전체 (검색결과 약 22,966개 중 35페이지)

 경영계획기법 ( 11Pages )
경영계획기법에 대한 레포트 자료입니다. 경영계획기법 목차 경영계획기법 1. 환경분석기법 1) 환경변수의 예측 (1) 질적분석을 통한 예측 (2) 양적분석을 통한 예측 2) 경쟁상대의 분석 3) 벤치마킹 2. 자원배분기법 1) 예산배경 2) 스케줄링 (1) 간트차트 (2) 로드차트 (3) 퍼트네트워크 3) 선형계획법 3. 기타의 계획기법 1) 프로젝트계획 2) 시나리오계획 * 참고문헌 ...(이하 생략)
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [창업의 과정] 사업타당성분석, 사업계획수립 ( 5Pages )
[창업의 과정] 사업타당성분석, 사업계획수립 목차 창업의 과정 I. 사업타당성 분석 1. 시장분석 2. 제품분석 3. 수익성 분석 II. 사업계획 수립 1. 사업계획의 필요성 2. 사업계획서의 내용 * 참고문헌 ...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 친환경적 도시기본계획수립지침 ( 53Pages )
친 환 경 적 도시기본계획수립지침 1999. 9 건 설 교 통 부 목 차 Ⅰ. 도시기본계획의 의의 1. 의의 2. 법적근거 3. 성격 Ⅱ. 도시기본계획의 수립범위 1. 계획수립 대상지역 2. 계획구역의 지정 3. 목표년도 Ⅲ. 도시기본계획 수립기준 1. 도시기본계획의 내용 2. 계획수립의 기본원칙 3. 계획서 작성시 유의사항 Ⅳ. 부문별 수립기준 Ⅴ. 도시기본계획 수립절차 1. 도시기본계획의 ..
리포트 > 경영/경제 |
경영, 경제
 [학습 지도안] 2)즐거운생활-6. 여름이 오면 - 여름소리와 관련된 발표회 하기 ( 4Pages )
2)즐거운생활-6. 여름이 오면 - 여름소리와 관련된 발표회 하기 결재 지도교사 협력교사 ( 즐생 )과 교수-학습 과정안 초등학교 2학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 여름이 오면 교과서 90-91 (11-12/12)차시 학습형태 모둠 학습, 전체 학습 수업모형 활동 중심 수업 모형 학습주제 여름 소리와 관련된 발표회 하기 학습자료 교사] 여러가지 악기 학생] 여러가지 악기 학습목표 여름 소리와 ..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 5)수학-사다리꼴의 넓이(약안) ( 3Pages )
5)수학-사다리꼴의 넓이(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 교과 수학 지도일시 대상 5-4 지도 교사 단원 7. 평면도형의 넒이 차시 5/9 교과서 교과서 104-107쪽, 익힘 118-120쪽 학습주제 사다리꼴의 넓이 수업 모형 원리 탐구 수업 모형 학습목표 사다리꼴의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 넓이를 구할 수 있다. 단계 과정 교수-학습 활동 시간 자료 및 유의점 자유탐구 도입 새로운 문제 ..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 5)과학-서식지에 따라 작은 생물 찾고 분류(약안) ( 3Pages )
5)과학-서식지에 따라 작은 생물 찾고 분류(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 과학 4. 작은 생물의 세계 ▶서식지에 따라 작은 생물 찾고 분류하기 서식지에 따라 작은 생물을 찾고 분류할 수 있다. 단계 교수-학습 활동 시간 학습자료 및 유의점 동기유발 학습목표파악하기 ◈ 동기유발 -작은 생물들의 일부분을 보여주고 이름을 맞춰보게 한다. (어려울 ..
리포트 > 교육학 |
 고전적 조건화와 조작적 조건화를 비교하여 설명하시오 ( 9Pages )
고전적 조건화와 조작적 조건화를 비교하여 설명하시오에 대한 레포트 자료입니다. 고전적 조건화와 조작적 조건화를 비교하여 설명하시오 목차 고전적 조건화와 조작적 조건화를 비교하여 설명하시오 I. 고전적 조건화 1. 소거 2. 제지 또는 금지 3. 자발적 회복 4. 일반화와 분화 5. 변별 II. 조작적 조건화 1. 강화 2. 벌 3. 강화계획 1) 고정간격 강화계획 2) 고정비율 강화계획 3) 변..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [학습 지도안] 6)체육-도전활동-뜀틀 다리벌려 뛰어넘기 ( 5Pages )
6)체육-도전활동-뜀틀 다리벌려 뛰어넘기 체육과 교수·학습 계획 1. 단 원 : 2. 도전활동 (15/27 차시) 2. 일 시 : 3. 대 상 : 6 년 4. 장 소 : 5. 지도교사 : 수업교사 교 무 교 감 교 장 초 등 학 교 체육과 교수·학습 계획 지도일시 지도교사 학습장소 지도대상 수업연구 주제 도움닫기를 하여 뜀틀에서 다리 벌려 뛰어 넘기를 할 수 있다. 1. 단원명(차시) :6- 1-2 도전활동 (15/27) 2...
