인 학문이다 2) 사회복지는 전문직 지식에 기반을 두고 있다 3) 사회복지활동은 전문직으로서 클라이..
리포트 > 법학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 과학사 독후감 ( 4Pages )
과학사 독후감입니다. 보시면 분명히 도움이 되실 것이라 봅니다. 1. 동서양 철학 설명 및 비교, 나의 의견 2. 느낀점 1. 동서양 철학 설명 및 비교, 나의 의견 1) 고대 서양의 고대 과학은 아시아와 가깝다고 볼 수 있는 메소포타미아와 이집트에서 주로 발전하였다. 이렇게 발전한 문명은 그리스로 뻗어 나갔고 그리스 특유의 소도시문화에 의해 철학을 중심으로 하여 다시금 발달하였다. 이외에도 생물학..
리포트 > 독후감/서평 |
동서양 철학 설명 및 비교, 과학사 독후감, 과학사
 실존주의 ( 13Pages )
실존주의 교육철학이론 1. 실존주의란 무엇인가 2. 실존주의 등장배경 3. 실존주의 교육 3-1 교육의기본과정 3-2 실존주의 교육내용 3-3실존주의 교육이 우리에게 미치는 영향 3-4실존주의 교육의 비판점 4. 실존주의 교육철학자 4-1. 볼르노 4-2. 부버 1) 부버사상의 뿌리 : 하시디즘 2) 만남의 철학 5. Quiz 목차 1.실존주의란 2.실존주의 등장배경 주체성 상실로 인한 인간 본연의 실존적 ..
리포트 > 사회과학 |
 소크라테스와_소피스트들 ( 2Pages )
소크라테스와 소피스트들 최초의 철학자들이 그들의 관심을 자연에 집중했다면, 소피스트들과 소크라테스는 철학의 중심을 인간의 탐구에로 옮겨 놓았다. 사물의 궁극적 원리에 관해 광범위하며 우주적인 의문들을 제기하는 대신에, 이제 철학은 인간의 행동과 좀더 밀착된 의문들을 제기하기 시작했다. 이전의 과학적 관심으로부터 근본적인 윤리의 문제에로의 이러한 전이는, 소크라테스 이전의 철학자들..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 [보육과정] 보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대하여 서술하고 특히 아동관에 대한 자신의 생각을 기술 ( 6Pages )
[보육과정] 보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대하여 서술하고 특히 아동관에 대한 자신의 생각을 기술 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초 2. 학자들이 보는 아동관 3. 아동관에 대한 나의 생각 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 항존주의, 이상주의, 사실주의, 실험주의 및 실존주의의 다섯 가지 철학적 태도는 학교가 어떠한 것이 되어야 하고 또 무엇을 해야만 하는..
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 [보육과정] 보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대하여 서술하고 특히 아동관에 대한 자신의 생각을 기술 ( 6Pages )
[보육과정] 보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대하여 서술하고 특히 아동관에 대한 자신의 생각을 기술 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초 2. 학자들이 보는 아동관 3. 아동관에 대한 나의 생각 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 항존주의, 이상주의, 사실주의, 실험주의 및 실존주의의 다섯 가지 철학적 태도는 학교가 어떠한 것이 되어야 하고 또 무엇을 해야만 하는..
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 사회복지조직의 환경분석 ( 2Pages )
사회복지조직의 환경분석 사회복지조직에 있어 성공적인 혁신을 위해서는 조직을 둘러싼 내 ․ 외부환경을 이해하고 환경의 변화에 적응해 나가는 것이 필요하다. 먼저 내부환경을 이해할 필요가 있다. 많은 내부적 요소는 상호역동적이며, 전체 기관과 각각의 단위들이 서로에게 영향을 준다. 조직구성원들이 이해해야 할 내부환경은 다음과 같다(Lewis et al., 2001). 1/ 기관의 목적, 사명, 철학 : 잘 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 베르크손의 시간관과 생명의 드라마 ( 16Pages )
베르크손의 시간관과 생명의 드라마 머리말 앙리 베르크손(Henri Bergson, 1859-1941)이 철학적 사유를 시작함에 있어서 맨 처음 대면하였던 대상은 바로 시간 개념이다. 수학 경시 대회에서 그 재능을 인정받을 정도로 과학적 연구에 소질을 보인 청년 베르크손이 철학을 공부하기 위해 빠리 고등 사범학교에 입학한 것은 그의 담임 교사를 실망시키기에 충분하였다. 그러나 소질은 어쩔 수 없어서, 고등..
