전체 (검색결과 약 97,346개 중 34페이지)

 프롬의 생애와 업적 ( 4Pages )
프롬의 생애와 업적  누가 건강한 사람인가 사랑은 어떻게 해야며, 행복이란 무엇인가 그리고 건강한 사회란 어떤 모습이 어야 는가 이런 물음에 프로이트와 마르크스 주의를 잘 조화시키며 접근한 사람 이 프롬〈 1900 ~ 19 80] 이다.  현대 미국의 심리학자이자 사회철학자인 프롬은 20 세기가 시작된 1900년 3월 23일, 독일의 프랑크 푸르트 암마인에서 유태계 독일인으로 태어났다. 프롬이 열두 ..
리포트 > 인문/어학 |
 동창회인사말(고등학교○회졸업생대표의감사의글) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 동창회인사말 / 1page 제목 동창회인사말18(■■고 라는 이름 앞에 나 된 마음) 요약 ○○고등학교 제 ○회 졸업생대표의 동창회인사말입니다. 내용 우리가 졸업한 지 이제 1년이 지났습니다. 그러니 동창회라는 말이 좀 무색기는 지만 오늘 이후로 이 모임이 계속 유지되기를 바라며 오늘 이 자리를 마련게 되었습니다. 안녕십니까 저는 ○○
문화예술 > 라이프/여성 |
 개방형질문과 폐쇄형 질문에 대해 학습자님의 생각에 대해 토론시오 ( 6Pages )
개방형질문과 폐쇄형 질문에 대해 학습자님의 생각에 대해 토론시오에 대한 레포트 자료입니다. 개방형질문과 폐쇄형 질문에 대해 학습자님의 생각에 대해 토론시오 면담과정에서 질문은 매우 중요한 기술 가운데 나이다. 질문을 는 것은 이에 대한 답을 얻기 위한 것이다. 또한 질문을 는 것은 사회복지사가 서비스 이용자가 말는 내용이나 생각, 감정에 귀를 기울이고 있고, 이들이 중요함을..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 인생은 아름다워,La Vita E Bella,인생은아름다워,영화분석 ( 21Pages )
REPORT 인생은 아름다워 La Vita E Bella ◆ 목 차 ◆  Ⅰ.서론 ...3  Ⅱ.육원칙에 따른 영화 분석 1. 언제...3 ① 역사 속 시간 ② 영화 속 시간 2. 어디서...4 ① 역사 속 공간 ② 영화 속 공간 - 거시적 공간 ③ 영화 속 공간 - 미시적 공간 3. 누가...7 ① 귀도 ② 도라 ③ 조슈아 ④ 레싱박사 4. 무엇을...9 5. 어떻게...11 ① 풍자 ② 상징 6. 왜...17 ① 허구적 사실 ② 비극의 희극화 ③ 기억의 정치학  Ⅲ.결..
리포트 > 독후감/서평 |
 강경애의 인간문제 ( 3Pages )
문학으로 만나는 역사 / 27 강경애의 인간문제’ 이 인간 문제! 무엇보다도 이 문제를 해결지 않으면 안 될 것이다. 인간은 이 문제를 위여 몇천만년을 두고 싸워왔다. 그러나 아직 이 문제는 풀리지 않고 있지 않은가! 그러면 앞으로 이 당면한 큰 문제를 풀어나갈 인간이 굴까 강경애(1906~44)의 장편소설 <인간 문제>는 나의 커다란 의문으로 끝을 맺는다: 근본적이면서도 유구한 인간의..
리포트 > 독후감/서평 |
사회과학
 누가_문서에_나타난_양극화_극복의_대안 ( 11Pages )
누가 문서에 나타난 양극화 극복의 대안 모색 1. 들어가는 말: 양극화란 무엇인가 양극화(兩極化, polarization/inequality)라는 용어는 최근 우리 사회에서 가장 많이 회자되고 있다.1)1) 양극화는 인간이 생활는 가운데서 경험는 인권의 평등이나 경제적 정의 실현의 개념이 사라짐으로써 심화되는 현상을 지시는 개념이다. 이러한 양극화 현상이 나타날 때, 경제의 부문별, 계층별 격차가 확대되..
리포트 > 사회과학 |
 기업의 일반환경 중 경제적 환경에 대해 설명고, 현재기업이 처해 있는 경제적 환경(이자율, 유가, 환율, 물가 등)에 대해 사례와 함께 설명시오 ( 5Pages )
기업의 일반환경 중 경제적 환경에 대해 설명고, 현재기업이 처해 있는 경제적 환경(이자율, 유가, 환율, 물가 등)에 대해 사례와 함께 설명시오. 경제적 환경이란 기업의 활동과 직접관계를 갖는 경제시스템을 말한다. 먼저 경제란 무엇인가? 모든 경제문제의 근원은 '부족함'에 있다. 부족함이 없으면 아무도 '경제' (economize)해야 할 필요성을 느끼지 못할 것이다. 지구상에 존재는 모든 자원..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 임의 수사 ( 4Pages )
형사소송법상 임의수사에 대한 검토 1. 임의수사제도의 개요 수사에 관여는 그 목적을 달성기 위여 필요한 조사를 할 수 있다. 또한 공무소 기타 공사단체에 조회여 필요한 사항의 보고를 요구할 수 있다. 수사기관은 수사의 목적을 달성기 위여 필요한 모든 수단‧방법을 사용할 수 있다. 수사의 성질에 비추어 당연다. 그러나 이것은 임의수사(任意搜査)에 관한 것이다. 강제수사, 즉 강..
