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(검색결과 약 47,555개 중 34페이지)
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| 학부 시절부터 다양한 교육 현장에서 경험을 쌓으면서, 저는 특히 '학습자 맞춤형 교수 설계'와 '에듀테크 기반의 학습동기 유발 방안'에 큰 관심을 가지게 되었습니다.
교육 현장에서 이러한 기술을 효과적으로 도입하기 위해서는 기술 그 자체보다, 학습자의 상황을 정확히 이해하 고실제 수업에서 활용 가능한 모델을 개발하는 것이 중요하다고 생각합니다.
또한, 새로운 교수 설계 이론이나 모델을 실제.. |
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교육, 학습, 싶다, 실제, 현장, 경험, 수업, 학습자, 교육공학, 학생, 설계, 교수, 다양하다, 형, 생각, 더, 되어다, 연구, 통해, 어떻다 |
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특수교육,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 37Pages ) |
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| 개인차와 특수한 학습자
[주제]1. 지능2. 창의력3. 인지양식4. 학습장애5. 정신지체6. 정서장애7. 학습부진8. 영재
2
1. 지능
지능의 개념
: 개인의 인지특성과 능력을 나타내는 구성개념
지능의 특징
- 학습자의 인지능력과 특성을 나타내는 대표적 구성개념
- 하나의 보편적 정의 존재하지 않음 →측정방법이 정의에 따라 다름
- 지능을 토대로 학습자의 학업, 교우관계, 사회성, 성격을 미루어 판단 가.. |
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| 인문·사회적 실학주의
목차
Ⅰ서론
1. 실학 주의
Ⅱ본론
1.인문적 실학주의
1)비베스
2)밀턴
3)로크
2. 사회적 실학주의
1)라블레
2)몽테뉴
Ⅲ결론
1.인문적과 사회적 차이
실학 주의
17세기는 과학과 지식혁명의 시대
실학주의 교육으로 나타남
정신과 의식의 혁명을 통해 뒷받침
종교개혁
인문적 실학주의
교육목적: 기독교적 인문주의자
교육내용: 고전과 성서문학을 중시
교육방법: ‘아동자유교육’에.. |
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| 이를 통해 학습자는 물론 기획자로서의 저 역시 콘텐츠 구조와 학습설계의 중요성을 깊이 체감할 수 있었습니다.
이처럼 학습자 중심의 콘텐츠 설계, 타깃 기반 커리큘럼 구성 경험, 텍스트와 시각적 요소를 고려한 전달력 강화 경험 등은 메가스터디 교육의 콘텐츠 기획직무에서 즉시 활용 가능한 역량이라 자신합니다.
제게 가장 도전적이었던 경험은 대학 3학년 때 직접 교육 콘텐츠를 기획해 온라인으로.. |
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| 학습자의 가족이 당면한 또는 경험했던 어려움이나 문제를 적고 문제 해결에 도움이 될 수 있는 가족생활교육 프로그램 계획안을 작성하시오
문제 해결에 도움이 될 수 있는 가족생활교육 프로그램 계획안
6주차-가족 공동활동 계획하기
의사소통단절과 갈등 심화 문제를 해결하기 위해서는 모든 구성원이 함께 참여하는 체계적이고 지속적인 가족생활교육 프로그램이 필요하다.
학습자의 가족이 당면한 또.. |
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가족, 문제, 프로그램, 구성원, 교육, 해결, 갈등, 생활, 대화, 보다, 변화, 스트레스, 향상, 위, 의사소통, 건강하다, 정서, 관계, 사회, 체계 |
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| 결국 제가 중앙대학교 건강간호대학원 간호 시뮬레이션 전공에 진학하고자 하는 이유는, 간호교육의 질적 향상을 이끌 수 있는 학문적 기반을 확립하고 싶기 때문입니다.
단순한 임상경험의 축적이 아닌, 과학적 교육설계와 체계적 연구를 통해 실제 현장에 변화를 이끌어내는 간호교육 전문가로 성장하고자 합니다.
입학 후 저는 간호 시뮬레이션 교육의 이론적 기반과 실제 운영 전략을 체계적으로 탐구할.. |
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교육, 시뮬레이션, 간호, 연구, 학습자, 이다, 학문, 학습, 임, 과정, 간호사, 현장, 설계, 단순하다, 실제, 경험, 분석, 상, 통해, 향상 |
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| 에릭슨의 성격 발달 단계 이론과 교육적 시사점
성격 발달 단계 이론의 개념과 특징
매슬로 이론은 교육 현장에서 학습자의 기본 욕구 충족이 선행되어야 함을 강조한다.
에릭슨 이론은 발달 단계에 따라 교육적 접근이 달라져야 함을 시사한다.
에릭슨의 이론은 인간의 발달을 심리사회적 과업의 연속으로 설명하며, 각 단계의 성공과 실패가 이후 삶의 질에 영향을 준다고 본다.
