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 상장(인내심이강한어린이) ( 1Pages )
제 11 호 상장 제O학년O반 성명:정아름 인내심이 강한 어린이 힘이 들더라도 싫증을 내거나 포기하지 않고 끝까지 참고 견디며 노력합니다. 2005년 O월 OO일 OO학교장정우 승
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 학부모협의통지서 ( 1Pages )
학부모 협의 통지서 결재부 계 부장 교감 교장 통지 년월일 년월일 학년반 제 학년 반번 학생 성명 1. 학부모 성명 학부모 주소 협의 사항 협의 일시 협의 교사 결과 처리 학부모협의통지서 귀하의 보호에 있는 제 학년 반 번에 대하여 협의하고자 하오니 년월일 시까지 필히 본교에 나와서 협의에 응하여 주시기 바랍니다. 년월일 ○○○학교장 인 협..
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 자퇴원 ( 1Pages )
자퇴원 제 학년 과반번 성명: 생년월일 : 20 년월 일생 위의 학생은 으로 인하여 자퇴를 하여야 겠기에 보호자 연서로 자퇴원을 제출합니다. 20 년월일 학생: (인) 보호자 : (인) (관계: ) ○○○공업고등학교장○○ ○
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 상장(더불어사는어린이) ( 1Pages )
제 11 호 상장 제O학년O반 성명:정아름 더불어 사는 어린이 차 안에서는 몸이 불편한 사람에게 자리를 양보하고 여럿이 사용하는 곳에서는 차례를 지키면서도 급한 사람에게 양보하는 여유가 있고 나 때문에 여럿이 피해를 입지 않도록 노력하고 : :
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 특별활동상황기록보조부 ( 1Pages )
특별활동상황 기록 보조부 전기과 학년 반 200 년월일 작성 담임 : (인) 결 재 교무 교감 교장 번호 이름 학급·학교 활동 행동발달 상황 종합의 견
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 제대군인(자녀)입학금 수업료보조대상자명단 ( 1Pages )
제대군인(자녀)입학금 수업료보조대상자명단 작성 서식입니다. < 세부 내역 > 1. 장기복무 제대군인 2. 교육보호대상자 2-1. 관계 2-2. 학년(학과) 2-3. 금액 등 포함
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제대 군인, 군인 자녀, 군인, 수업료, 제대
 [학습 지도안] 6)미술-상상표현-점, 선, 면, 색을 이용하여 자신의 느낌 ( 10Pages )
6)미술-상상표현-점, 선, 면, 색을 이용하여 자신의 느낌 미술과 교수학습 지도안 단 원 : 9. 상상 표현 - 2) 생각을 자유롭게 본시주제 : 점, 선, 면, 색을 이용하여 자신의 느낌 표현하기. 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 지도교사 실습부장 교 감 교 장 결재일 2011년 월 일 초등학교 가. 단원명 : 9. 상상 표현 - 2) 생각을 자유롭게 나. 단원의 개관 상상은 연상의 과정에서 확산적..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 3-1)실과-우리의식사-색깔있는채소(재구성) ( 12Pages )
3-1)실과-우리의식사-색깔있는채소(재구성) 실과과 교수학습 지도안 단 원 : 우리의 식사 본시주제 : 색깔 있는 채소 대 상 : 3학년 일 시 : 장 소 : 3학년 수 업 자 : 한국초등학교 가. 단원명 : 우리의 식사 나. 단원의 개관 (본 수업은 초등학교 5학년 실과 교과 5단원 우리의 식사를 초등학교 3학년 수준에 적합하도록 1차시 활동으로 재구성하였음을 미리 알린다. ) 식생활은 개인과 가족의 건강..
리포트 > 교육학 |
 방송_언론_기자_신입_자기소개서_샘플 ( 2Pages )
방송_언론_기자_신입_자기소개서_샘플입니다. 저돌성 때문에 실수를 하기도 하지만, 남들이 망설이는 일에 먼저 시도해서 성취감과 함께 기쁨을 맛보곤 (중략) 대학에서는 성적우수장학금을 2학년 1학기에서 4학년 1학기까지 매 학기 받았으며 그밖에도 영타와 (중략) 졸업을 앞둔 요즈음은 현실을 바탕으로 해서 그곳에 뿌리를 내린 뒤 이상을 추구해 나가겠다는 생활신조를 (중략) 무엇보다 소외되..
서식 > 자기소개서 |
방송, 언론, 기자, 자기소개서
 [정신건강론] 초등학생의 휴대폰중독 성향 감소를 위한 집단 상담 프로그램 ( 12Pages )
초등학생의 휴대폰중독 성향 감소를 위한 집단 상담 프로그램 목 차 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 이론적 배경 1) 휴대폰 중독 (1) 휴대폰 중독의 개념 (2) 휴대폰 중독의 원인 2)중독과 정신건강의 상관관계 3. 관련 매체를 통해서 본 청소년의 휴대폰중독의 실태 1) 휴대폰 중독 관련 매체 2) 매체에 따른 논의 본론 1. 프로그램 연구 1) 목적 및 목표 2) 기존 프로그램의 내용 3) 프..
리포트 > 의/약학 |
 장학금지급신청서 ( 1Pages )
장학금지급신청서 ═══ 수신: 복지규정 제 조에 의한 장학금을 다음과 같이 신청하오니 지급하여 주시기 바랍니다. ―다음― 신청자 학생명 관계 학교명 학년 신청금액 소속 성명 (전공과목) ....
서식 > 회사서식 |
 장학지원서 ( 1Pages )
장학지원서 본적: 현주소: 성명: (한글) (한자) 생년월일: 주민등록번호 : 보호자성명 : 관계 : 장학구분: (일반, 공로, 원호, 특대 및 기타) 장학수혜회수 : (신규, 계속) 학교명: 대학교 대학 학과 학년 중고등학교 학년 반 한국과학기술원 장학규정 제6조의 규정에 의거 장학금 수혜를 받고자 지원합니다. 20 년월일 지원자 (인) 귀하 * 고유명사는 한자로 깨끗하게 쓰십시..
서식 > 학교서식 |
 학업포기서 ( 1Pages )
학업포기서 제 학년 과반번 성명: 생년월일 : 20 년월 일생 상기 학생은 ( )으로 인하여 학업을 포기하여야 겠기에 이에 보호자 연서로 포기서를 제출합니다. 20 년월일 학생: (인) 보호자 : (인) ○○○공업고등학교장○○ ○
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 자유탐구주제목록 ( 1Pages )
자유탐구 주제 목록 학년 담임 번호 이름 자유 탐구 주제 비고 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
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 [학습 지도안] 2)바생=장소에 따라 지켜야 할 일을 실천하기(약안) ( 2Pages )
2)바생=장소에 따라 지켜야 할 일을 실천하기(약안) 학년 2학년 교과 바른생활 수업장소 2학년 5반 교실 단원명 6. 함께 지켜요 차시 4/4 교과서 70-71쪽 학습주제 장소에 따라 지켜야 할 일을 실천하기 시량 40분 학습목표 장소에 따라 지켜야 할 일을 실천할 수 있다. 교수․학습 자료 교사 동기유발 동영상, 활동1 방법 설명 ppt, 공공장소 팻말, 활동2 예시 자료 아동 스티커, 공공장소 통행증, 8절..
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