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(검색결과 약 30,424개 중 34페이지)
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| 빈곤가족의 개념과 특성
1. 빈곤가족의 개념
빈곤가족은 물질적 결핍, 심리적 박탈, 문화적 가치로부터의 소외 등을 포함하고 있으며 가족 전체 또는 가족구성원들이 인간으로 생활해 나가는 데 기본적으로 필요한 자원이나 경제적 능력을 갖추지 못한 상태로 심리적 ․ 정서적으로 손상되어 있고 긴장상태, 억압상태, 박탈된 상태에 처해 있다고 할 수 있다.
대부분의 빈곤가족은 (1) 노동능력이 없는 가.. |
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| 사회복지정책의 대상 및 사회적 욕구의 개념
I. 대상의 개념
사회복지는 인간의 욕구에 대응하기 위한 사회적 제도라고 말할 수 있다. 욕구는 대부분 인간의 생존과 성장 ․ 발전을 위해 필요한 것, 필수적인 것이 미충족되거나 결핍된 상태를 지칭한다.
인간의 욕구는 자신의 정신 현상이나 생활체계 가운데에서 균형을 지키는 것이다. 그러나 그 균형이 깨어지고 소위 긴장상태가 될 때에 욕구불만이 일.. |
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| 작물의 필수 원소의 특성과 작물에 미치는 기능
1.필수원소의 정의
식물의 생육이나 생존에 필요불가결한 원소.
오늘날까지 필수성이 증명되어 있는 원소는 식물의 경우, 탄소 · 산소 · 수소 · 질소 · 칼륨 · 칼슘 · 마그네슘 · 인 · 황 · 염소 · 철 · 망간 · 아연 · 붕소 · 구리 · 몰리브덴의 16종이다.
필수성의 증명은 다른 원소로는 대체되지 않는 등 기능면에서 이루어진다.
어떤 원소가 생물체 속.. |
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| 동기부여의 의의와 중요성
동기(motive)는 개인의 욕구(needs)에 의하여 발생되고, 그 강도는 욕구의 결핍(deficiency) 정도에 따라서 직접적인 영향을 받게 되는 것이다.
동기부여(motivation)란 종업원이 기업의 목표를 달성하기 위해 해야 하는 경영활동을 자신의 목표를 달성하기 위한 활동이라고 생각하게 하여, 그러한 활동을 적극적이고 능동적으로 열심히 하게끔 유도하는 과정을 말한다. 즉 종업.. |
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| 학령전기의 사회환경과 사회복지실천에 대한 레포트 자료입니다.
학령전기의 사회환경과 사회복지실천
목차
학령전기의 사회환경과 사회복지실천
I. 미시수준
1. 학령전기 발달상의 문제
1) 의사소통장애
2) 주의력결핍 과잉행동장애
3) 자폐장애
2. 아동학대와 사회복지실천
II. 거시수준
1. 현대사회 가족의 변화와 아동양육
2. 빈곤 고위험 아동에 대한 사회적 지원: 스타트 프로.. |
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| 보울비의 애착이론(애착행동의 유형과 과정, 애착의 단계)에 대한 레포트 자료.
보울비의 애착이론(애착행동의 유형과 과정, 애착의 단계)
CONTENT
보울비의 애착이론
I. 애착행동의 유형과 과정
II. 애착의 단계
1. 1단계(0~3개월)
2. 2단계(3~6개월)
3. 3단계(6개월~3세)
4. 4단계(3세~아동기 말)
III. 수용시설 양육의 영향
1. 각인으로서의 애착
2. 시설적 결핍의 영향
3. 격리작용의 영향.. |
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유아 관찰
관찰 유아
이름 : 박00
나이: 만 6살
성별 : 남자
특징: ADHD 경향이 있어 약물을 복용하였으나 지금은 중단중
[ADHD : 주의력결핍 과잉활동장애]
1번째 관찰
처음 나를 보자 관심을 보이다가 다시 자기 할 일을 한다.
00이는 문제를 풀고 입으로 먼저 답을 말하고 종이에 적는다.
00이는 손이나 연필 등을 입에 넣고 빨려고 한다.
