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(검색결과 약 37,738개 중 33페이지)
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| 학교의 의미와 기능(물리적, 심리적 환경)
목차
* 학교의 의미와 기능
Ⅰ. 물리적 환경
1. 학교의 규모
2. 학교시설
Ⅱ. 심리적 환경
1. 교사와의 관계
2. 친구와의 관계
3. 학업에 대한 동기
4. 학교의 분위기
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 집에서는 아무래도 더 편하고 오빠랑만 있어서인지 그런 모습은 안보입니다.
원에서 혹시라도 위험한 모습이 보일 경우 확실하게 위험하다는 것을 알려주시면 좋겠습니다.
교사가 무슨 행동이든 어떤 모습을 보여도 "왜 왜" 하는 말을 해서 알려주고 움직이고 있습니다.
집에서도 여러 노래에 반응을 보이고 춤을 추는 모습은 자주 보입니다.
친구들이 그 모습에 같이 따라하는 경우가 많습니다.
보니 집에.. |
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친구, 모습, 말, 경우, 보이다, 집, 보다, 관심, 먹다, 많다, 활동, 놀, 여러, 자다, 사용, 잇다, 놀이, 표현, 감, 원 |
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| 친구들과 놀이 할 때 주도적으로 놀이하는 모습이 보인다.
마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보인다.
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다.
대 근육을 사용하는 다양한 놀이를 즐겨하고 놀이의 규칙을 잘 이해하며 친구와 협동하여 놀이하는 모습이 많이 보인다.
말이나 이야기를 관심 있게 듣고 극놀이로 경험이나 이야기를 표현한다.
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모습, 친구, 표현, 관심, 놀이, 보이다, 가지, 다양하다, 활동, 이야기, 신체, 말, 필요하다, 즐기다, 자다, 참여, 도구, 보이, 사용, 이용 |
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| 만3세반 6월,7월,8월 관찰일지 기록 입니다.
유아별로 한글 작업으로 6월부터 8월까지 3개월치 분량으로 놀이,일상영역으로 구분한 관찰일지 이며 발달평가도 포함되어 있습니다.
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 6,7,8월 발달평가
OO는 가끔 자신감이 많이 없고 친구에게 먼저 다가가지 못하며 위축된 모습을 보인다. 자신감을 길러서 친구들과 잘 어.. |
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| 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
교사의 요구를 잘 들어주며 친구들에게 바른 모습을 많이 보여줍니다.
신체활동을 너무 좋아해서 태권도도 잘 다니고 있습니다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다.
친구들을 잘 챙기는 모습을 보이며 친구들을 배려하는 모습이 있습니다.
또.. |
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모습, 친구, 자다, 말, 좋아하다, 보이다, 활동, 놀이, 이야기, 노래, 집, 보다, 표현, 관심, 부르다, 좋다, 생각, 먹다, 느끼다, 크다 |
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| 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
교사의 요구를 잘 들어주며 친구들에게 바른 모습을 많이 보여줍니다.
신체활동을 너무 좋아해서 태권도도 잘 다니고 있습니다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다.
친구들을 잘 챙기는 모습을 보이며 친구들을 배려하는 모습이 있습니다.
또.. |
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모습, 친구, 자다, 말, 좋아하다, 보이다, 활동, 놀이, 이야기, 노래, 집, 보다, 표현, 관심, 부르다, 좋다, 생각, 먹다, 느끼다, 크다 |
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| 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
신체활동을 너무 좋아해서 태권도도 잘 다니고 있습니다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다.
교사의 요구를 잘 들어주며 친구들에게 바른 모습을 많이 보여줍니다.
친구들을 잘 챙기는 모습을 보이며 친구들을 배려하는 모습이 있습니다.
다.. |
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자다, 친구, 모습, 보이다, 말, 놀이, 좋아하다, 활동, 이야기, 먹다, 관심, 집, 노래, 보다, 가지, 표현, 보이, 읽다, 좋다, 부르다 |
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| 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
신체활동을 너무 좋아해서 태권도도 잘 다니고 있습니다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다.
교사의 요구를 잘 들어주며 친구들에게 바른 모습을 많이 보여줍니다.
친구들을 잘 챙기는 모습을 보이며 친구들을 배려하는 모습이 있습니다.
