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(검색결과 약 25,582개 중 33페이지)
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| 중학체육 1-1중간예상문제
갯수: 7
출처: 내신문제연구소
대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다.
컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요.
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| 이런 경험을 계기로, 체육과 여가를 통해 개인의 정서적 안정과 사회적 통합을 촉진하는 교육적 접근을 학문적으로 연구하고자 결심했습니다.
입학 후 저는 체육 및 여가교육을 신체적 발달 중심의 학문이 아닌 '인간의 심리적 안정과 사회적 관계를 다루는 융합학문'으로 연구하고자 합니다.
제 연구 목표는 체육활동이 개인의 자존감, 스트레스 회복력, 사회적 유대감에 미치는 영향을 실증적으로 분석하.. |
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여가, 교육, 체육, 활동, 연구, 사회, 이다, 통해, 학문, 프로그램, 인간, 학생, 참여, 심리, 분석, 현장, 정서, 삶, 운동, 경험 |
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| 직인생략
부산광역시교육청
우) 111-222 서울시 00구 00동 ○○광역시 교육청 학교정책과 /전화(02)444-2222
문서번호 학 2004-17
시행일자 2008. 5. 8
(경유)
받는곳
참조
선결
지
시
접
수
일자
시간
결
재.공
람
번호
처리과
담당자
제목 제10회 스승의 날 기념 교사 체육대회
1. 부산교육청에서는 스승의 날을 맞이하여 교사들의 체력증진과 사.. |
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| 중학체육 3-2중간예상문제
갯수: 12
출처: 내신문제연구소
대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
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| 중학체육 3-1중간예상문제
갯수: 13
출처: 내신문제연구소
대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
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| 중학체육 2-2중간예상문제
갯수: 13
출처: 내신문제연구소
대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다.
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| 중학체육 2-2기말예상문제
갯수: 10
출처: 내신문제연구소
대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
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| 중학체육 2-1중간예상문제
갯수: 10
출처: 내신문제연구소
대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
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| 중학체육 2-1기말예상문제
갯수: 12
출처: 내신문제연구소
대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
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| 중학체육 1-1기말예상문제
갯수: 12
출처: 내신문제연구소
대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
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| 저는 전시기획 직무를 통해 공단이 추진하는 체육문화콘텐츠의 대중화에 기여하고자 합니다.
저는 이 사업의 핵심이 '스포츠의 기록을 문화적 경험으로 바꾸는 기획력'에 있다고 봅니다.
저는 국민체육진흥공단의 학예직으로서 스포츠를 통해 국민의 삶 속에 문화적 영감을 불어넣는 전시를 기획하고 싶습니다.
스토리텔링 기반 전시기획'입니다.
이러한 기획은 스포츠를 통해 국민 모두가 공감과 자긍심을 .. |
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전시, 스포츠, 문화, 체육, 기획, 국민, 공단, 기술, 통해, 이다, 진흥, 사업, 예술, 단순하다, 경험, 콘텐츠, 관람객, 가치, 체험, 되어다 |
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| 3)체육-도전활동-빠르게 달리기에 대하여 알아봅시다.(약안)
체육과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
3-1
장소
3-1
교생
단 원
2. 도전활동
차 시
4/14
교과서
50~51
주 제(제 재)
빠르게 달리기에 대하여 알아봅시다.
수업 전략
집단 조직
학습 목표
짧은 거리(50m)를 빠르게 달리는 방법을 이해하고, 자기 수준을 파악하여 도전 기록을 세울 수 있다.
수업 모형
탐구 및 기능중심 .. |
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| 1. 체육의 이해
1)체육의 이해
⑴ 체육의 개념
① 계획적인 신체 활동을 통하여 인간의 행동(정신 행동 변화)을 신체적, 정신적, 사회적으로 바람직한 방향
(튼튼한 몸과 더불어 건전한 정신을 길러 사회에 이바지할 수 있는 원만한 인간 육성)으로 변화시키는
인격 완성의 의도적인 활동(교육의 전 과정에서 대근 활동과 관련된 제 반응이며 개인에게서 일어나는
수정 작용).
② 내슈(J.B.Nash):대근의 .. |
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