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 유아기 신체발달(유아기 신체적 발달) ( 2Pages )
유아기 신체발달 유아기는 4세에서 7세까지의 초등학교 입학 전에 해당하는 시기이다. 이 시기에는 신체발달은 완만해지지만 언어 발달과 인지 발달이 급속하게 이루어진다. 또한 부모나 가족으로 한정되었던 대인관계가 또래 및 가까운 이웃으로까지 확대되고 사회적 가치관과 규범을 습득하기 시작한다. 이 시기의 유아는 신체 및 운동 발달로 인하여 움직임이 많고, 자신의 의사를 적극적으로 표현하며 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 1년발달평가-만4세 1학기 2학기 유아 발달평가 22명 ( 44Pages )
마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보입니다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보입니다. 자신의 경험이나 생각을 극놀이로 표현하는 모습을 보입니다. 색다른 활동에 관심을 보이며 음률영역에서 참여하는 모습을 보입니다. 미술 활동에 대한 관심이 높으며 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다. 신체활동에 적극적으로 참여하며 규칙과 질..
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모습, 활동, 친구, 표현, 보이다, 자다, 관심, 보이, , 필요하다, 이야기, 놀이, 신체, 참여, 사람, 생각, 다양하다, 가지, 이해, 즐기다
 [청소년과 인터넷문화] 청소년의 인터넷과 스마트폰 사용의 특성(특징), 인터넷상에서의 정체성 및 익명성, 청소년 인터넷중독 ( 5Pages )
[청소년과 인터넷문화] 청소년의 인터넷과 스마트폰 사용의 특성(특징), 인터넷상에서의 정체성 및 익명성, 청소년 인터넷중독에 대한 레포트 자료. [청소년과 인터넷문화] 청소년의 인터넷과 스마트폰 사용의 특성(특징), 인터넷상에서의 정체성 및 익명성, 청소년 인터넷중독 목차 청소년과 인터넷문화 I. 청소년과 인터넷, 스마트폰의 특성 II. 인터넷상에서의 자기표현과 개인 정체성 및 익..
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개념, 정의, 특징, 과제
 기초컴퓨터그래픽 - 일러스트가 적용된 작품 분석, 일러스트 레이터 CS5 TOOL조사 ( 63Pages )
기초컴퓨터 그래픽 1 C O N T E N T S 일러스트가 적용된 작품 조사 ---- 3~8 일러스트 레이터 CS5 TOOL조사---- 9~34 23 일러스트레이터 가 적용된 작품 과 작가 4 가브리엘 모레노는 여성들의 아름다움을 사랑하는 작가이다. 지금 보이는 2개의 작품도 여성들의 아름다움을 일러스트로 표현한 작품이다. 5 왼쪽의 작품은 여자들의 얼굴 양면성을 나타내는 작품이다. 오른쪽의 작품은 여자들이 ..
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 인터넷 윤리 레포트 ( 20Pages )
3주차 - 1. 표현의 자유 1. 표현의 자유 [ 관련된 윤리원칙 : 자유의 원칙 ] 자유로울려면 법을 넘어서서 윤리적인 생활을 하면 된다. 법에 무엇 무엇이 있는지 따지지 않아도 양심껏 살아가면 된다. 헌법 제 17조 사생활과 자유를 침해해서는 안 된다. 헌법 제 18조 통신의 비밀을 침해해서는 안 된다. 헌법 제 21조 언론, 출판, 집회, 결사의 자유를 가진다. [ 표현의 자유 ] 언론, 출판의 자유 ]..
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 에스쁘아,브랜드컨설팅,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 13Pages )
브랜드 감성화를 통해서 감성적인 소비 유도 기존에 있는 독특한 컨셉의 플래그십 스토어를 이용하여 브랜드 정체성과 소비자의 ‘꿈’ 연결 지어 재미버튼을 프로모션 진행 [꿈 DREAM] 누구나 모험을 꿈꾼다 누구나 관심을 받고 싶은 욕구가 존재한다 사람들은 누구나 자신만의 신념을 가지고 있다 파란색 립스틱 보라색 립스틱 내가 좋아하는 색으로 나도 화보에 나온 그 색으로 메이크업을 하고 싶지만..
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 [유아교육] 1세 유아 관찰일지 ( 5Pages )
유아 관찰기록 관찰장면 수.조작활동 관찰장면 주변 사물이나 현상에 대한 호기심이나 궁금증이 많아서 손으로 가리키며 “이거 뭐예요”하고 질문을 자주하며 그에 대한 설명을 해주면 교사의 말을 이해한다는 것을 표현한다 새로운 것에 탐색을 즐거워하나 아직 수를 어려워한다. 평가 지도계획 00이에게는 수에 관련된 교구나 학습지를 많이 활용하여 놀이하면서 이해하는데 교사가 관심을 가지고 지도..
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 [유아교육] 1세 유아 관찰일지 ( 5Pages )
유아 관찰기록 관찰장면 수.조작활동 관찰장면 주변 사물이나 현상에 대한 호기심이나 궁금증이 많아서 손으로 가리키며 “이거 뭐예요”하고 질문을 자주하며 그에 대한 설명을 해주면 교사의 말을 이해한다는 것을 표현한다 새로운 것에 탐색을 즐거워하나 아직 수를 어려워한다. 평가 지도계획 00이에게는 수에 관련된 교구나 학습지를 많이 활용하여 놀이하면서 이해하는데 교사가 관심을 가지고 지도..
