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(검색결과 약 32,939개 중 36페이지)
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| 그러나 그 구조가 합성기간보다 훨씬 짧은 시간 내에 합성된 것이었음을 알게 되었습니다.
하지만 이론적으로는 가능했지만, 이것을 실제 모형으로 만든다는 것은 생각보다 쉽지 않았습니다.
이론적인 내용만 정리해서 발표하는 것보다 모형을 만들면서 더 많은 시간이들긴 했지만 그만큼 노력한 끝에 좋은 결과를 얻을 수 있었습니다.
이러한 문제는 구성원들끼리의 소통이 부족했기 때문이었습니다.
조기 .. |
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이다, 되어다, 발표, 노력, 과정, 어떻다, 준비, 많다, 보다, 연구, 위해, 바라다, 모형, 더, 대한, 팀, 생각, 보여주다, gs, 칼텍스 |
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| 3)체육-3.경쟁활동-술래의 이동 경로 파악하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
(체육)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
3. 경쟁활동
교과서
92~93쪽
학습형태
전체학습-모둠학습-전체학습
수업모형
게임활동중심모형
학습주제
술래의 이동 경로 파악하기
학습자료
교실그림, 우드락, 선 표시용 리본, 호루라기
학습목표
상대방이 어디로 올 지 예상하여 재미있게 피하기 게임에 참여할 수 .. |
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| 3-1)도덕-함께사는세상-공중도덕 지키기(중안)
도덕과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
3-4
장소
3-4교실
교생
단 원
4. 함께 사는 세상
차 시
2/3
교과서
도덕 80~85쪽
생길 78~84쪽
주 제(제 재)
공중도덕 지키기
수업 전략
집단 조직
도덕 80~85쪽
생길 78~84쪽
학습 목표
공공장소에서 어떻게 행동해야 하는지 바르게 판단할 수 있다.
수업 모형
교수 자료
교과서, ‘우리 사회’.. |
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| 콘텐츠와 UXUI 디자인을 선택한 이유
이 경험은 제가 처음으로 '사용자의 시선에서 문제를 정의하고, 디자인적으로 해결해본 프로젝트'였습니다.
이를 위해 우선 콘텐츠 기획수업에서는 논리적인 정보설계 능력을 키우고 싶고, UXUI 디자인 수업에서는 와이어 프레임과 프로토타입 툴을 능숙히 다루는 것이 목표입니다.
콘텐츠 기획과 UXUI 디자인 분야에 관심을 갖게 된 계기는 무엇인가요?
특히 어떤 앱의.. |
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디자인, 사용자, 콘텐츠, 기획, 앱, 설계, 경험, 프로젝트, 통해, 흐름, 제작, 중심, uxui, 되어다, 싶다, 정보, 웹페이지, 결과, 웹, 교육 |
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| 3)사회-시장과 우리생활-시장에 모여드는 사람을 찾고, 역할놀이를 해본다.(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 사회 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
1. 시장과 우리생활
➋ 시장이 하는일
교과서
80-86
( 5 / 16 )차시
학습형태
전체학습, 소집단학습
수업모형
역할놀이 수업모형
학습주제
시장에 모여드는 사람을 찾고, 역할놀이를 해본다.
학습목표
시장에 모여드는 사람을 알고, 역할놀.. |
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| 결국, 인턴 마지막 달에는 뉴스 한 꼭지의 기획을 직접 맡게 되었습니다.
유학 시절, 저는 "방송제작 수업의 연출직을 맡아 새로운 프로그램을 기획해 1등을 하겠다."는 목표를 세웠습니다.
결국, 저는 바라던 연출을 맡게 되었습니다.
그래서 저는 분담해야 하는 업무 리스트를 만들고, 각자 가장 잘할 수 있는 일을 맡아 분담하기로 했습니다.
그 결과, 인턴 마지막 달에는 뉴스 한 꼭지의 기획을 직접 맡.. |
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업무, 님, 되어다, 생각, 더, 이다, 자세, 문장, 대한, 이다, sk, 맡다, 패션, 경험, 미국, 네트웍, 스, 사장, 바꿈, 기획 |
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| 2)슬생-동식물과 친구되기(약안)
슬기로운생활과 교수-학습 과정안
교과
슬기로운 생활
수업장소
2학년 3반 교실
수업자
김소연
단원명
7. 동물과 식물은 내 친구
차시
1/6
교과서
78∼79쪽
학습주제
동식물과 친구되기
시량
40분
학습목표
학교나 집 주위의 동물과 식물을 관찰할 수 있다.
