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 오리엔탈리즘의 역사를 읽고 ( 2Pages )
오리엔탈리즘의 역사 ....
리포트 > 독후감/서평 |
독후감
 사회과학과 역사학(사회과학과 역사연구의 관계) ( 3Pages )
사회과학과 역사학(사회과학과 역사연구의 관계) 특히 사회현상을 연구 대상으로 할 경우 그것을 사회과학이라고 한다. 더욱이 역사학과 사회과학은 사회현상을 연구하는 학문이며 그리고 사회현상의 작용 주체가 인간이라는 점에서 사회과학, 역사, 사회복지는 과학적인식을 같이 하고 있다. 그래서 사회과학 이론에 기초한 사회복지와 역사의 관계를 알아보고 거기서 얻어진 과학적 지식을 사회복지 발전..
리포트 > 사회과학 |
사회과학, 사회, 역사학, 역사, 다루다, 인간, 현상, 이론, 복지, , 특정, 역사연구, 관심, , 학문, 개념, , 역사학자, 사례, 법칙
 [광고 역사] 서양의 광고발달과정, 서양광고의 역사 ( 9Pages )
[광고 역사] 서양의 광고발달과정, 서양광고의 역사 목차 * 서양의 광고발달과정 Ⅰ. 근대 이전의 광고(고대 및 중세의 광고) Ⅱ. 근대 전기의 광고(인쇄시대의 개막) Ⅲ. 근대 후기의 광고(산업혁명과 광고산업의 전개) Ⅳ. 현대의 광고발달 1. 광고황금기(1900년~1950년대) 2. 크리에이티브 광고시대(1960~1970년) 3. 포지셔닝 광고시대(1970~1980년) 4. 책임광고시대(1980~1990년) 5. 2000년대 광..
리포트 > 경영/경제 |
개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 [호스피스의 발달과정] 호스피스의 역사적 배경, 외국(영국, 미국, 일본)의 호스피스 역사, 한국(우리나라) 호스피스 역사 ( 6Pages )
[호스피스의 발달과정] 호스피스의 역사적 배경, 외국(영국, 미국, 일본)의 호스피스 역사, 한국(우리나라) 호스피스 역사에 대한 레포트 자료. [호스피스의 발달과정] 호스피스의 역사적 배경, 외국(영국, 미국, 일본)의 호스피스 역사, 한국(우리나라) 호스피스 역사 목차 호스피스의 발달과정 I. 호스피스의 역사적 배경 1. 고대 2. 중세 3. 근대 II. 외국의 호스피스 역사 1. 영국의 호..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 [미국광고역사] 미국의 광고역사(미국광고의 발전과정,발달과정) ( 7Pages )
[미국광고역사] 미국의 광고역사(미국광고의 발전과정,발달과정) 목차 미국의 광고역사 Ⅰ. 1800~1900년대 초반 Ⅱ. 1차 세계대전과 2차 세계대전 Ⅲ. 1950, 1960년대 Ⅳ. 1970, 1980년대 미국의 광고 역사 I. 1800~1900년대 초반 영국의 식민지 시대에 미국에서는 신문이 중요한 매체였는데, 17糾년 <보스턴 뉴스레터>에 첫 신문 광고가 등장한다. 식민지 시대에 있던 약 30개의 신문 광고 지..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 구속사적 성경 해석의 역사 ( 4Pages )
구속사적 성경 해석의 역사 1. 들어가며 고대 교회 안디옥파와 알렉산드리아파의 해석의 차이들도 결국 역사와 진리 문제였다. 문자적 역사적 면을 강조한 것이 안디옥파라하면 후자는 역사를 의도적으로 무시하고 역사적인 것은 우연적이고, 유동적이라서, 역사는 결정된 진리를 결코 포함할 수 없다는 것이다. 오직 영원한 실재성 같은 이상 세계가 성경 이야기 속에 반영된다 하였다. 그래도 이것은 본..
리포트 > 사회과학 |
 중국문화의 특징인 세시풍속 조사분석 ( 10Pages )
Report ( 중국문화의 특징인 세시풍속 조사분석 ) 목 차 1. 역법과 세시풍속의 상관성 2. 세시풍속의 연원과 변동추이 세시풍속이란 1년을 주기로 계절에 따라 관습적으로 되풀이되는 백성들의 생활습속을 말한다. 세시풍속은 많은 사람들이 함께 참여한다는 점에서 집단성을 띠고 있으며 농경생활을 주로 하는 민족일수록 세시풍속의 중요성은 더욱 더 배가된다고 할 수 있다. 일년 중 반복되는 생..
리포트 > 생활/환경 |
 청약종합통장 보금자리 ( 40Pages )
청약종합통장, 과연 보금자리가 될 수 있을까 목 차 제Ⅰ장 서 론 / 1 제1절 연구의 배경과 목적 제2절 연구의 범위 및 방법 제3절 연구의 내용 제Ⅱ장 주택청약종합저축과 보금자리주택 / 3 제1절 주택청약저축과 주택청약종합저축 1. 주택청약저축의 개념 및 종류 (1) 청약저축 (2) 청약예금 (3) 청약부금 2. 주택청약종합저축 제2절 보금자리주택 1. 보금자리주택 건설의 추진 배경 2. 보금..
