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(검색결과 약 37,042개 중 34페이지)
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| 영유아, 아동의 기억발달, 지능발달, 창의성 발달에 대한 레포트
영유아, 아동의 기억발달, 지능발달, 창의성 발달
목차
#1 기억발달
A. 초기기억
B. 기억의 발달
I. 기억 용량의 증가
II. 기억 전략의 발달
1. 시연
2. 조직화
3. 정교화
4. 인출전략
C. 상위기억의 발달
D. 지식기반의 확대
#2 지능발달
A. 지능이란?
I. 심리측정적 접근
II. 가드너의 다중지능이론
III. 스턴버그의 .. |
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| 범죄 심리학에서 '사회학습 이론'의 핵심은 무엇인가?
해설 : 사회학습 이론은 범죄행동이 관찰과 모방을 통해 학습된다고 본다.
범죄 행동의 생물학적 설명 중 하나로 적절한 것은?
해설 : 가해자형벌 강화는 피해자 직접 보호 목적과는 다소 거리가 있다.
범죄 심리학의 목적 중 하나가 아닌 것은?
범죄행동의 원인 분석
해설 : 정신역동 이론은 무의식과 아동기 경험을 중심으로 범죄행동을 설명한다.
범.. |
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해설, 범죄, 사회, 중, 피해자, 행동, 이론, 심리, 범죄자, 분석, 책임, 회피, 강화, 감정, 중심, 두다, 목적, 위, 요인, 심리학 |
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| 영유아의 도덕성 발달, 성역할 발달, 친사회적 행동, 공격성 발달에 대한 레포트
영유아의 도덕성 발달, 성역할 발달, 친사회적 행동, 공격성 발달
목차
영유아의 도덕성 발달, 성역할 발달, 친사회적 행동, 공격성 발달
#1 도덕성 발달
A. 도덕적 행동
B. 도덕적 감정
C. 도덕적 사고의 발달
I. 피아제의 이론
II. 콜버그의 이론
D. 도덕성 발달에 영향을 주는 요인
I. 부모의 양육태도
II. .. |
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| 청소년기의 인지발달에 대해 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년기의 의미
2. 청소년기의 인지 발달
1) 자아 정체감(self identity)의 형성, 발전, 위기를 경험
2) 자아중심성
3) 도덕성의 발달
4) 사회적 상호작용
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Ⅰ 서론
청소년기는 정서적, 신체적 뿐만 아니라 인지적, 사회적으로도 많은 변화를 겪게 된다. 특히 동시에 대립되는 정서를 느낌으로써 생리적, 심.. |
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| 아동발달에 있어 양육자의 역할의 중요성을 아동발달이론 하나를 선정하여 논하시오.
(발달이론만 쓰는 것이 아니라 반드시 본인의 의견을 밝히도록 하세요)
발달 단계란 일정한 연령에 도달하면 그 전과 그 후 시기와는 구별되며, 그 시기 사람들에게 공통적으로 나타나는 일반적인 발달 특징이 있는데 이것을 기준으로 인간의 생애를 몇 단계로 구분해 놓은 것을 말한다. 구체적으로 연령이 증가함에 따.. |
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| 사랑 삼각형의 도형적 분석, 사랑의 삼각형 이론 척도검사
사랑의 삼각형 이론은 사랑에 대한 재미있는 분석을 가능하게 한다. 사랑의 세 가지 요소는 사랑 삼각형의 세변을 구성한다. 각 변의 길이는 그 변이 대표하는 요소의 정도나 강도를 의미한다. 이렇게 사랑의 세 요소를 삼각의 세 변에 대응시키면 재미있는 시사점을 얻을 수 있다.
친밀감, 열정, 결정/책임감의 세 요소를 수량화하여 측정하는 일.. |
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| (아동행동연구) 아동의 공격성 아동의 이타성 아동의 도덕성 발달 보고서. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
Ⅰ. 아동의 공격성
ⅰ.공격성의 정의 및 유형
ⅱ.공격적 행동에서 개인차
ⅲ.공격성의 발달
ⅳ.아동의 공격성에 미치는 영향
ⅴ.아동기의 공격적 행동에 대한 지도방안
Ⅱ. 아동의 이타성
ⅰ |
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| 열정만 있는 사랑(불타는 사랑) : 강한 열정이 있지만 친밀감이나 헌신이 부족하다.
빈 사랑 : 헌신만 있고 친밀감이나 열정은 결여된 사랑.
우정사랑 : 친밀감이 있지만 열정과 헌신이 부족하다.