수업 모형
일반교수모형
교수․학습
자료
교사
동물 카드. 식물 카드. ppt 자료
학습
집단
조직
전체학습=]
모.. |
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| 4)국어-7. 넓은 세상 많은 이야기 - 그림책에 대해 알아보기
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 넓은 세상 많은 이야기
교과서
듣말쓰 117~123쪽 1차시
학습형태
전체학습- 개별학습- 전체학습
수업모형
지식탐구학습모형
학습주제
그림책에 대해 알아보기
학습자료
교사] 실제 그림책,동화책
학생] 교과서
학습목표
그림책.. |
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| 4)과학-4. 모습을 바꾸는 물 - 물과 얼음을 관찰하여 상태변화의 원인 알기
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
물과 얼음을 관찰하여 상태변화의 원인을 알 수 있다.
활동1. 물과 얼음, 무엇이 다르죠
활동2. 손바닥 위 얼음, 왜 변할까요
활동3. 물과 얼음, 그림 맞추기!
수 업 일
수업자
단 원
4. 모습을 바꾸는 물
교과서
과학 130~133쪽 3차시
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| 2011년 0월 00일 0요일
원장
원 감
담임
수업
일수
주제
나무로 종이를 어떻게 만들까
목표
나무로 어떻게 종이를 만드는지 과정을 알아본다.
활동명
(시간)
교수-학습 활동
자료 및 유의점
기본생활
습관지도
등 원
(7:30~)
자유선택
활동
(9:00~)
간 식
(10:00~)
대그룹
활동
(10:30~)
점 심
(12:00~)
특기교육
(1:20~)
귀 가
(3:30~)
종일반
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| 칼럼쓰기 - 고교교육에 드리운 자사고의 그림자
지난 4월 모교로 교생실습에 다녀왔다. 실습에 앞서 내가 고등학생이었을 당시와 어떤 점이 달라져있을지 궁금했다. 새롭게 바뀐 예쁜 교복, 스마트보드를 들여놓은 영어교실도 눈에 들어왔지만 가장 많이 달라진 건 학생들이었다. 구체적으로 말하자면 학생들의 학업성적이 눈에 띄게 떨어진 상황이었다. 대다수의 학생들은 수업 내용을 이해하기 어려워하.. |
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| 1)수학-50까지의 수- 20, 30, 40, 50을 읽고 쓸 수 있다.(약안)
2
본시 학습 과정안
학년
1학년
교과
수학
수업장소
1학년
단원명
6. 50 까지의 수
차시
3/4
교과서
96-97
학습주제
20, 30, 40, 50을 읽고 쓸 수 있다.
시량
40분
학습목표
20, 30, 40, 50을 읽고 써 봅시다.
수업 모형
교수․학습
자료
교사
빨대
학습
집단
조직
모둠학습=]
전체학습
아동
학습단계
학습과정
교 수 ․ 학 습 활 동
시.. |
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| 1)바생-4.함께쓰는 물건-함께쓰는 물건 알아보기(1-4)
바른생활과 교수학습 지도안
단 원 : 4. 함께 쓰는 물건
본시주제 : 함께 쓰는 물건 알아보기(1/4)
대 상 : 1학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
결재일
한국초등학교
가. 단원명 : 4. 함께 쓰는 물건
나. 단원의 개관
(1) 단원의 목표
차시
수업 목표
1차시
함께 쓰는 물건 알아보기
2차시
교실의 물건을 .. |
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| 성탄절 행사 지출내역 (교회)
지출
부서
내역
2004년 예산
비고
문서
재정부
교재구입비
물품대
소모품비
선물비
각종회의
수료자선물
사진
소계
예배
음악부
선교헌금
율동팀
성가대 지원비
어린이주일선물
새짝꿍초청예배
부모님과 함께드리는 예배
야외예배
북한선교주일
종교개혁제
성탄절예배
기타 가꾼예배
소계
교육
행사.. |
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| 3)수학-분수-전체에 대한 부분을 분수로 나타낼 수 있다.(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 수 학 )과 교수-학습 과정안
3학년
수 업 일
수업자
단 원
7. 분수
교과서
수학 100~104
(1~2/2 )차시
학습형태
개별 학습, 짝 학습, 전체 학습
수업모형
문제 해결 수업 모형
학습주제
재미있는 놀이, 문제해결
학습목표
전체에 대한 부분을 분수로 나타낼 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
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