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(검색결과 약 41,571개 중 34페이지)
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| 로저스의 성격이론
로저스(Rogers)가 저술한 '내담자의 중심 치료'에서 성격이론에 대한 명제를 소개하고자 한다. 그가 제안했던 19가지의 성격에 대한 명제를 통해 인간성격에 대한 그의 입장을 이해하는데 도움이 되리라 본다.
- 모든 개인은 자신인 계속적으로 변화하는 경험의 세계 내에 존재한다.
- 유기체는 경험되고 지각되는 장에 반응한다. 경험하는 유기체로서 개인에게, 이러한 지각된 장은 .. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 등장 배경
2. 이론적 배경
1) 철학적 관점
2) 인간에 대한 관점
3. 주요 개념
1) 자아개념(self-concept)
2) 실현 경향성(actualizing tendency)
3) 자아실현(self-actualizing)
4) 자아발달
5) 긍정적 관심(positive regard)
6) 조건적 가치(conditions of worth)
7) 유기체와 현상학적 장
8) 자기와 경험의 불일치
9) 적응과 부.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 의사소통의 개념
Ⅱ. 의사소통의 기능
Ⅲ. 의사소통 주요개념
Ⅳ. 치료목표
Ⅴ. 치료기법
Ⅵ. 사티어의 의사소통
Ⅰ. 의사소통의 개념
의사소통의 개념은 학자에 따라 매우 다양하게 정의되어 왔다. Bienvenu와 McClain(1970)은 서로 이해하고 다른 사람의 관점에서 문제를 보기 위해서 감정과 의미들을 교환하는 것으로 의사소통을 정의.. |
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| 엘리스(A. Ellis)의 합리정서행동치료(REBT)에서 ABCDE 모델에 대해 설명하고 합리적 신념과 비합리적 신념을 각각 3가지씩 예를 들어 설명하시오.
이상행동에 대한 인지주의적 조망을 근거로 한 합리정서행동치료에는 다음과 같은 일반적 가정이 있다.
첫째, 우리는 외적 ․ 내성적(introspective) 자료를 모두 고려하여 능동적인 과정을 통해 우리의 세상을 지각하고 경험한다.
둘째, 인지는 내적 ․ 외적 .. |
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| Ⅰ. 상담의 기초
1. 상담 이론
1) Freud ( 1856 - 1939 )의 정신분석
자연철학 운동 - 갈등 이론
물리주의 운동 - steam off
Pessimistic 인간관
분석 심리학, 자아 심리학, 자기 심리학, 대상관계 이론
2) 행동주의 상담
Skinner, Lazarus, Watson
S-R Psychology ( 인간 행동은 자극에 대한 반응이다. )
관찰 가능한 행동
중도적 인간관
Cognitive Behavioral, RET(REBT), 교류분.. |
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| 푸드아트테라피 프로그램이 저소득층 아동에게 미치는 영향에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 푸드아트테라피 프로그램
1) 푸드아트테라피 프로그램의 개념
2) 푸드아트테라피의 특징
2. 저소득층 아동에게 미치는 영향
1) 저소득층 아동의 특성
2) 푸드아트테라피가 저소득층 아동에게 미치는 영향
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Ⅰ 서론
최근 예술치료의 한분야로서 식품이 지닌 생명에.. |
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| 인간중심상담요법 - 관점: 로저스의 생애를 중심으로.
Ⅰ. 로저스의 생애
1. 연혁
1902년 미국 일리노이주 오크파크 출생
1919년 위스콘신 대학교 입학 - 농학 및 사학 전공
1924년 위스콘신 대학교에서 역사학으로 학사학위
1926년~ 2년간 Union Theological Seminary-신학교 재학
1928년~1931년 컬럼비아대학교 사범대학에서 임상심리학 석사학위 및 박사학위
취득
1935년~1940년 로체스터대학교에서 .. |
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| Rogers의 현상학적 성격이론
✱인본주의 발생배경
-행동주이와 정신분석이론의 비판➜ 인본주의 탄생
• 행동주의(동물에 적용,인간적측면 간과)
:인간=백지상태(백지상태에 어떤그림 그려지는냐에따라서 인생 달라짐
• 정신분석이론(병리적/ 정상적 인간에 적용✕)
• 인본주의(긍정적 인간관)
:인간=적극적,능동적,자율적 존재
백지에 그려진 그림은 인간이 마음대로 원할 때 바꿔갈수 있다.
(성장가능성,주체.. |
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| 로저스의 인간중심이론에 대한 레포트 자료입니다.