리포트 > 인문/어학 |
 예술철학레포트 ( 9Pages )
이해하려 하지말고 그냥 느껴라!!! -『멀홀랜드 드라이브』속에 드러나는 이 성의 허구성과 감각의 의미 【목차】 Ⅰ. 들어가면서 Ⅱ.『멀홀랜드 드라이브』는 어떤 영화인가. Ⅲ.『기술복제 시대의 예술작품』- 발터 벤야민 Ⅳ. 이미지를 언어로 이해할 수 있을까. -영상은 상형적 언어이다 - 상징으로 표상되는 기호와 영상이미지 - 다시 『멀홀랜드 드라이브』로 Ⅴ. 마무리 ※ 참고문헌 감독 : 데..
리포트 > 인문/어학 |
 동양 철학과 그 해석 인간 해방을 중심으로 ( 5Pages )
동양 철학과 그 해석 인간 해방을 중심으로.. 들어가며 인간이란 생물학적 존재인 동시에 사회적 존재이다. 그래서 생명을 유지하기 위한 본능적 노력뿐만 아니라 도덕, 노동, 사유 능력 등이 인간의 특질에 해당한다. 근데 이런 인간의 특징을 발현되지 못하도록 억압하는 것을 질곡으로 보며 이로 부터의 탈출을 인간 해방이라 한다. 여기서는 동양철학은 무엇을 인간 해방의 참모습으로 보았으며..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 민주주의 철학과 자원봉사활동 ( 3Pages )
민주주의 철학과 자원봉사활동 * 민주주의 철학과 자원봉사활동 자원봉사활동의 철학은 개인으로서의 사랑에 의한 인간존중과 사회적 책임이라고 하는 두 개의 지주(支柱)에 의해 뒷받침되는 민주주의 철학이 바로 그것이다. 기계 화, 제도화, 통제 등이 세계를 뒤덮고 있는 현대에 있어서 인간이 무력화 내지는 비 인간화되어가고 있어 인간성 회복 내지 개발의 길은 사랑을 기반으로 조정하는 길 이외..
리포트 > 생활/환경 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 언론의 도구주의적 합리성에 대한 비판적 고찰 ( 20Pages )
언론의 도구주의적 합리성에 대한 비판적 고찰 --차 례-- 1. 머리말 2. 언론학 이론의 도구주의적 특성 3. 현대사회의 언론양식 4. 대안적 언론활동은 무엇인가 5. 진정한 대안은 없는가 1. 머리말 현대사회는 이미 산업혁명을 거쳐 두 차례의 세계대전을 겪으면서 냉전으로 인한 사회적 변화와 과학의 발전으로 인한 사회구조의 분업화 현상이 가속되어 오면서 인간가치의 획일화와 가치관의 상실..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 학교사회복지의 철학과 가치, 관점 PPT 프레젠테이션 ( 13Pages )
첫째. 학교사회복지의 철학과 가치 -교육철학 -학교사회복지의 가치 둘째. 학교사회복지실천의 관점 -생태체계 관점 -강점관점 교육철학 학교교육의 근본 목적은? 학생개인의 지식과 진리를 추구하는 능력에 따라 학생을 지도하는 것 민주주의적 생활방식을 터득하도록 준비시키는 것 학생이 행복과 자긍심을 갖고 생활을 영위할 수 있도록 돕는 것 교육가치란? 교육은 인간의 변화에 관한 것이며 무엇을..
리포트 > 사회과학 |
학교사회복지, 학교사회사업, 사회복지철학, 사회복지가치, 사회복지관점
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