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 프로그램의 효과 ( 3Pages )
부모교육 프로그램의 효과 부모교육 프로그램은 부모-자녀 간의 의사소통 기술의 증진에 효과가 있었다. 부모교육 프로그램에 참여한 부모들의 자녀들은 사회적 능력의 향상이 되었다. 부모교육 프로그램에 참여한 부모들의 자녀들은 자아존중감이 향상된 것으로 나타났다. 그 결과, 부모교육을 받은 부모들은 자녀의 잘못된 행동에 대한 목표와 이러한 행동에 대해 대처하는 구체적인 행동수정 기술을 습득..
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부모, 자녀, 교육, 프로그램, 나타나다, 행동, 되어다, 받다, 대한, 관계, 향상, 언어, 증진, 증가, , 들다, 차이, 유아, 효과, 강조
 다양한 교사의 역할과 연령에 따른 교사의 역할에 내가 되고자하는 교사의 모습을 기술함. ( 6Pages )
여기스터디사이버평생교육원 보육교사반 학생입니다. 100점 만점의 99점 받은 과제로 다양한 교사의 역할과 연령에 따른 교사의 역할에 내가 되고자하는 교사의 모습을 기술함. “영유아교수방법론”과제 제출합니다. 주제 : 다양한 교사의 역할을 나열하고, 보육 대상자의 연령에 따라 교사의 역할에 대하여 우선 순위를 정하여 그 이유를 서술하고, 내가 되고자하는 교사의 모습을 기술하시오. ..
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다양한 교사의 역할 서술, 100점 만점의 99점, 20021년 12월 자료, 다양한 참고문헌 참조
 발달장애 아동의 교육문제 ( 2Pages )
발달장애 아동의 교육문제 1. 부모교육 장애아가 그 가족에게 미치는 영향이 심각함을 고려할 때 치료 교육에 부모를 포함시키는 것은 너무나 당연한 일이다. 그러나 일선의 교사들이나 교육 행정가들은 이 점을 소홀히 하는 경향이 있다. 최근에는 취학 전 유아들을 위한 중재 프로그램에 부모를 참여시킴으로써 부모가 가정에서 장애아에게 행동을 계획하고 조장하며 특수한 놀이 방법으로 상호작용할 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 만3세 관찰일지 + 연계 부모상담일지,부모면담일지 2학기 21Page분량 (일상생활,놀이활동 관찰일지 및 연계된 부모상담일지와 2학기 발달평가) ( 21Pages )
만3세 관찰일지 + 연계 부모상담일지,부모면담일지 2학기 21Page분량 (일상생활,놀이활동 관찰일지 및 연계된 부모상담일지와 2학기 발달평가) 만3세 영아들의 일상생활과 놀이활동을 체계적으로 관찰하였고 이를 기반으로 부모와의 효과적인 소통을 돕는 부모상담일지 및 부모면담일지, 그리고 2학기 발달 단계에 맞춘 발달평가까지 포함한 완성도 높은 패키지자료입니다. 관찰에서 상담까지의 연계 흐름..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만3세관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 2학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 부모상담일지, 관찰일지
 5세 2학기 부모상담일지 1학기 연계 20명 ( 23Pages )
교사 : "탐구활동에서는 차례를 기다리는 것의 중요성을 강조하며, 다른 친구들과 함께 협력할 수 있는 방법을 지속적으로 지도하고 있습니다. 아이가 조금씩 변화를 받아들이고 있는 모습이 보여요." 교사 : "예술 활동에서 혼자 작업하는 시간을 좋아하지만, 이제는 다른 친구들과도 함께 창작할 수 있는 기회를 가질 수 있도록 유도하고 있습니다. 다른 친구와 함께 작업할 때도 조금씩 더 열려가는 모습..
