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(검색결과 약 87,451개 중 36페이지)
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| 만4세 2학기 놀이활동 일상생활 관찰일지 및 발달평가 입니다.
우리 아이들의 성장과 발달은 매일 매일 변화하고 있습니다. 만 4세는 언어, 사회성, 감정 조절 등 중요한 발달이 이루어지는 시기입니다. 이러한 변화를 놓치지 않고, 아이의 발달 과정을 체계적으로 기록하고 분석하였습니다.
만 4세 유아들의 다양한 발달 단계와 행동을 체계적으로 기록할 수 있도록 작성하였습니다. 교육적 관점에서 유.. |
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| ※ 다음에 제시한 각 문항의 질문에 대해 모두 답하시오.
1. 아동권리의 개념을 설명하고, UN의 아동권리협약의 취지 및 특징과 우리나라의 아동권리 보장에 미친 영향에 대해 논하시오.
2. 아동복지의 원칙 5가지를 설명하고, 각 원칙이 적용된 사례를 기술하시오.
3. 아동복지 관련 공적 기관에서 최근 3년 이내에 실시한 아동복지정책 중 영향력 있는 정책 사례 1가지를 제시하고, 정책 분석틀에 근거하.. |
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| 영유아 및 아동의 애착장애 치료적 접근
애착문제를 다루는 치료적 개입과 예방적 개입들에 관한 연구들은 꾸준히 진행되어 왔었다. 최근에는 애착의 세대 간 전이 모델이 소개되면서 새롭게 애착문제의 개입에 대한 중요성이 부각되고 치료적 개입에 대한 체계적인 효과 검증 및 중요 치료적 요소에 대한 연구들이 이루어지고 있다. 이런 경향을 이끌어 가는 중요 학자 중 한 사람인 Van IJzendoorn(1995).. |
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| 하이스코프 프로그램의 교육 목표
하이스코프 프로그램의 교육원리
하이스코프 프로그램의 교육과정
즉, 하이스코프 프로그램은 발달 영역 전반을 포괄하면서도 특히 아동의 '능동적 학습 참여'라는 핵심 목표를 중심에 두고 있다.
하이스코프 프로그램은 일정한 일과 구조를 제공한다.
교사는 일상적인 관찰을 통해 아동의 발달을 평가하고, 이를 기록하여 교육계획에 반영한다.
하이스코프 프로그램은 8개.. |
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하이, 스코프, 아동, 프로그램, 발달, 학습, 활동, 교사, 평가, 통해, 계획, 교육, 사회, 과정, 실행, 능동, 유아, 되어다, 영역, 운영 |
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| 활동 시 신체를 사용하는 동작이 안정적이며, 속도와 힘 조절 능력이 뛰어나다.
활동에서 신체를 사용하는 동작이 자연스럽고, 힘의 세기와 속도를 상황에 따라 조절하는 능력이 뛰어나다.
신체활동에서는 유연성과 조절능력이 뛰어나 자신감 있게 다양한 동작을 수행한다.
예술활동에서 자신만의 관찰을 바탕으로 창의적인 표현을 시도하는 능력이 뛰어나다.
신체활동에서 움직임이 안정적이며, 자신의 속.. |
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활동, 표현, 능력, 친구, 뛰어나다, 자연, 력, 조절, 스스로, 설명, 구조, 만들다, 변화, 안정, 재료, 말, 색, 발달, 비교, 상황 |
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| 이 자료는 프로젝트접근법의 역사적 배경, 전개과정과 프로젝트접근법의 특성, 프로젝트접근법의 내용 및 활동 분석한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 프로젝트 접근법의 이론적 배경
2. 프로젝트 접근법의 실제
(1) 프로젝트 접근법의 구조적 특성
1) 1 단계- 프로젝트의 시작
2) 2 단계-프로젝트의 전개
3) 3 단계-프로젝트의 마무리
(2) 프로젝트 주제의 선정과 계획
1) 프로.. |
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| 하이스코프 프로그램의 교육 목표
하이스코프 프로그램의 교육원리
하이스코프 프로그램의 교육과정 구성
하이스코프 프로그램의 강점
하이스코프 프로그램의 약점
하이스코프 프로그램의 교육 목표는 아동이 '능동적 학습'을 통해 전인적으로 성장하도록 돕는 데 있다.
하이스코프 프로그램의 중심 원리는 '능동적 학습(activelearning)'이다.