리포트 > 법학 |
 형사소송법상 수사의 실행 ( 12Pages )
수사의 실행에 대한 형사소송법상 연구 1. 수사의 개념 수사(搜査, Ermittlung)란 「①수사기관이 공소의 제기 및 그 유지를 위여 ②범인과 증거를 발견, 수집, 보전는 일련의 절차」를 말한다. 수사기관이란 형사소송법상의 수사기관, 즉 검사 및 그 보조기관인 사법경찰관리를 말한다. 이러한 수사는 공소의 제기 및 그 유지를 준비는데 그 목적이 있다. ①수사는 공소의 제기 이전에 행여지는 것..
리포트 > 법학 |
 면장선거연설문(동료로서이웃집아저씨처럼일할것을약속) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 면장선거 / 1page 제목 면장 선거 연설문11(진정한 앎이란) 요약 제○○회 면장선거에 입후보한 기호 1번 ○○○의 면장선거 연설문입니다. 내용 ○○리 마을주민 여러분, 안녕십니까. 저는 이번 제○○회 면장선거에 입후보한 기호 1번 ○○○라고 합니다. 저는 가방끈이 짧아서 아는 것도, 그렇다고 가진 재산이 많은 사람도 아닙니다. 단지 열정과 뚝
문화예술 > 라이프/여성 |
 사회복지실천에 있어서 기록의 중요성에 대해 토론해 봅시다 ( 3Pages )
사회복지실천에 있어서 기록의 중요성에 대해 토론해 봅시다에 대한 레포트 자료. 사회복지실천에 있어서 기록의 중요성에 대해 토론해 봅시다. 사회복지사는 서비스 이용자에게 제공한 서비스와 그 결과에 대해 기록해야 한다. 전통적으로 이러한 기록은 소유권을 사회복지기관이 가지고 있으며, 기관은 서비스 이용자를 위해 관련된 기록으로 보호해야 할 책임이 있다. 지만 이것은 그리 단순한 문제..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 특수체육 ( 6Pages )
특수체육과 장애인스포츠 ○시각장애 1.시각장애의 정의 시각장애란 무엇인가 누가 맹인인가 IDEA에서 명시는 교육적 정의는 다음과 같다. 맹을 포함는 시각장애란 시력교정 후에도 시력이 손상된 상태, 즉 교육활동에 지장이 있는 경우를 말한다. 이는 부분적인 시각장애와 맹을 모두 포함한다(Office of special Education and Rehabilitation service, 2002). 시각장애에 대한 분류는 표 12.1에 나..
리포트 > 예체능 |
 [교육학] 특수아동교육의 평등한기회의 의미 ( 14Pages )
누가 학교에 오는가 - 특수아동 교육의 ‘평등한 기회’의 의미는 무엇인가 목차 Ⅰ.서론 ․․․ 1 Ⅱ.본론 ․․․ 2 1. 장애인 교육의 현황 ․․․ 2 2. 국가 예산 중 장애인 교육비 ․․․ 6 3. 사교육비 문제 ․․․ 7 Ⅲ.결론(개선방안) ․․․ 8 1. 사회적 인식 개선 ․․․ 8 2. 예산 지원의 확대 ․․․ 9 3. 법․제도의 변화 ․․․ 9 4. 기타 ․․․ 10 참고자료 ․․․ 11 표목차 [표Ⅰ-1] 특수교육 관련 법령 ․․․ 1 [
리포트 > 교육학 |
 특수체육과 장애인스포츠 ( 5Pages )
특수체육과 장애인스포츠 Ⅰ.시각장애 1.시각장애의 정의 시각장애란 무엇인가 누가 맹인인가 IDEA에서 명시는 교육적 정의는 다음과 같다. 맹을 포함는 시각장애란 시력교정 후에도 시력이 손상된 상태, 즉 교육활동에 지장이 있는 경우를 말한다. 이는 부분적인 시각장애와 맹을 모두 포함한다(Office of special Education and Rehabilitation service, 2002). 시각장애에 대한 분류는 표 12.1에 나..
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 [교육학] 특수아동교육의 ‘평등한기회’의 의미 ( 14Pages )
누가 학교에 오는가 - 특수아동 교육의 ‘평등한 기회’의 의미는 무엇인가 목차 Ⅰ.서론 ․․․ 1 Ⅱ.본론 ․․․ 2 1. 장애인 교육의 현황 ․․․ 2 2. 국가 예산 중 장애인 교육비 ․․․ 6 3. 사교육비 문제 ․․․ 7 Ⅲ.결론(개선방안) ․․․ 8 1. 사회적 인식 개선 ․․․ 8 2. 예산 지원의 확대 ․․․ 9 3. 법․제도의 변화 ․․․ 9 4. 기타 ․․․ 10 참고자료 ․․․ 11 표목차 [표Ⅰ-1] 특수교육 관련 법령 ․․․ 1 [
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