나를 보고 형이라고 하지 않고 매번 ‘아저씨’라고 부.. |
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| 사회적 빈곤의 개념과 원인 고찰
1. 빈곤의 개념
빈곤을 일반적으로 규정하게 되면, 어떤 이유로 해서 “욕구가 충분히 만족되지 않은 상태”를 말한다. 여기서 ‘욕구’를 어떻게 규정하는가에 따라 빈곤개념이 포괄하는 범위는 달라지게 된다. 욕구를 최소개념으로 사용하면 ‘개인의 생물학적 생존을 유지하는 데 필요한 최소한의 물질적 자원이 결핍된 상태’를 말하는 것이 된다. 이보다는 조금 포괄적이나 |
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| 학습장애 원인,증상과 치료법 연구 레포트입니다.
내용이 꽉꽉 차있는 좋은 레포트입니다
그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다 :)
1. 학습장애란?
2. 학습장애 발생원인
3. 학습장애의 증상
4. 학습장애 진단기준
5. 학습장애 치료법
<참고자료>
학습장애란 기본적 인지기능의 결손을 의미하며 기본적 인지기능의 문제로 인해 기본 기능학습과 교과학습에 심각한 결손 또는 지체.. |
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| 학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교 사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천방안을 서술하세요
학교 사회복지사는 ADHD 학생들이 보다
학교 내 전문가와 협력: 학교 사회복지사는 교사, 상담사, 심리학자와 협력하여 ADHD 학생에게 맞춤형 지원을 제공할 수 있다.
ADHD 학생의 지원은 학교에서만 이루어져서는 효과적이지 않다.가정에서의 협력이 중요하다.
학습 환경조정, 정서적 지원, 학교 내 자원의 활용, .. |
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| 소아기 및 청소년기 장애
DSM-IV는 성인기 이전, 즉 18세 이전에 흔히 나타나는 정신 장애를 별도의 범주로 나누어 분류하고 있다. 이러한 장애 범주의 정확한 명칭은 '유아기, 아동기, 청소년기에 흔히 처음으로 진단되는 장애(disorders usually first diagnozed in infancy, childhood, and adolescence)'로서 10가지 하위장애로 분류되고 있다. 즉, 정신지체, 학습 장애, 운동기술 장애, 의사소통 장애.. |
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| 환경적 정의의 조건과 세대간 분배적 정의
목차
* 서론
1. 데이비드 흄 : 정의를 위한 세 가지 조건
2. 세대간 분배의 두 원칙 : 정의의 원칙과 휴머니즘 원칙
3. 세대간 정의는 가능한가
4. 세대 내 원조와 세대간 원조
5. 맑스주의적 환경정의
* 서론
도시화, 산업화는 자연자원의 고갈을 초래하였으며, 자연환경의 혜택을 향유할 권리가 부자와 가난한 자 사이에 불평등하게 분배되면서 ‘환경적 부.. |
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| 역기능 가족의 문제점
역기능 가족에서 성장 ․ 발달한 자녀들이나 생활을 하고 있는 성인 구성원들은 정서적으로 결핍 ․ 미숙하거나 심리적으로 궁핍감에 사로잡혀 박탈의식, 열등감, 피해의식, 분노감정, 허탈 상태, 수치심, 정체감 결여, 자존감 상실 등의 문제에 처하게 된다. 그 영향은 크게 두 가지 면에서 정리해 볼 수 있겠다.
(1) 심리적 ․ 정서적인 공허감과 허탈 상태에서 도피하기 위해서 특정.. |
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| [주의발달] 주의의 개인차(지속적 주의에서의 개인차, 주의집중에서의 개인차, 주의발달의 개인차)
CONTENTS
[주의발달] 주의에서의 개인차
I. 지속적 주의에서의 개인차
II. 주의집중에서의 개인차
III. 다른 관련 영역에서의 개인차
1. 활동수준
2. 충동의 통제
3. 정서
4. 주의력 결핍
[주의발달] 주의에서의 개인차
1. 지속적 주의에서의 개인차
우선 '지속적 주의에서의 개인차'에서는, .. |
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| 한국 가족문화의 특성과 현대 한국 가족문제에 대해 설명하시오에 대한 레포트 자료입니다.
한국 가족문화의 특성과 현대 한국 가족문제에 대해 설명하시오
목차
한국 가족문화의 특성과 현대 한국 가족문제에 대해 설명하시오
1. 빈곤이나 자원의 결핍으로 인한 문제
2. 가족 내 인간관계의 문제
3. 불안정 가구의 증가
4. 피부양자의 보호문제
5. 역동적인 가족문제
6. 사회·경제적인 가족문제
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