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(검색결과 약 11,804개 중 35페이지)
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| 사회서비스의 특징
사회서비스의 가장 큰 특징은 이윤추구를 일차적 목적으로 하지 않으면서 사회적 욕구 충족에 초점을 두고 있는 것이다. 서비스 제공이 정부 또는 비영리 조직에 의해 주도되는 경우가 많다. 서비스가 영리기업에 의해 생산되더라도 정부로부터 보조금을 받거나 서비스 구매를 위한 지원이 정부에 의해 이루어지기도 한다. 사회서비스 수요의 재원은 주로 공공적인 기구를 통해 조달된 .. |
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| 집단상담의 의미와 목표
I. 집단상담의 의미
집단상담이란 "생활과정상의 문제를 해결하고 보다 바람직한 성장발달을 위하여, 전문적으로 훈련된 상담자의 지도와 동료들과의 역동적인 상호 교류를 통해 각자의 감정, 해도, 생각 및 행동양식을 탐색 ․ 이해하고 보다 성숙된 수준으로 향상시키는 과정이다"라고 정의할 수 있다.
몇 가지 핵심적인 내용을 좀 더 자세히 살펴보면, 우선 생활상의 문제해결, .. |
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| 외동아의 성격 특성
오늘날 출생률의 급격한 감소 현상으로 한 가정의 자녀수가 한두 명인 경우가 보편화되고 있는 현실에서 형제의 존재가 아동 발달에 있어 어떤 의미가 있는가에 대한 관심이 커지고 있다.
형제가 있는 경우는 형제와의 상호 작용이라는 경험을 통해 사회생활에 필요한 대인적 기능을 학습할 수 있는 기회가 많지만, 형제가 없는 외동의 경우는 이런 경험을 체험할 기회가 그리 많지 않.. |
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| [아동상담의 문제와 목표] 아동상담에서 다루는 문제, 아동상담의 목적 및 목표
I. 아동상담에서 다루는 문제
(1) 대인관계 갈등에 관한 문제 : 부모, 형제, 교사, 또래 아동과의 관계의 어려움(좋은 관계)
(2) 개인 내적인 갈등 혹은 자기 자신과의 갈등에 관련된 문제 : 의사 결정의 문제(갈등의 결과와 대안을 명료하게 하는데 도움이 필요)
(3) 자기 자신 정보에 관한 문제 : 자신의 능력, 장점, 관심.. |
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| 갈등에 대한 관점(전통적 관점, 행태적 관점, 상호작용적 관점)
I. 전통적 관점
갈등에 대한 전통적 관점은 1930년대와 1940년대에 보편적이었던 관점으로 갈등은 불필요한 것이며 해로운 것으로 보고 폭력, 파괴와 불합리성 등과 동의어로 파악하는 관점이다.
이러한 입장에서 메이요(E. Mayo)는 갈등을 일종의 악(熱) 또는 대인적 능력의 부족증(a symptom of the lack of social skills)으로 취급하고.. |
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| [의사소통] 효과적인 피드백
의사소통 과정에서 각 개인은 자신이 겪어온 경험, 욕구, 감정, 가치관, 신념 등에 따라서 메시지를 자기 나름대로 해석하고 수용하려는 경향이 있다. 따라서 대화중에 자칫 오해와 왜곡 현상이 나타날 수 있다. 그러므로 메시지가 수신자에 의하여 적절하게 해석되었는지 아닌지를 확인하기 위해서는 의사소통 과정에서 적절한 피드백이 이루어져야 한다. 피드백은 정보를 정.. |
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| [유아기 발달특성] 유아기 신체발달, 운동발달, 인지발달, 사회성 발달 특징에 대한 레포트 자료입니다.
[유아기 발달특성] 유아기 신체발달, 운동발달, 인지발달, 사회성 발달 특징
목차
유아기 발달
I. 신체발달
II. 운동발달
III. 인지발달
IV. 사회성 발달
1. 언어발달
2. 정서발달
3. 대인관계발달
4. 놀이발달
V. 유아기 발달문제의 사회복지실천 개입
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 집단 아동복지 실천기술에 대한 레포트 자료입니다.
