|
|
|
전체
(검색결과 약 1,279개 중 35페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하는 방법
결재
지도교사
협력교사
(국어-듣기말하기)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 생각을 펼쳐요
교과서
58-59 ( 2 /4 )차시
학습형태
전체학습
수업모형
일반수업모형
학습주제
생각이 잘 드러나게 말하는 방법
학습자료
교사] 교과서
학생] 교과서, 활동지
학습목표
생각이 잘 드러나게 말하는 방법을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1%만 바꿔도 인생이 달라진다
저 자 : 이민규
한 해의 반이 흘렀다. ‘벌써’하면서 뒤돌아보면 어느새 또 반이 흘러버릴 것 같다. 그것이 시간이다. 지난 6개월을 돌아보자.
2005년 새해를 시작하면서 세웠던 내 목표가 무엇이었는가
그 목표를 향해 뛰고 달성해낸다면 나는 2005년을 산 것이다. 하지만 목표 없이 올해의 나머지를 보낸다면 나는 또 한 해를 산 것이다.
‘또 한해를 산 것’과‘2005년을 산 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 6)국어-마음을 나누며-주변에서 사용하는 말을 고유어로 표현하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
· 우리 주변에서 사용하는 말을 고유어로 바꾸어 쓸 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
5. 마음을 나누며
교과서/차시
말듣쓰 124~127쪽
( 3/9 )차시
학습형태
전체학습
수업모형
문제 해결 학습 모형
학습주제
주변에서 사용하는 말을 고유어로 표현하기
학습목표
· 우리 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 통신 수단 변화에 따른 생활 모습 변화 알기
결재
지도교사
협력교사
( 사회 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
3. 더불어 살아가는 우리 지역
교과서
교과서 P.104~105 (10/17)차시
학습형태
전체→소집단→개인→소집단→전체
수업모형
탐구학습모형
학습주제
통신 수단 변화에 따른 생활 모습 변화 알기
학습목표
통신 수단.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 문화 속의 원예식물의 종류와 의미
목차
1. 올림픽대회에서의 원예식물
가. 올리브[Extra virgin Olive Oil]
나. 월계수[Laurus nobils]
2. 경조사에서의 원예식물
가. 국화[Chrysanthe mummorifolium]
나. 거베라[Gerbera jamesonii]
1. 올림픽대회에서의 원예식물
가. 올리브[Extra virgin Olive Oil]
올리브관
의미 : 소유물인 제물의 상징성 또는 평화, 화해를 상징.
올림픽 우승자에.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 부모상담일지 - 만0세 1학기 부모면담일지 10명 20페이지 분량입니다.
각각의 상담 내용을 체계적으로 정리하고, 아이의 성장을 한눈에 확인할 수 있게 작성하였습니다.
아이의 특성에 맞춘 육아 팁과 조언을 제공하였고 특히, 아이의 일상에서 일어날 수 있는 다양한 상황과 문제들을 효율적으로 해결할 수 있도록 작성하였습니다.
1. 기본생활습관
-교사의견
-부모의견
2. 신체운동
-교사의견
-부모의견
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만3세 1학기 부모상담일지,개별면담일지 10명 20Page 분량입니다.
각각의 상담 내용을 체계적으로 정리하고, 아이의 성장을 한눈에 확인할 수 있게 작성하였습니다.
아이의 특성에 맞춘 육아 팁과 조언을 제공하였고 특히, 아이의 일상에서 일어날 수 있는 다양한 상황과 문제들을 효율적으로 해결할 수 있도록 작성하였습니다.
<1> 교사의견
식습관 (기본생활)
배변습관 (기본생활)
수면습관 (기본생활)
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아들러는 열등감을 극복하기 위해 인간이 '보상행동'을 한다고 설명했다.
그리고 나는 이열등감을 극복하기 위해 작은 노력부터 시작했다.
열등감을 극복하는 또 다른 방법은 자신의 강점을 발견하고 이를 활용하는 것이다.