리포트 > 경영/경제 |
 청약종합통장,_과연_보금자리가_될_수_있을까 ( 40Pages )
청약종합통장, 과연 보금자리가 될 수 있을까 목 차 제Ⅰ장 서 론 / 1 제1절 연구의 배경과 목적 제2절 연구의 범위 및 방법 제3절 연구의 내용 제Ⅱ장 주택청약종합저축과 보금자리주택 / 3 제1절 주택청약저축과 주택청약종합저축 1. 주택청약저축의 개념 및 종류 (1) 청약저축 (2) 청약예금 (3) 청약부금 2. 주택청약종합저축 제2절 보금자리주택 1. 보금자리주택 건설의 ..
리포트 > 경영/경제 |
 뷰로크라시 ( 4Pages )
경영조직론상 뷰로크라시 애드호크라시 검토 Ⅰ. 뷰로크라시에 대하여 1. 의의 먼저 뷰로크라시를 이해하려면 베버가 제시한 3가지 권한을 논할 필요가 있다. 첫 번째, 전통적 권한은 족장이나 군주처럼 전통적인 관례에서 나오는 것이며, 두 번째, 카리스마적 권한은 초인적이라 믿는 특정인물의 권위를 받아들일 경우에 발생하는 권한을 말한다. 마지막으로 합법적 권한은 법과 규정에 의한 것으로서 하..
리포트 > 경영/경제 |
 1게슈탈트 상담이론의 주요 개념 ( 3Pages )
게슈탈트 상담이론의 주요 개념, 심리적 문제의 형성 및 기법에 대하여 기술하시오 Ⅰ. 서론 게슈탈트 치료는 프레드릭(프릿츠) 퍼얼스와 로라 퍼얼스가 1940년대에 창안한 현상학적-실존적 치료이다. 게슈탈트 치료에서 게슈탈트란 ‘개체에 의해 지각된 자신의 행동 동기’를 뜻하는 것으로 개체 자신의 유기체 욕구나 감정을 하나의 의미 있는 행동동기로 조직화하여 지각한 것을 말한다. 우리는 이런 욕..
리포트 > 인문/어학 |
 사회조사의 사회과학적 방법 ( 13Pages )
사회조사의 사회과학적 방법 Ⅰ. 연구의 과정과 모형 1. 과학적 연구방법 과학 : 현상에 내재하고 있는 진리를 객관적인 접근방식에 의해 규명하는 과정 또는 해결 가능한 문제를 과학적 방법을 통해 이론을 도출하는 과정 →모든 현상은 과학의 대상이 될 수 있으므로 과학에서 중요한 것은 대상이라기보다는 진리규명을 위해 지식을 축적하는 방법론이다. 즉, 과학적인 방법(실증적인 방법)에 의한 지식축..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 [학습 지도안] 6-1)과학-7.전자석-전류가 흐르는 에나멜선 주위의 나침반 방향 관찰(순환학습) ( 18Pages )
6-1)과학-7.전자석-전류가 흐르는 에나멜선 주위의 나침반 방향 관찰(순환학습) Ⅱ. 선행 연구 1. 과학 학습 모형 1) 순환 학습 모형 (1) 순환학습모형의 배경 및 특징 순환 학습 모형은 과학의 기본개념 학습 및 인지발달을 촉진하기 위하여 도입한 학습모형이다. 개방된 학생들의 활동과 교사의 교수활동이 적절하게 결함된 것이다. 특히 탐색단계에서의 관찰 실험을 통하여 학생 스스로 실물과 상호..
리포트 > 교육학 |
 일반물리학실험 - 전류 저울 ( 6Pages )
일반물리학실험 - 전류 저울 1.실험 목적 전류가 흐르는 전선이 자기장 속에서 받는 힘을 측정하여 자기장을 계산하고 전류와 자기력과의 관계를 이해한다. 2.실험 원리 전류가 흐르는 도선이 자기장 속에 있으면 다음과 같은 자기력을 받는다. 여기서 는 전류의 크기,L은 도선의 길이,B는 자기장이다. 전류의 방향과 자기장 사이의 각을 이라고 하면 자기력의 크기는 가 된다. =90도 인 경우에는이 되..
리포트 > 자연과학 |
 [보건] 자폐증에 관한 정의 및 자폐아와 사회와의 관계, 개입 프로그램 등 ( 12Pages )
[보건] 자폐증에 관한 정의 및 자폐아와 사회와의 관계, 개입 프로그램 등 목 차 Ⅰ. 자폐아란 1. 자폐증의 정의 2. 자폐아의 10가지 증상 3. DSM-IV의 자폐장애의 진단기준 4 자폐아의 특징 5. 자폐증의 원인 6. 자폐아의 출현률 7. 기타장애와 자폐증과의 구별 Ⅱ. 자폐아와 사회와의 관계 1. 가족 2. 지역사회 Ⅲ. 자폐아를 위한 개입 프로그램 1. 개인 2. 환경 Ⅳ. 마무리 Ⅰ. 자폐아란 1. 자..
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