집단 아동복지 실천기술
목차
집단 아동복지 실천기술
I. 집단의 유형
1. 과업/작업집단
2. 지도/심리교육적 집단
3. 상담/대인관계 문제해결 집단
4. 심리치료/성격재구조화 집단
II. 집단실천의 원칙
1. 수용의 원칙
2. 참가의 원칙
3. 체험의 원칙
4. 규범의 원칙
5. 갈등해결의 원칙
6. 개별화의 원칙
7. 지속적인 평가의 원칙
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| 자아실현인의 특징
목차
자아실현인의 특징
1) 효율적인 현실지각
2) 자신과 타인까지 수용
3) 솔직성, 자발성 및 자연스러움
4) 자기 자신 이외의 문제에 대한 몰두
5) 자신에 대한 초연함
6) 계속적인 감상의 신선함
7) 신비함의 절정경험
8) 사회적 관심
9) 심오한 대인관계
10) 민주적인 성격구조
11) 자율적 기능
12) 수단과 목적 및 선과 악의 구별
13) 철학적인 유머감각
14) 창조성
15) 문.. |
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| 유아기 사회성 발달
이 시기는 대인관계의 폭이 넓어지고 다양해지기 시작하고 이러한 사회화과정을 통해 자기중심적 존재로부터 상호 관계적인 존재로 성장해 가며, 사회적 규범을 지켜야 하는 사회적 존재로서의 자아개념을 형성하고 친사회적 행동을 발달시키며 성역할의 개념을 획득하는 시기이다. 부모는 유아의 행동에 제한을 가하면서 사회적 기준을 가르치기 위한 훈육을 시작한다. 이는 유아가 스.. |
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| [노인분노현상] 노년기 분노현상
분노는 일상적으로 흔히 경험하는 기본 정서이다. 가벼운 수준인 성가심이나 짜증으로부터 격노나 격분, 강한 흥분 상태에 이르는 강도가 다양한 감정들로 구성된 정서 상태이다(Spielberger et al. , 1983; Yerkes & Dodson, 1980).
I. 분노의 특성
분노는 외부사건뿐만 아니라 내적인 심리적 불편감이나 기억에 의해서도 유발된다. 분노를 경험하는 동안에 사람들은 흔.. |
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| SK텔레콤_생산관리_경력_자기소개서_샘플입니다.
성장과정 및 가족관계
유난히 호기심이 많았던 저는 남다른 상상력으로 주위사람들을 놀라게 했습니다. ○○대회에서 수상 (중략)
성격의 장.단점
대인관계에 있어서 원만한 성격으로 사람들을 편안하게 하는 인상입니다. 다른 사람을 이해하려고 애쓰는 (중략)
경력 및 특기사항
㈜○○○에서 자재 구매 및 유통을 하였으며 온, 오프라인 마케팅 업무를 .. |
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| SK텔레콤_합격자_자기소개서_샘플입니다.
성장과정
적극적이고 사람과 어울리기를 좋아하는 저는, 학창시절 많은 단체 활동 속에 인간관계를 통하여 꼭 필요한 (중략)
성격의 장.단점
사람들 사이의 어울림을 좋아하는 원만한 대인관계라고 할수 있으며, 사람에 대한 믿음을 중시하여 신의를 (중략)
전공 및 경력사항
과대표를 두 번이나 역임했으며 교수님 연구실 생활로 바쁘게 보냈습.. |
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| 경계선 성격 장애 (BORDERLINE PERSONALITY DISORDER) 사례 연구
1. DSM-Ⅲ-R 진단준거
자기상, 대인관계, 무드 등이 전반적으로 불안정하다. 성인기 초기에 시작되어 현재까지 지속되는 패턴으로, 다음 증상중 적어도 5개를 보일 때 경계선 성격장애로 진단할 수 있다.
1. 불안정하고 격렬한 대인관계
- 과잉 이상화 (overidealization) 와 평가절하(devaluation)의 양극단
2. 적어도 두 가지 이상의 자.. |
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| 집단사회복지실천에서 집단의 치료적 효과에 대하여 토론하시오에 대한 레포트 자료입니다.
집단사회복지실천에서 집단의 치료적 효과에 대하여 토론하시오.
목차
집단사회복지실천에서 집단의 치료적 효과에 대하여 토론하시오.
1/ 희망의 고취
2/ 보편성
3/ 정보전달
4/ 이타심
5/ 일차 가족집단의 교정적 반복발달
6/ 사회화 기술의 발달
7/ 모방행동
8/ 대인관계학습
9/ 집단응집력
10/ 정화
1.. |
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