교수-학습모형

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평생교육봉사학습동아리활동일지 ( 1Pages )

평생교육 봉사 학습동아리 활동일지 학습동아리名 리더 활동일시 활동장소 참여자 학습목표 학습내용 학습자료 학습과제 학습평가 기록자 (인) 관리자 (인) ○○지역평생교육정보센터

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전환학습 개념과 이론분석 및 단계와 효과분석 및 전환학습에 대한 비판과 나의의견 ( 6Pages )

전환학습 개념과 이론분석 및 단계와 효과분석 및 전환학습에 대한 비판과 나의의견정리 레포트입니다. 꼼꼼하게 작성한 자료니 잘 참고하세요 ^_^ 1. 전환학습 정의 2. 전환학습 주요 개념이론 3. 전환학습의 의미 4. 전환학습의 10단계 5. 전환학습의 효과 6. 전환학습에 대한 비판 7. 결론 및 느낀점 전환학습이란 학습자가 가진 기본적인 가치와 가정들이 학습을 통해 변화하는 과정을 뜻한다. ..

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전환학습, 전환학습이론, 전환학습 사례, 전환교육, 평생교육, 평생학습, 장애아동교육, 특수교육

[학습환경]아동기 학습환경 - 학교, 사회, 가정에서의 학습환경 및 학습활동(아동의 학습환경과 학습활동) ( 7Pages )

[학습환경]아동기 학습환경 - 학교, 사회, 가정에서의 학습환경 및 학습활동(아동의 학습환경과 학습활동) CONTENTS 아동기 학습환경 I. 학교에서의 학습환경 및 활동 1. 아동기의 주요 활동 : 학습활동 2. 학교와 교육 II. 가정 밖에서의 학습환경 및 활동 III. 가정 내에서의 학습환경 및 활동 아동기 학습환경 아동기의 아동들은 성인들로부터 지금까지와는 다른 기대를 받게 되는데, 이는 ..

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개념, 정의, 특징, 문제점

학습동기 유발방법 ( 7Pages )

학습동기 유발방법 학습동기의 유발방법 동기유발이란 일정한 동기가 발생, 발동하는 상태 또는 어떤 행동의 근원이 되는 힘인 동기를 촉발시키는 것이다. 학습을 촉진하는 동기를 학습동기라고 하며, 학습활동은 학습동기의 유발에서부터 시작된다. 교사는 학습의 현장에서 어떤 사회 환경보다도 동기를 유발시키는 데 가장 강력한 위치에 있는 사람이다. 학습동기 유발은 학습에 영향을 주고, 학습의 ..

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개념, 정의, 특징, 특성, 과제

행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론을 비교하시오 ( 5Pages )

행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론을 비교하시오에 대한 레포트 자료. 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론을 비교하시오. 목차 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론을 비교하시오. 1. 행동주의 학습이론 2. 인지주의 학습이론 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)

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개념, 정의, 특징, 과제

[학습 지도안] 4)국어-넓은 세상 많은 이야기-그림책 만들기(중안) ( 2Pages )

4)국어-넓은 세상 많은 이야기-그림책 만들기(중안) 국어(듣말쓰)과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 4학년 4반 장소 4학년 4반 교생 단 원 7. 넓은 세상 많은 이야기 차 시 3/6 교과서 듣말쓰126-129 주 제 그림책 만들기 수업 전략 수업 모형 문제해결학습모형 학습 목표 ♣그림책을 만드는 과정을 알 수 있다. 교수 자료 그림책 예시 자료 PPT, 학습지 학습 단계 학습 내용 교수-..

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[학습 지도안] 5)도덕-이웃과 더불어-이웃의 의미와 소중함과 이웃 간에 지켜야할 도리와 예절(세안) ( 16Pages )

5)도덕-이웃과 더불어-이웃의 의미와 소중함과 이웃 간에 지켜야할 도리와 예절(세안) 도덕과 교수 ․ 학습 과정안 일 시 장 소 대 상 5학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 차 례 Ⅰ. 수업에 임하며 Ⅱ. 단원 지도의 개관 1. 단원명 2. 단원의 개관 3. 단원의 계열 4. 단원의 목표 5. 단원 지도 계획 6. 지도상의 유의점 Ⅲ. 실태분석 1. 일반적 실..