리포트 > 교육학 |
 교육학에서 교수 학습지도 및 생활지도 ( 3Pages )
교육학에서 교수 학습지도 및 생활지도 1. 들어가며 설정된 목적을 달성하기 위하여 교육내용을 선정․조직하여 정해진 형태에 따라 실제로 학습할 내용을 학생에게 제공하는 방법을 필요하다. 이 단계에서는 단원의설정과 전개에 관한 계획을 세우고 실제의 단원전개를 통하여 교수-학습활동이 일어나도록 한다. 단원이란 말을 헤르바르트(Herbart)학파의 질러(Ziller)는 분석․종합․연합․계통․방법의 5단..
리포트 > 교육학 |
 체육측정평가 특징 및 목적과 학생활동에 대한 동기화 부여 성장발달 파악, 지도자의 체육측정 평가, 계획, 관리, 준비사항, 유의사항 분석 ( 5Pages )
Report ( “용궁에 다녀온 어부”스토리텔링 및 민담 형식으로 서사문학 기술 ) 목 차 1. 체육측정평가의 목적 2. 체육측정평가의 필요성 체육측정평가의 목적과 필요성 1.체육측정평가의 목적 체육평가란 평가 그 자체를 위해 존재하는 것이 아니고, 체육교육의 전체 과정에 깊이 관련되어 있기 때문에 그 결과는 언제나 각 교육과정에 피드 백되어지고 다시 그 결과에 의해 교수-학습과정을 개선하는..
리포트 > 예체능 |
 [학습 지도안] 6-1)과학-3.우리몸의 생김새 ( 6Pages )
6-1)과학-3.우리몸의 생김새 과학과 교수 - 학습 과정안 ( 협동 학습-전시관 관람 구조 )모형 ▣ 단원명: 3. 우리 몸의 생김새 가. 단원의 개관 이 단원은 우리 몸의 내부에는 어떤 기관들이 있고, 또 그 기관들이 각각 우리 몸을 유지하기 위해서 어떠한 일을 하는지에 대하여 학습하고, 나아가 우리 몸을 건강하게 유지하기 위해서는 어떤 생활습관을 길러야 좋은지에 대하여 학습하도록 설정하였다. 여..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 다른 지역에서 생산될 물건 조사하는 방법 알고 조사계획 세우기 ( 4Pages )
4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 다른 지역에서 생산될 물건 조사하는 방법 알고 조사계획 세우기 결재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 더불어 살아가는 우리 지역 교과서 92-94 ( 4/7 )차시 학습형태 모둠 학습- 전체학습- 모둠 학습 - 전체학습 수업모형 탐구 학습 모형 학습주제 다른 지역에서 생산될 물건 조사하는 ..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 6)실과-동물기르기-경제 동물을 특성에 따라 분류하고, 사육과정 설명하기(중안) ( 5Pages )
6)실과-동물기르기-경제 동물을 특성에 따라 분류하고, 사육과정 설명하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 실과 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 동물 기르기 교과서/차시 92~97쪽(5/8)차시 학습형태 대집단 학습, 짝활동 수업모형 직소학습 학습주제 경제 동물을 특성에 따라 분류하고, 사육과정 설명하기. 학습목표 경제 동물의 사육 과정을 설명할 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습..
리포트 > 교육학 |
 [지구과학교육학] 행성의 겉보기 운동과 행성의 관측 ( 35Pages )
▷report◁ 순환학습모형을 적용한 창의성 향상 지도안 대단원: Ⅲ. 신비한 지구 중단원: 1. 천체의 관측 소단원: 4. 행성의 겉보기 운동과 행성의 관측 이름: 200100454 제출일: 송태연 교수님: 2004년 5월 16일 公州大學校地球科學敎育科 -목차- Ⅰ. 단원명 Ⅱ. 단원의 연구 1. 단원의 도입―――3 2. 학습계열 ―――4 3. 단원의 학습목표―――5 Ⅲ. 단원의 지도계획 1.학습의 지도계획 ―――6 2.평가 계획 및..
리포트 > 자연과학 |
 [학습 지도안] 3)수학-7.분수-분자가 1인 분수의 크기 비교 ( 5Pages )
3)수학-7.분수-분자가 1인 분수의 크기 비교 수학과 교수․학습계획안 단원(제재) : 7. 분수 주 제 : 분자가 1인 분수의 크기 비교하기 일 시 장 소 학 반 3학년 발표자 본시 교수-학습 과정안 단 원 7.분수 차 시 5/8(40 ) 교과서 104-105쪽 학습주제 분자가 1인 분수의 크기 비교하기 학습모형 원리발견학습 수학익힘책 116-117쪽 학습목표 분자가 1인 분수의 크기를 비교할 수 있다. 계획동기 ..
리포트 > 교육학 |
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40