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 재능교육,조직문화 ( 16Pages )
1632일째의 외침 기업선정이유 조직 및 환경 분석 조직 문제 제시 개입방법 설계 목차 3/ 12 Since 2007. 12 재능교육 노동조합은 회사 앞 텐트에서 해고자 복직과 단체협약 이행 요구를 하며 4년 5개월째 농성을 지속하고 있다 해(年)를 넘기는 투쟁 조직환경이 어떠한가 학습지시장 동향 학습지 시장 : 과점화된 시장 구조가 지속 상위 4사의 시장 점유율이 전체의 약 87%를 차지 조직환경이 어떠한가..
리포트 > 사회과학 |
 교과교육론과제(2011-2) ( 9Pages )
[교과교육론] 읽기교육 1. 읽기 동기 ‘읽기 동기’의 개념을 탐색하기 위해서는 읽기의 개념과 동기의 개념을 살피고 이들이 서로 어떤 영향을 받아 밀접한 관계를 형성하고 있는지 알아보는 것이 필요하다. ‘읽기’란 가장 넓은 의미의 읽기 능력을 의미하며 이때의 읽기는 문식성과 관련이 깊다. 읽기 능력은 학령 초기의 습득되는 문자 해독 위주의 기초적 능력에서부터 정보화 사회로 접어들면서 새롭..
리포트 > 교육학 |
 조직설계론 현대카드 ( 14Pages )
현대카드 Organizational Culture 1 Agenda Ⅰ. 서론 - 선정동기 - 기업개요 Ⅱ. 본론 - 조직문화 사례 Ⅲ. 결론 선정동기 - “7년 전 업계 꼴지 ··· 지금은 2위” 2003년 고객 수 250만 명, 시장점유율 3% 그 해 카드업계 꼴찌 2010년 현재 고객 수 897만 명, 시장점유율 16.9% 카드업계 2위 말년꼴찌였음에도 불구하고 이러한 성공을 가능하게 했던 현대카드만의 조직문화와 조직관리를 ..
리포트 > 경영/경제 |
 대학생활책자안내 ( 35Pages )
2007 국가유공자 교육지원 이렇게 합니다 국가보훈처 교육지원 Ⅰ. 지원대상자 Ⅱ. 지원내용 Ⅲ. 대학입학 특별전형 Ⅳ. 대학생 건전활동 지원 Ⅴ. 보훈문화 창작활동 지원 부록 Ⅰ. 지원대상자 정의 : 일제로부터 조국의 자주독립을 위해 희생․공헌하여 그 공로로 건국훈장․건국포장․대통령표창을 받으신 분 대상 : 본인, 배우자, 자녀 및 손자녀 독립유공자 정..
문화예술 > 문화 |
정부자료
 [교수학습 과정안] 3-1)국어-이야기의 세계-이야기의 흐름에 다른 인물의 말투 ( 12Pages )
3-1)국어-이야기의 세계-이야기의 흐름에 다른 인물의 말투 국어과 교수․학습 과정안 단 원 7. 이야기의 세계 일 시 협 의 장 소 대 상 수 업 자 결재일 지도교사 연구부장 교감 교장 Ⅰ. 들어가며 1. 수업 연구 주제 이야기의 흐름에 따라 인물의 말투가 어떻게 변하였는지 알기 2. 수업자 의도 2007 개정 국어과 교육과정에서는 다매체 시대 속 언어 사용 환경의 변화를 반영하여 매체 언어를..
리포트 > 교육학 |
 [체육교육학 논문] 복합운동 처치가 비만아동의 신체구성과 체력에 미치는 영향 ( 10Pages )
복합운동 처치가 비만아동의 신체구성과 체력에 미치는 영향 Ⅰ.서론 최근 비만은 심각한 질병으로 정의되고 있으며, 건강상의 문제는 물론 각종 성인병과 합병증을 일으키는 주요 요인으로 인식되고 있다. 아동의 비만기준은 ‘2007년 한국 소아청소년 성장도표’의 연령별 체질량지수가 95백분위수 이상이거나 체질량지수 25kg/m2 이상으로 정의되고 있다(질병관리본부, 대한소아과학회, 소아청소년 신체발..
논문 > 예체능분야 |
 [학습 지도안] 1)슬기로운생활-5. 자연과 함께해요 - 꽃과 열매(세안) ( 19Pages )
1)슬기로운생활-5. 자연과 함께해요 - 꽃과 열매(세안) (슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 장 초 등 학 교 ⅠⅦ 수업을 시작하며 1 내가 생각하는 좋은 수업 예비 초등교사로서 현장 경험이 부족한 지금, ‘좋은 수업이란 무엇인가’에 대해 이야기하는 것이 어쩌면 모순일지도 모른다. 그러나 좋은 수업을 위한 ..
리포트 > 교육학 |
 금호 아시아나,항공사,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 35Pages )
금호 아시아나 목 차 1. 서론 - Asiana Airlines 소개 2. 본론 - ①“아시아나 서비스” ②아시아나 vs 대한항공 3. 결론 - 아시아나의 성공비결 서론 기업분석 경쟁사분석 서비스분석 성공요인 소개 기업분석 경쟁사분석 서비스분석 성공요인 서울항공 설립 (08. 아시아나 항공 상호변경 ) 1988.02 전노선 기내 금연 실시 1995.01 한국산업안전공단 주관 안전경영대상 수상 1998.12 서비스품질지수 1위 기..