로저스의 인간중심이론
목차
로저스의 인간중심이론
I. 주요개념
1. 개방성
2. 실존적 삶
3. 자아신뢰
4. 자유의식
5. 창조성
II. 현상학적 이론
1. 무조건적 긍정적 존중
2. 일관성과 위협
3. 개인의 세계
III. 사회복지실천과의 연관성
1. 치료기법
2. 내담자-상담자 관계
1) 공감적 이해
2) 감정 수용
3) 진실성
4) 무조건적 .. |
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| 의미치료의 상담과정
의미치료 상담자는 인간적 만남의 관계를 바탕으로 내담자가 실존의 공허 상태를 벗어나 삶의 의미를 발견하도록 조력한다. 내담자가 가진 의미에 대한 의지를 통해 삶에서 무의미가 아니라 의미를 보도록 한다.
상담자는 의미치료를 통해 내담자가 자신을 보는 기본적 태도를 바꾸게 한다. 프랭클은 기본적 인간욕구를 '자기탐구'라기보다 '의미탐구'로 본다. 인간은 본질적으로 자기.. |
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| 결국 제가 경북대학교 상담대학원을 선택한 이유는, 인간의 내면적 변화를 단순히 감정적 공감이 아니라 학문적 탐구의 대상으로 바라보는 교육철학 때문입니다.
학문적 탐구의 첫 단계로, 상담심리학의 핵심 이론을 정교하게 이해하고, 이를 실제 사례에 적용하며 효과를 검증하는 과정을 반복할 계획입니다.
개인상담 실습', '집단상담의 실제', '상담 사례연구', '심리통계 분석' 등을 수강하며, 실제 내.. |
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상담, 연구, 이다, 정서, 심리, 이론, 학문, 감정, 내, 싶다, 실제, 분석, 이해, 담, 조절, 통해, 대학교, 변화, 과정, 계획 |
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| 아동학대 보호사업에서의 사회복지사의 역할
학대의 가해자와 피해자인 아동, 그리고 가족구성원을 대상으로 상담서비스를 제공한다. (아동상담사 자격제도가 있음)
→《상담서비스를 통해 관계의 긴장을 완화시키고, 가정내의 가족구성원, 가정형편 등의 특징을 파악하고, 이에 대한 예방적 프로그램의 개발과 실시가 필요함》
(예) 가족치료 - 모의가족 게임, 가족체제 게임, 커뮤니케이션 게임 등
●가.. |
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| 헤일리의 업적
1950년대에는 가족치료 운동의 분위기가 형성 전국적으로 확산되면서 주로 정신분열증 내담자를 가진 가족에 대한 연구가 활발히 진행되었다. 이 시기 헤일리의 이론적 배경은 주로 의사소통이론 이었다. 한편 헤일리는 최면치료를 하는 에릭슨의 연구에도 참여하였는데 당시 그의 역할은 에릭슨 이론의 개념과 이론에 대해 해석을 하는 정도에 불과했다.
그의 첫 활동단계는 1952년, 베이.. |
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| 입학 후 저는 임상심리학의 핵심 영역인 진단, 평가, 개입 세 분야를 중심으로 학문적 기반을 다지고, 실험적 연구와 임상실습을 병행하여 전문적 역량을 발전시킬 계획입니다.
1학기에는 '임상심리연구', '심리평가', '상담 및 심리치료 이론'을 수강할 예정입니다.
임상심리연구' 과목에서는 임상 사례를 실험적·통계적으로 분석하는 연구설계를 배우고, 실제 사례의 변인 간 상호작용을 탐색할 것입니다... |
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임, 이다, 상, 연구, 심리, 인지, 불안, 분석, 통해, 학문, 담, 임상심리학, 내, 조절, 감정, 계획, 치료, 개입, 상담, 경험 |
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| 정서행동장애에 대한 신체생리모델과 심리역동 모델 비교 설명
심리역 동 모델의 기본 견해와 원인
그중에서도 신체 생리모델과 심리역동 모델은 서로 다른 철학과 관점을 바탕으로 정서 행동장애를 설명한다.
신체 생 리모델과 심리역 동 모델은 정서행동장애를 바라보는 출발점부터 다르다.
정서행동장애에 대한 신체생리모델과 심리역동 모델 비교 설명
신체 생 리모델의 기본 견해와 원인
심리역 동 모.. |
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모델, 행동, 정서, 심리, 장애, 신체, 역, 요인, 생리, 원인, 발달, 위, 생물학, 리, 생, 무의식, 갈등, 내면, 감정, 관계 |
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