다.. |
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자다, 친구, 모습, 보이다, 말, 놀이, 좋아하다, 활동, 이야기, 먹다, 관심, 집, 노래, 보다, 가지, 표현, 보이, 읽다, 좋다, 부르다 |
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| 만1세,만2세 혼합반 평가제 관찰일지 / 발달평가 103Page분량 입니다.
관찰내용과 평가 모두 적절하게 잘 정리되어 있습니다!
늘 좋은일만 가득하시길 바랍니다.
기본생활
이불장에서 이불을 꺼내자 자신의 이불을 들고 가 매트 위에 편다. 그리고 그 위에 눕는다. “이불 친구 옆에 바르게 펴줄게”라고 이야기하는데 눈을 감고 웃으며 그대로 누워있다. 교사가 안아서 이불을 바르게 펴주자 큰소리로 웃는.. |
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| 만4세 1학기 유아 관찰일지와 발달평가 자료입니다.
6개 영역별로 발달평가도 포함되어 있으며 아주 자세합니다.
1. 유아 1
(1) 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
(2) 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
2. 유아 2
(1) 관찰일지(기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
(2) 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사.. |
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| 이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일 (만4세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
식사 시간이 한참 지났는데 반찬이 없고 밥이 많이 남아있다. 반찬을 더 줄까 하고 묻자 00가 더 먹겠다며 도시락을 가지고 와서 반찬을 담는다. 밥을 먹다가 갑자기 이가 아프다고 한다. 어디가 아프냐고 묻자 이빨이 아프다며 손으로 “아아..아”하고 아파한다. 반대쪽으로 먹자고 하자 반대.. |
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| 목차
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 몸말
1. 통신언어의 정의
2. 통신언어의 발생동기
3. 통신언어에서 자주 사용되는 말소리의 특징 조사
1)소리 나는 대로 적기
2)비속어, 신조어, 은어
3)띄어쓰기의 무시
4)문장부호의 중첩사용 혹은 미사용
5)축약
6)첨가
7)이모티콘
4. 통신언어 사용 실태에 대한 설문조사
5. 통신언어의 문제점
6. 통신언어의 문제점을 해결할 수 있는 방안
Ⅲ. 맺음말
Ⅰ. 머리말
세상을 살아가면.. |
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| 사회적 고립 증가 : 연애, 결혼, 출산을 거부하는 사람들이 늘어나면서 가족 및 공동체와의 관계가 약화될 가능성이 있다.
개인의 선택 존중 :결혼과 출산을 강요하는 사회적 분위기에서 벗어나, 개인의 선택을 존중하는 것이 중요하다.
4B 운동은 현대사회에서 개인의 자유와 자율성을 중시하는 흐름을 반영한 현상으로, 기존의 전통적 가치관에서 벗어나 새로운 삶의 방식을 선택하는 사람들의 증가를 보.. |
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사회, 개인, 결혼, 출산, 관계, b, 운동, 문화, 연애, 선택, 변화, 공동체, 삶, 벗어나다, 가족, 자율성, 중시, 이러하다, 가치관, 전통 |
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| 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다.
대 근육을 사용하는 다양한 놀이를 즐겨하고 놀이의 규칙을 잘 이해하며 친구와 협동하여 놀이하는 모습이 많이 보인다.
성격이 활발한 편이라 친구들과 놀이활동을 즐기며 놀이활동을 주도적으로 진행하려는 모습이 많이 보인다.
친구가 다가오면 거부감 없이 함께 놀이에 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있고 다양한 활동의 규칙을 조금.. |
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모습, 친구, 놀이, 활동, 표현, 보이다, 자다, 이야기, 보이, 다양하다, 교사, 관심, 필요하다, 해주다, 신체, 도움, 가지, 즐기다, 생각, 스스로 |
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| 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다.
대 근육을 사용하는 다양한 놀이를 즐겨하고 놀이의 규칙을 잘 이해하며 친구와 협동하여 놀이하는 모습이 많이 보인다.
성격이 활발한 편이라 친구들과 놀이활동을 즐기며 놀이활동을 주도적으로 진행하려는 모습이 많이 보인다.
친구가 다가오면 거부감 없이 함께 놀이에 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있고 다양한 활동의 규칙을 조금.. |
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모습, 친구, 놀이, 활동, 표현, 보이다, 자다, 이야기, 보이, 다양하다, 교사, 관심, 필요하다, 해주다, 신체, 도움, 가지, 즐기다, 생각, 스스로 |
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