리포트 > 경영/경제 |
 [학습 지도안] 2)즐생-산으로바다로-소리의 크고 작음을 생각하며 ( 23Pages )
2)즐생-산으로바다로-소리의 크고 작음을 생각하며 즐거운생활(음악)과 교수 학습 과정안 단 원 7. 산으로 바다로 학습주제 산으로 바다로 노래 익히기(2/10차시) 일 시 장 소 2학년 대 상 2학년 수 업 자 결재 교생 지도교사 연구부장 교감 교장 초 등 학 교 Ⅰ 수업을 준비하며 1. 단원명 : 7. 산으로 바다로 2. 단원 설정의 배경 7단원의‘ 산으로 바다로’를 선택하게 된 배경으로는 두 가지 이..
리포트 > 교육학 |
 [교수학습 지도안] 2)즐생-산으로바다로-소리의 크고 작음을 생각하며 ( 23Pages )
2)즐생-산으로바다로-소리의 크고 작음을 생각하며 즐거운생활(음악)과 교수 학습 과정안 단 원 7. 산으로 바다로 학습주제 산으로 바다로 노래 익히기(2/10차시) 일 시 장 소 2학년 대 상 2학년 수 업 자 결재 교생 지도교사 연구부장 교감 교장 초 등 학 교 Ⅰ 수업을 준비하며 1. 단원명 : 7. 산으로 바다로 2. 단원 설정의 배경 7단원의‘ 산으로 바다로’를 선택하게 된 배경으로는 두 가지 이..
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 [학습 지도안] 2)즐거운 생활-소리의 크고 작음을 생각하며 산으로 바다로 노래익히기(세안) ( 23Pages )
2)즐거운 생활-소리의 크고 작음을 생각하며 산으로 바다로 노래익히기(세안) 즐거운생활(음악)과 교수 학습 과정안 단 원 7. 산으로 바다로 학습주제 산으로 바다로 노래 익히기(2/10차시) 일 시 장 소 2학년 2반 교실 대 상 2학년 2반 25명 ( 남 : 16. 여 : 9) 수 업 자 결재 교생 지도교사 연구부장 교감 교장 초 등 학 교 Ⅰ 수업을 준비하며 1. 단원명 : 7. 산으로 바다로 2. 단원 설정의 배경..
리포트 > 교육학 |
 [보육] 누리과정과 표준보육과정 비교 분석 표 ( 13Pages )
누리과정과 표준보육과정 비교 분석 표 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 누리과정 1) 누리과정의 기본방향 2) 누리과정의 목적 3) 누리과정의 목표 4) 누리과정의 내용 2. 표준보육과정 1) 표준보육과정의 구성 2) 표준보육과정의 목적 3) 표준보육과정의 목표 4) 표준보육과정의 내용 3. 누리과정과 표준보육과정의 차이점 1) 누리과정 2) 표준보육과정 4. 신체운동·건강 영역 · 성격 목표 내용 ※ 표 누..
리포트 > 사회과학 |
 그림형제의 신데렐라 와 전래동화 콩쥐팥쥐 비교연구 ( 7Pages )
그림형제의 『신데렐라』와 전래동화 『콩쥐팥쥐』 비교연구 목차 Ⅰ. 들어가는 말 Ⅱ. 신데렐라와 콩쥐팥쥐의 공통점 ⅰ. 계모 모해담 ⅱ. 결혼을 통한 신분상승 ⅲ. 남자주인공의 무능함 ⅳ. 권선징악 Ⅲ. 신데렐라와 콩쥐팥쥐의 차이점 ⅰ. 과제 부여 방법 ⅱ. 신데렐라와 콩쥐의 태도 ⅲ. 아버지의 역할 ⅳ. 조력자 Ⅳ. 맺음 말 참고문헌 Ⅰ. 들어가는 말 한국의 『콩쥐팥쥐』는 그림형제의 『신데렐라
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 [학습 지도안] 3-1)사회-3.고장의 생활과 변화-생활도구 변화에 따른 생활모습 변화 이유에 대해 알기 ( 12Pages )
3-1)사회-3.고장의 생활과 변화-생활도구 변화에 따른 생활모습 변화 이유에 대해 알기 사회과 교수․학습 과정안 단 원 3. 고장의 생활과 변화 (2) 지혜를 담아 온 생활 도구 주 제 생활 도구 변화에 따른 생활 모습 변화 이유에 대해 알기 일 시 대 상 3학년 수 업 자 지도교사 결재 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한 국 초 등 학 교 사회과 교수․학습 과정안 ▣ 단원명: 3. 고장의 생활과 변화 1...
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 [학습 지도안] 4)과학-열전달과 우리생활-나만의 보온병 만들기(세안) ( 12Pages )
4)과학-열전달과 우리생활-나만의 보온병 만들기(세안) ( 과학 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 4학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 1. 단원명 : 3. 열 전달과 우리 생활 (9/10 차시. 나만의 보온병 만들기) 2. 단원의 개관 이 단원은 [2007개정 교육과정]의 4학년 ‘(8) 열의 전달’에 대한 단원이다. 3학년 1학기 ‘우리 생활과 물질’, ‘날..
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