아들러는 열등감이 단순히 부정적인 감정이 아니라, 이를 극복하기 위한 동기가 될 수 있다고 보았다.
본 논문에서는 아들러의 열등감 개념을 설명하고, 개인적인 경험을 바탕으로 나.. |
|
 |
열등감, 극복, 발표, 위해, 보다, 노력, 아들러, 부정, 감정, 느끼다, 사람, 연습, 대한, 긍정, 부족하다, 중요하다, 경험, 행동, 위, 인간 |
|
|
|
|
 |
|
| 앞으로 10년 돈의 배반이 시작된다의 주요 내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
앞으로 10년 돈의 배반이 시작된다 부자 아빠가 되는 마지막 기회
지금 세계는 어느 때보다 위험이 증가하고 있다. 이것이 금융 위기 이후를 바라보는 저자의 기본 시각이다. 좀 더 구체적으로 설명하면, 저자는 앞.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ‘미래형 리더’ 교육 행정학 독후감
◈ 제 목 : 미래형 리더
◈ 저 자 : 프랜시스 헤셀바인, 마셜 골드스미스
◈ 출판년도 : 2007년
◈ 출판사 : 북@북스
이 책이 나오기 10년 전, 피터 드러커 재단을 지원하기 위해 시대를 선도하는 사상가들이 모여 책을 썼다. 각자 한 편씩 미래의 리더십에 대한 글을 썼고, 그 책은 『미래의 리더』라는 이름으로 출간되어 세계 28개국에서 번역되었다. 수십만 부가 판매.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 6)국어-타당한 근거-이어 주는 말 알아보기 (중안)
결재
지도교사
협력교사
(국어 )과 교수-학습 과정안
오늘은 일요일이다. 아침에 일어나자마자 오늘은 좋은일이
생길 것 같은 예감이 들었다. (하지만) 그 생각을 하자마자 내가 늦잠을 자서 약속시간에 늦었다는 것을 알았다.
허겁지겁 준비해서 친구와 만났다. 내가 약속시간에 한시간이나 늦었다. (그래서) 커피를 샀다. (그다음에) 밥을 먹었다. 친.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 5)도덕-3. 더불어 살기 위한 발걸음 - 북한에서 온 사람들과 더불어 살기 위한 올바른 자세
결재
지도교사
협력교사
( 도 덕 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 더불어 살기 위한 발걸음
교과서
(100~105)(3/3)차시
학습형태
전체, 개별
수업모형
가치명료화 수업모형
학습주제
북한에서 온 사람들과 더불어 살아가기 위한 올바른 자세
학습자료
교사] PPT, .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 3)국어-사실과 의견이 드러나게 글쓰기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
3학년 2반
수 업 일
수업자
단 원
6. 좋은 생각이 있어요.
교과서/차시
쓰기 210~215쪽 / (4/4)차시
학습형태
전체학습, 소집단학습
수업모형
문제해결학습모형
학습주제
사실과 의견이 드러나게 글쓰기
학습목표
사실과 의견이 잘 드러나게 글을 쓸 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 일생에 한번은 고수를 만나라를 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
일생에 한번은 고수를 만나라
게임을 친구들과 하다 보면 실력이 는다는 느낌이 들 때가 있고, 반대로 할수록 오히려 그나마 있는 실력까지 준다는 생각이 들 때도 자주 있다. 이 경우 대개는 나보다 실력이 떨어지는 사람과의 게임인 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 책의 내용을 간략히 정리하고, 책을 읽은 후의 전체적인 느낌과 생각을 적었습니다.
부자들은 왜 장지갑을 쓸까를 읽고
어떤 지갑을 쓰느냐에 따라 부자가 되느냐 여부에 영향을 미친다는 이 책의 주장이 얼핏 상식 밖의 주장이라 도발적으로 다가오기도 하면서 한편으로는 흥미를 유발하기도 한다. 이 책『부자들은 왜 장지갑을 쓸까』는 “지갑이 당신의 연봉을 결정한다!”는 모토 하에 노숙자 출신의 세.. |
|
|
|
|
|
|
|