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 부모상담일지 - 만2세 1학기 부모면담일지 10명 20페이지 ( 20Pages )
부모상담일지 - 만2세 1학기 부모면담일지 10명 20페이지 각각의 상담 내용을 체계적으로 정리하고, 아이의 성장을 한눈에 확인할 수 있게 작성하였습니다. 아이의 특성에 맞춘 육아 팁과 조언을 제공하였고 특히, 아이의 일상에서 일어날 수 있는 다양한 상황과 문제들을 효율적으로 해결할 수 있도록 작성하였습니다. <1> 교사의견 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 <2> 부모..
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부모상담일지, 개별면담일지, 개별상담일지, 만2세상담일지, 만2세면담일지, 부모면담일지, 만2세부모상담, 만2세부모면담, 만2세개별면담, 상담일지
 2학기 관찰일지 발달평가 상담일지 만 2세 11명 ( 33Pages )
00는 교사에게 ʻʻ 선생님 시원하지요? 친구들이 관심을 표현하며 ʻʻ 좋아! 00는 교사에게 ʻʻ 선생님, 이거 봐요. 교사가 ʻʻ00야, 선생님한테 공을 던져볼까요? 교사가 ʻʻ이번에는 00가공을 받아볼까요? 00는 ʻʻ 가서 손깨끗하게 씻고 다른 놀이 할래요. 교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 자신이 속한 반의교사와 친구들을 알고 '사랑해요' '선생님 어디 갔었어'라고 말하며..
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00, 놀이, 교사, , 친구, 표현, 보다, 관심, , 모습, 가다, 이야기, 보이다, 늘다, 좋아하다, 보고, 다양하다, 활동, 모양, 신체
 4세 1학기 2학기 유아 발달평가 22명 평가제 ( 44Pages )
마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보입니다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보입니다. 자신의 경험이나 생각을 극놀이로 표현하는 모습을 보입니다. 색다른 활동에 관심을 보이며 음률영역에서 참여하는 모습을 보입니다. 미술 활동에 대한 관심이 높으며 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다. 신체활동에 적극적으로 참여하며 규칙과 질..
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모습, 활동, 친구, 표현, 보이다, 자다, 관심, 보이, , 필요하다, 이야기, 놀이, 신체, 참여, 사람, 생각, 다양하다, 가지, 이해, 즐기다
 2학기 발달평가 만 3세 30명 ( 30Pages )
소근육을 이용해 가위질을 잘하는 모습을 보이며 교사의 도움 없이도 스스로가 위를 잘 사용하는 모습을 보인다. 마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보인다. 새로운 미술 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보이며 미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 자유롭게 표현하는 모습을 보인다. 친구에게도 친사회적인 행동을 보이며 협동하며 놀이하고, 친구와의 갈등을 긍..
리포트 > 교육학 |
모습, 친구, 활동, 놀이, 보이다, 필요하다, 이야기, 표현, 보이, 다양하다, 자다, 해주다, 도움, 관심, 스스로, 교사, 생각, 미술, 가지, 신체
 상담의 기본원리에 대해 기술하시오 ( 3Pages )
상담의 기본원리에 대해 기술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 개별화의 원리 2. 의도적 감정표현의 원리 3. 통제된 정서관여의 원리 4. 수용의 원리 5. 비심판적 태도의 원리 6. 자기결정의 원리 7. 비밀보장의 원리 Ⅲ 결론 참고문헌 상담의 기본원리에 대해 기술하시오 Ⅰ 서론 상담이란 내담자와 상담자 간에 수용적이고 구조화된 관계를 형성하고 이 관계 속에서 내담자가 자기 자신과 환경에 대..
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상담, 기본원리, 개별화의 원리, 수용의원리, 자기결정의 원리
 2학기유아 발달평가 만4세 18명 ( 18Pages )
도구를 사용하는 소근육을 활동을 잘하는 모습을 보인다. 다른 사람과 협동하는 신체 놀이에도 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 규칙과 질서를 잘 지키며 활동하는 모습이 필요하다. 자신이 하고 싶은 활동을 찾아서 놀이하고 친구들에게 함께 하자고 권유하며 적극적으로 활동하는 모습이 보인다. 다양한 색깔을 사용하여 그리기 표현을 하고 다양한 재료로 미술 활동에 하는 것에 적극적으로 참여하는..
리포트 > 교육학 |
활동, 모습, 친구, 보이다, 표현, 신체, 자다, 다양하다, 참여, 관심, 놀이, 생각, 사람, 보이, 이야기, , 가지, 사용, 적극, 이해
 2학기 -유아-발달평가 만4세 18명 ( 18Pages )
도구를 사용하는 소근육을 활동을 잘하는 모습을 보인다. 다른 사람과 협동하는 신체 놀이에도 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 규칙과 질서를 잘 지키며 활동하는 모습이 필요하다. 자신이 하고 싶은 활동을 찾아서 놀이하고 친구들에게 함께 하자고 권유하며 적극적으로 활동하는 모습이 보인다. 다양한 색깔을 사용하여 그리기 표현을 하고 다양한 재료로 미술 활동에 하는 것에 적극적으로 참여하는..
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활동, 모습, 친구, 보이다, 표현, 신체, 자다, 다양하다, 참여, 관심, 놀이, 생각, 사람, 보이, 이야기, , 가지, 사용, 적극, 이해
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