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국어교육 문학교육 방법 및 교육과정 분석 ( 7Pages )

문학교육 방법 및 교육과정 분석 1. 문학 교육은 어떻게 해야 할까 1) 내면화를 고려한 교수·학습 방법 - 계획단계]진단단계]지도단계]평가단계]내면화 - 문학 교육의 특성을 살린 교수·학습 모형, 문학작품의 장르적 특성에 맞는 각종 활동을 제시한 모형 - 내면화 : 문학 작품을 읽고 감상하는 전 과정에서 이루어질 수 있는 활동 2) 반응 중심 교수·학습 방법 - 학생들이 문학 경험에 대한 자..

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[학습 지도안] 4)사회-다른 지역에서 생산된 것 조사하기(중안) ( 4Pages )

4)사회-다른 지역에서 생산된 것 조사하기(중안) 사 회 과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 4-3 장소 4-3 교생 단 원 3. 더불어 살아가는 우리 지역 차 시 4/17 교과서 92-94쪽 주 제(제 재) 다른 지역에서 생산된 것 조사하기 수업 전략 집단 조직 전체 학습 학습 목표 다른 지역에서 생산된 물건의 생산지를 조사할 수 있다. 수업 모형 일반 수업 모형 교수 자료 PPT자료, 색종이2장..

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[학습 지도안] 6)국어-비유적 표현의 특성을 생각하며(약안) ( 3Pages )

6)국어-비유적 표현의 특성을 생각하며(약안) 수업실습 교수-학습 계획 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 학습 모형 국어 7. 문학의 향기 ▶ 비유적 표현의 특성을 생각하며 시 읽기 비유적 표현의 특성을 생각하며 시를 를 읽을 수 있다. 반응중심 수업모형 단계 교수-학습 활동 시간 학습자료(▷) 및 유의점(▶) 반응 준비하기 반응 형성하기 반응 명료화 하기 반응 심화하기 정리 ■ 동기유발 ..

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[학습 지도안] 2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 리듬 합주하기 ( 3Pages )

2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 리듬 합주하기 결재 지도교사 협력교사 (즐거운 생활)과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 산으로 바다로 교과서 즐생 96-97쪽 학습형태 전체 학습 수업모형 직접 교수 모형 학습주제 리듬 합주하기 학습자료 리듬 악기, 사과 그림 우드블럭 학습목표 셈여림을 생각하며 ‘산으로 바다로’를 리듬 합주한다. 교 수 학 습 과 정 학..

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[학습 지도안] 2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 리듬 합주하기 ( 3Pages )

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[학습 지도안] 1)국어-4. 아,재미있구나! - 그림일기 쓰기 ( 4Pages )

1)국어-4. 아,재미있구나! - 그림일기 쓰기 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4.아,재미있구나! 교과서 50-55 (4/4)차시 학습형태 전체활동,개인활동 수업모형 직접교수학습모형 학습주제 그림일기 쓰기 학습자료 교사]PPT-짱구의하루,교과서,그림일기 학생]교과서,색연필 학습목표 겪은 일을 자세하고 솔직하게 그림일기로 쓸 ..

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[학습 지도안] 6)국어-이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰는 방법 알기(약안) ( 3Pages )

6)국어-이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰는 방법 알기(약안) 수업실습 교수-학습 계획 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 학습 모형 국어 7. 문학의 향기 ▶ 이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰는 방법 알기 이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰는 방법을 알 수 있다. 지식탐구수업모형 단계 교수-학습 활동 시간 학습자료(▷) 및 유의점(▶) 문제 확인 하기 자료 탐색하기 지식 발견하기 지식 적용하기 ■ 동기유발 ..

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[학습 지도안] 4)수학-3.각도-삼각형의 세각의 크기의 합 알아보기 ( 4Pages )

4)수학-3.각도-삼각형의 세각의 크기의 합 알아보기 수학과 교수․학습 계획안 단원 : 제재 : 3. 각도 삼각형의 세 각의 크기의 합 알아보기(5/8) ￭일 시 : ￭장 소 : ￭학 반 : 4학년 ￭지도교사 : (인) ( 수학 )과 교수 ․ 학습 계획안 학반 및 장소 4학년 2 반 지도교사 차시 5/8 단원 3. 각도 주제 삼각형의 세 각의 크기의 합 알아보기 학습 목표 삼각형의 세 각의 크기의 합이 180°임을 알 ..

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