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활동, 친구, 교사, 모습, 표현, 감정, 여전하다, , , 보이다, 의견, 탐구, 부모, , 대화, 참여, 예술, 점차, 학기, 자연
 만5세 관찰일지와 부모상담일지 2학기 (발달평가 첨부) - 관찰일지와 부모상담일지 연계 ( 21Pages )
만5세 관찰일지와 부모상담일지 2학기 (발달평가 첨부) 관찰일지와 부모상담일지 연계되어 있습니다. 관찰기록이 만5세 유아들의 발달 특성(신체, 언어, 인지, 사회정서 등)과 어떻게 연결되어 발달평가 근거가 되는지, 그리고 그 평가 내용이 부모 상담 시 어떤 언어와 내용으로 부모님께 전달되고 구체적인 가정 연계 지도 방안으로 제시될 수 있는지를 흐름에 따라 명확하게 제시하였습니다. 그리고 ..
리포트 > 교육학 |
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 부모의 양육태도가 자녀에게 미치는 영향 ( 6Pages )
부모의 양육태도가 자녀에게 미치는 영향 I. 서론 사람은 어린 시절의 가정환경과 부모의 가치관, 생활태도 등에 의해 성격과 습관이 형성된다고 한다(김태현, 1980). 그러한 의미에서 가정은 중요한 ‘교육의 장’이고 부모는 가장 영향력이 큰 교사이다. 부모는 자녀를 키우는 과정에서 사회화의 주역으로서 자신이 갖고 있는 가치관에 의거하여 특정한 지적, 정의적 특성을 자녀들에게 내면화 시킨다. 이..
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 삼성 포괄적 보육 지원 서비스 ( 8Pages )
부모교육 프로그램 부모 지원 프로그램 실행의 문제점 포괄적 보육서비스를 효과적으로 실행하기 위해서는 가정과 지역사회의 지원이 필수적이므로 지역 특성에 따른 부모 지원 프로그램과 지역사회 연계 프로그램이 반드시 동시에 진행하고 있다. 삼성 포괄적 보육서비스의 구성은 아동교육 프로그램, 부모지원 프로그램, 지역사회 연계 프로그램으로 구성되어 있다. 그러므로 삼성 포괄적 서비스-부모 지..
리포트 > 사회과학 |
부모, 프로그램, 가족, 사회, 자녀, 가정, 교육, 아동, 지원, 서비스, 양육, 지역, , 내용, 문제, 통해, 활동, 소득, 보육, 제공
 채용 자기소개서와 면접자료 ( 7Pages )
저는 교사로서 아이들이 안정감과 신뢰를 느낄 수 있는 환경을 만드는 데 자신이 있습니다. 보육교사로서 제게 가장 중요한 목표는 아이들이 "선생님이 있어서 행복해요"라고 말할 수 있는 환경을 만드는 것입니다. 그 말을 듣고 꼼꼼함 이 단순한 습관이 아니라 교사의 신뢰로 이어진다는 것을 느꼈습니다. 앞으로 보육교사로서도 같은 마음으로 아이들을 대하겠습니다. 보육교사는 아이의 하루를 함께 만..
서식 > 자기소개서 |
교사, 느끼다, 실습, 보육, 생각, 이다, 기록, 신뢰, , 마음, 하루, 행동, 싶다, 사람, 감정, 만들다, 작다, 단순하다, 되어다,
 만1세 부모상담일지,관찰일지,발달평가 2학기 - 관찰일지와 연계된 부모상담일지 (놀이확장 지원사례 포함) ( 20Pages )
만1세 부모상담일지,관찰일지,발달평가 2학기 - 관찰일지와 연계된 부모상담일지 (놀이확장 지원사례 포함) 관찰일지와 부모상담일지 연계되어 있습니다. 관찰기록이 만1세 영아들의 발달 특성(신체, 언어, 인지, 사회정서 등)과 어떻게 연결되어 발달평가 근거가 되는지, 그리고 그 평가 내용이 부모 상담 시 어떤 언어와 내용으로 부모님께 전달되고 구체적인 가정 연계 지도 방안으로 제시될 수 있는지..