두 이론은 공통적으로 인.. |
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| 산업인력개발 평가의 개념과 유형, 특성
목차
* 산업인력개발 평가의 개념적 기초
Ⅰ. 산업인력개발 평가의 개념
Ⅱ. 산업인력개발 평가의 유형
1. 평가의 목적에 따른 분류
2. 평가의 시기에 따른 분ㄹ
3. 평가의 내용에 따른 분류
4. 평가의 기준에 따른 분류
Ⅲ. 산업인력개발 평가의 특성
1. 평가시 고려해야할 사항
2. 신뢰도와 타당도
산업인력개발 평가의 개념적 기초
1)산업인력개발 평가.. |
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| S1: 네, 저는 여행을 정말 좋아해요.
오늘 말하기 활동을 시작하기 전에, 우리가 여행에 대해 어떤 이야기를 할 수 있는지 생각해 볼게요.
S2:아, 네.저는 일본에 가서 온천욕을 했어요.
S1: 저는 강릉에 갔다
S2: 최근에 어디 여행 갔어요?
S3: 저는 여수에 갔어요.
말하기 수업 단계 중 말하기 전 단계에 한정하여 실제 교안을 작성하십시오
외국어로서의 한국어 말하기 수업은 일반적으로 '말하기 전 단.. |
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피아제심리학,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 21Pages ) |
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| 수학과 교육 1 - 교과서에서 찾아 본 피아제의 심리학
초등학교 시기 아동의 인지발달 특징
특성이 교육에 주는 시사점
다양한 도구의 활용을 통한 경험을 확대해야 한다.
- 피아제의 이론에 비추어 볼 때 구체적 조작기의 학생들은 아직 이론을 형성하거나 구체적 사실과 동떨어진 추상개념을 이해할 수 없기 때문이다. 형식적 조작 학생들만이 구체적 및 형식적 개념을 모두 이해할 수 있다.
학습자.. |
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| 교수이론
1. 교수의 기초
1) 교수의 개념
-]교수(teaching)
-]수업(instruction)
=] 교수란, 학습자의 모든 능력을 극대화하기 위해 의도적으로 학습자의 내적 조건과 환경을 체계적으로 형성하는 일체의 활동.
1. 교수의 기초
2) 교수의 변인
2-1) Glaser의 교수이론
Glaser의 교수 이론
학습 내용을 정보로 간주하여 수업 과정을 막대한 양의 정보가 신속하고 정확하게 처리되는 컴퓨터의 구조와 기.. |
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| 인터넷 활용 교육과 인터넷 활용 수업 심층 분석
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인터넷 활용 교육의 특징
Ⅲ. 인터넷 활용 수업의 장점과 단점
1. 장점(학습자 측면)
2. 장점(교수자 측면)
3. 단점(학습자 측면)
4. 단점(교수자 측면)
Ⅳ. 인터넷 활용 교육의 필요성
Ⅴ. 인터넷 활용 수업의 분류
1. 활용목적에 따른 분류
2. 교육과정과의 연계 정도에 따른 분류
3. 상호작용 수준에 따른 분류
Ⅵ. 인터넷 활용 수업의 유형.. |
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| 교육과 컴퓨터
Contents
행동주의 정의
행동주의의 학습자와 교수자의 역할
행동주의 학습이론가(Thorn dike, Skinner)
구성주의 정의
구성주의 학습이론가(Piaget, Vygotsky)
구성주의의 학습자와 교수자의 역할
인지주의 학습이론가(Brunner, Kohler)
인지주의 정의
인지주의의 학습자와 교수자의 역할
학습이론의 변화
정의: 자극(S: stimulus)과 반응(R: response)의 연계에 기초하여, 현장에서의 학습.. |
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| 사례 분석 : 지역사회 주민 대상 컴퓨터 교육 프로그램
본 글에서는 지역사회 주민을 대상으로 한 컴퓨터 교육 프로그램을 사례로 들어, 평생교육사의 역할을 분석하고, 향후 개선이 필요한 사항을 비판적으로 논의하고자 한다.
단순한 기능 학습이 아닌, 실생활에서 바로 활용할 수 있는 내용을 중심으로 교육을 구성해야 한다.
앞으로 평생교육사는 학습자 맞춤형 교육을 기획하고, 실용적인 내용을 중심.. |
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| 남북한 관계요인의 교재화 논리
목차
* 남북한 관계요인의 교재화 논리
Ⅰ. 사회구성주의
Ⅱ. 사회과 의사소통학습 모형의 탐색과 통일수업 디자인
* 참고문헌
* 남북한 관계요인의 교재화 논리
I. 사회구성주의
통일교육에 있어서 남북한 관계요인을 교재화하는 방법에는 여
러 가지 학습 논리가 동원될 수 있겠으나 학습자의 통상적인 인식 범
위를 벗어난 논의가 남북한을 둘러싼 국제정세.. |
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