사랑의 불꽃 : 열정이 있지만, 친밀감이나 헌신이 부족하다.
스턴버그의 사랑의 삼각형 이론은 사랑을 세 가지 주요 구성 요소인 친밀감(Intim acy), 열정(Passion), 헌신(Comm itm ent)으로 나누어 설명한다.
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사랑, 헌신, 친밀, 열정, 요소, 감, 관계, 가지, 삼각형, 신화, 세, 이해, 서로, 감정, 경험, 따르다, 버그, 스턴, 이론, 설명 |
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| 지능모형
학습목표
성공 지능에 대하여 알아본다.
다중 지능에 대하여 알아본다.
두뇌우성 특성도를 알아본다.
두뇌 선호와 지능모형을 이해하고 사고성향 설문지를 사용해서 자신의 사고성향을 알아본다.
스턴버그의 지능에 대한 이론
준비활동 11.1 어느 소년이 똑똑한가 논의해보자.-성공지능인의 예.
아주 다른 두 명의 소년이 있었다. 첫째 소년은 학업 성적을 포함해서 선생님, 가족, 자신 모두가 .. |
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| [언어지도] 영아기 언어발달특징의 예를 들고 지도방안에 대한 생각을 제시
목차
Ⅰ 언어의 정의와 연구방법
1)언어란 무엇인가
2)언어의 연구방법
Ⅱ언어발달이론
1)학습 및 사회학습이론
2)렌네버그와 촘스키의 이론
3)인지발달이론
Ⅲ언어발달 단계
1)언어 이전의 단계
1. 분화되지 않은 울음
2. 분화된 울음
3. 옹알이
4. 자기 소리 모방
5. 타인소리모방
2)유아기의 언어발달
1)한단어 단계
2)두단어.. |
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| 조직에서 의사소통
사례 분석
Contents
♣ 조직 내에서의 커뮤니케이션이라는 뜻으로 일반적인 커뮤니케이션의 정보적 개념과 설득적 개념 및 비언어적 커뮤니케이션이나 광범위한 인간관계까지도 모두 포함한다(박풍자,2009).
♣ 자신의 의사나 감정 전달을 하고 서로간의 메시지 교환
조직 커뮤니케이션 기능
1. 조직체계의 유지
2. 환경에의 적응
3. 통합조정
4. 목표 달성 수행
5. 의사결정의 합리화
조.. |
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| 인간관계론을 태동시킨 계기가 된 호손 공장 실험의 내용을 고찰하고 이 4가지 실험이 인간관계론에 어떠한 영향을 미치게 되었는가에 대하여 서술하시오
뮨스터 버그와 폴렛이 인간행동이론의 발전에 많은 기여를 한 것은 사실이나 보다 구체적으로 발전하게 된 동기는 1927년에서 1932년 사이에 Western Electric회사의 시카고 근교에 있는 호손 공장(Hawthorne plant)에서 데비요와 그의 동료인 뢰스리.. |
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| 4)도덕-함께사는 세상-공중도덕을 실천하려는 마음을 갖는다.(중안)
도덕과 교수-학습 과정안
1. 단원명 : 4. 함께 사는 세상
2. 단원의 개관
이 제재의 영역은 ‘사회생활’이다. 지도요소는 ‘공공장소에서의 예절과 질서’로서, ‘우리’라는 의미보다는 ‘나’의 의미가 더 강조되고 있다.
우리는 공동생활을 하는 사회의 일원으로서 다른 사람들과 어울려 살아가야한다. 여러 사람이 함께 어울려 조화롭게.. |
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| (아동행동연구) 성역할 보고서. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
(1) 성역할(gender role)
1) 성역할(gender role)의 개념
2) 과거의 전통적 성역할
3) 현대사회에서의 남여 성역할
4) 바람직한 성역할 (양성성)
5) 성역할 발달에 영향을 주는 요인
6) 성 고정 관념의 발달
7) 유아의.. |
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| 전산시스템 개발 및 운영
이후 다양한 프로젝트를 통해 팀 기반의 개발과 실제 시스템 배포 환경을 경험하며, 단순한 '기능 구현'에서 벗어나 '운영 가능한 시스템'을 만드는 개발자로 성장해왔습니다.
전산시스템 개발 및 운영은 단순히 코드를 짜는 것을 넘어서, 전체 흐름을 이해하고 예외 상황을 제어하며, 시스템이 안정적으로 작동하도록 유지하는 것이 핵심이라고 생각합니다.
가장 대표적인 경험은 .. |
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