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 보육교사 1일 8시간외 초과되는 직무시간 개선방안에 대해 본인의 생각을 쓰고 이를 주제로 토론해 보세요 ( 4Pages )
보육교사의 근무환경 및 초과근무 실태 보육교사 근무환경 개선을 위한 법적 지원 강화 이에 따라 보육교사들의 초과근무 문제를 해결하고 근무환 경을 개선하기 위한 방안을 모색하고자 한다. 찬성 입장 : 보육교사 초과근무 개선이 반드시 필요하다 물론 현실적인 한계가 존재하지만, 보육교사의 근무환경이 개선되지 않으면 보육의 질이 저하될 수밖에 없다. 보육교사 근무환경 개선을 위한 법적 지원 강..
리포트 > 사회과학 |
보육, 교사, 업무, 초과근무, 개선, 경우, 행정, 부모, 많다, 인하다, 학부모, 문제, 근무시간, 상담, 교육, 인력, 줄이다, 수행, 환경, 관리
 [실제합격자] 푸르니 어린이집 자기소개서 ( 5Pages )
아이들의 마음을 얻기 위해서는 교사로서의 신뢰를 주는 태도가 가장 중요하다고 생각했기 때문입니다.며칠 뒤, 처음에는 인사도 하지 않던 아이가 "선생님, 오늘은 같이 그림그 릴래요?"라며 먼저 다가왔습니다. 또한 부모와의 신뢰관계 형성 역시 교사의 중요한 역할이라 생각합니다. 작은 행동 하나에도 의미를 담고, 진심으로 아이와 부모의 입장에서 생각하는 교사가 되겠습니다. 그러나 지도교사께서 ..
서식 > 자기소개서 |
교사, 실습, 감정, 기록, 생각, 신뢰, 어린이집, 푸르다, 주다, 행동, 모습, 발달, 단순하다, 되어다, 처음, 매일, 이다, 느끼다, 크다, 마음
 만2세 관찰일지 + 연계 부모상담일지,부모면담일지 2학기 21Page분량 (일상생활,놀이활동 관찰일지 및 연계된 부모상담일지와 1학기 발달평가) ( 21Pages )
만2세 관찰일지 + 연계 부모상담일지,부모면담일지 2학기 21Page분량 (일상생활,놀이활동 관찰일지 및 연계된 부모상담일지와 2학기 발달평가) 만2세 영아들의 일상생활과 놀이활동을 체계적으로 관찰하고 기록한 관찰일지, 이를 기반으로 부모와의 효과적인 소통을 돕는 부모상담일지 및 부모면담일지, 그리고 2학기 발달 단계에 맞춘 발달평가까지 포함한 완성도 높은 패키지자료입니다. 관찰에서 상담..
리포트 > 교육학 |
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 만2세 관찰일지와 부모상담일지 1학기 (발달평가 첨부) - 관찰일지와 부모상담일지 연계 ( 21Pages )
만2세 영아들의 1학기동안의 전반적인 발달 과정을 체계적으로 기록하였고, 관찰 내용과 부모상담일지를 효과적으로 연계할 수 있도록 구성되어 있습니다. 실제 어린이집 현장에서 바로 사용할 수 있도록 실용성과 완성도있게 작성하였습니다. 아이들의 전반적인 성장 발달을 종합적으로 평가할 수 있어 관찰일지와 그와 연계된 부모상담일지,발달평가 작성에도 유용할거라 생각합니다. 1. 관찰일지 (1) ..
리포트 > 교육학 |
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 만1세 관찰일지와 부모상담일지 1학기 (발달평가 첨부) - 관찰일지와 부모상담일지 연계 ( 22Pages )
관찰일지와 부모상담일지 연계되어 있습니다. 관찰기록이 만2세 영아들의 발달 특성(신체, 언어, 인지, 사회정서 등)과 어떻게 연결되어 발달평가 근거가 되는지, 그리고 그 평가 내용이 부모 상담 시 어떤 언어와 내용으로 부모님께 전달되고 구체적인 가정 연계 지도 방안으로 제시될 수 있는지를 흐름에 따라 명확하게 제시하였습니다. 그리고 부모상담 시 선생님이 아이의 발달 특성과 어린이집 생활..
리포트 > 교육학 |
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