하이스코프는 인지, 정서, 신체, 사회, 예술의 모든 영역을 하.. |
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아동, 하이, 스코프, 프로그램, 교육, 통해, 교사, 학습, 발달, 활동, 사회, 스스로, 유아교육, 평가, 계획, 능력, 사고, 경험, 높다, 중심 |
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| 멜라니 클레인(Melanie Klein)
클레인(Melanie Klein)은 원래 과학이나 철학에 대한 체계적인 교육을 받은 경험은 없었지만, 특유의 뛰어난 통찰력과 상상력에 유아의 자유놀이를 통한 적극적인 임상관찰 노력이 더해져 독자적인 정신분석이론 체계를 세우고, 훗날 대상관계이론의 정립에도 큰 영향력을 미치게 되었다. 그녀는 대상관계에 대한 학파를 처음으로 창시한 사람이라 할 수 있는데, 그녀가 발전.. |
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| [놀이지도] 고전적 놀이이론과 현대적 놀이이론
목 차
1. 놀이란
2. 놀이 이론
1) 고전적 놀이이론
(1) 잉여 에너지 이론
(2) 휴식이론
(3) 연습이론
(4) 반복이론
2) 현대적 놀이이론
(1) 정신분석이론
(2) 인지발달이론
1. 놀이란
놀이의 이해는 유아의 생활의 이해이며 발달과도 밀접한 관계를 맺는다 놀이에 관한 여러이론을 탐색하고 놀이의 문화 인류학적, 심리학적, 사회학적, 교육학적인 개념적.. |
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| [놀이지도] 고전적 놀이이론과 현대적 놀이이론
목 차
1. 놀이란
2. 놀이 이론
1) 고전적 놀이이론
(1) 잉여 에너지 이론
(2) 휴식이론
(3) 연습이론
(4) 반복이론
2) 현대적 놀이이론
(1) 정신분석이론
(2) 인지발달이론
1. 놀이란
놀이의 이해는 유아의 생활의 이해이며 발달과도 밀접한 관계를 맺는다 놀이에 관한 여러이론을 탐색하고 놀이의 문화 인류학적, 심리학적, 사회학적, 교육학적인 개념적.. |
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| 서술식 사건 표 집법을 활용한 아동행동 관찰 사례
서술식 사건 표 집법은 특정 행동이나 사건이 발생한 시점을 중심으로 그 전후 상황을 구체적으로 기록하여 아동의 행동을 분석하는 질적 관찰기법이다.
관찰 행동 : 또래와의 상호작용 중 갈등 상황에서의 감정 표현 및 대처방식
교사 또는 또래 모범행동을 통해 문제 상황에서도 평화적으로 갈등을 해결하는 언어 표현을 관찰하고 모방할 수 있도록 유도.. |
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행동, 사건, 감정, 아동, 관찰, 표현, 교사, 상황, 역할, 놀이, 이지우, 말, 통해, 갈등, 서술, 가방, 발생, 서연, 또래, 간호사 |
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| 아동 발달 - 프로이드와 에릭슨 이론 비교하기
Ⅰ. 서론
인간의 성격발달에 대한 고찰은 심리학의 주된 분야로 프로이드 이후 비약적으로 발전되어 인간 발달의 각 단계에서 뿐 만 아니라 산업심리, 이상행동, 범죄심리, 유아심리 등 거의 모든 영역에서 인간 행동을 이해하는 기본이 되고 있다. 심리학의 기초가 되는 프로이드의 정신 분석적 이론과 에릭슨의 사회 심리적 이론을 통해 인간 행동의 원인.. |
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| “피아제 인지발달이론”
개념,특징
의미,영향
비판점
나의의견
INDEX
1. 인지발달이론 이란
2. 피아제 인지발달이론의 주요개념
3. 피아제의 인지발달 4단계
4. 인지발달이론의 특징
5. 유아교육에 있어서 피아제 이론의 의미
6. 비고츠키 이론과 비교분석
7. 피아제 인지발달이론이 아동발달에 미치는 영향
8. 피아제 인지발달이론에 대한 평가
9. 결론과 느낀점
1. 인지발달이론 이란
피아제.. |
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| 예술활동에 적극적으로 참여하며 자신만의 감정을 자유롭게 표현한다.
말할 때 억양과 표정이 풍부하고, 자신의 생각과 감정을 자연스럽게 표현한다.
예술활동에서 자신만의 감정을 풍부하게 표현한다.
예술활동에서 감정 표현이 잔잔하면서도 깊이 있다.
예술활동에서 감정 표현이 섬세하고 몰입도가 높다.
표현 활동에서도 탐색적 태도를 보인다.
신체활동에 적극적으로 참여하며, 자신의 감정을 동작으로.. |
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활동, 표현, 말, 친구, 중, 감정, 관찰, 놀이, 탐구, 언어, 교사, 예술, 스스로, 처럼, 손, 내, 자다, 라며, 보이다, 력 |
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| 교육평가 B형,공통형 기말과제 2025년 1학기
- 지정형B형 질문지법의 개념을 설명하고 유아교육에서 질문지법이 적용된 사례를 검사목적, 검사실 시문항, 검사실시 과정과 절차, 결과, 장점과 단점, 검사실시의 시사점에 대해 설명하시오.
- 공통형 규준참조평가와 준거참조평가의 개념을 각각 설명하고, 각각의 평가가 교육에서 활용된 사례를 제시하고 그 사례에서 적용된 평가방법의 종류, 그 평가방.. |
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