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| 참여정부는 2004년 '국가균형발전특별법'을 제정하고, 수도권에 밀집된 153개의 공공기관을 전국 10개 권역의 혁신도시로 이전시키는 등 물리적 분산정책을 강력하게 추진하였다.
주요 정책 수단 : 공공기관이전과 혁신도시 조성
정책의 핵심은 중앙부처 산하의 공공기관 153개를 비수도권 10개 권역으로 이전하고, 각 권역에 이를 수용할 혁신도시(InnovationCity)를 조성하여 지역 거점 기능을 강화하는 .. |
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| 자원봉사활동 지원체계의 실태 및 문제점
자원봉사의 진흥을 위한 법은 "자원봉사활동기본법" 및 시행령, 관련 법령 등이 있다. "자원봉사활동기본법"은 한국 자원봉사의 토대가 되는 법이다. "자원봉사활동기본법"은 자원봉사활동에 관한 기본사항을 규정함으로써자원봉사활동을 진흥하고 행복한공동체 건설에 기여함을 목적으로 제정된 것으로 전체 20개 조문 및 부칙으로 구성되었다. 구체적인 내용을 .. |
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| 결국 제가 겪은 성불평등 경험은 단순한 개인적 불이익이 아니라, 가부장적 문화와 성별 고정관념이 여전히 강하게 작동하는 사회구조 속에서 발생한 것이다.
이러한 경험은 사회 전반에서 성평등을 실현하기 위해 제도적 개선뿐 아니라 문화적인식 변화가 반드시 병행되어야 함을 절실히 깨닫게 했다.
제가 직장에서 성차별적 경험을 겪었을 당시, 직접적으로 공적 지원을 활용한 경험은 없었다.
요컨대, .. |
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| 독도 문제
일본의 독도 영유권 주장 목적
독도 영유권의 중요성
일본이 독도 영유권을 주장하는 것은 단순히 국가의 영토와 관련된 문제만은 아니다.
이 때 일본은 독도의 군사적 중요성을 파악했다.
따라서 일본의 입장에서는 독도만 가져가면 독도 주변의 엄청난 바다까지 가질 수 있게 되는 것이다.
이러한 도해면서 의 사례로 울릉도와 독도가 일본의 고유 영토임을 증명하는 것은 전혀 아니다.
독도는 .. |
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| 재난관리 교육훈련 : 국립비상훈련센터(NETC)
연방 비상관리청(FEMA)과 국립소방학교(NFA)의 상호관계
미국 국립소방학교는 이러한 FEMA의 비상관리 업무를 교육훈련을 통해 지원한다.
NFA(NationalFireAcademy)는 국립소방학교 캠퍼스 내에서 집합교육으로 전달되는 50개의 교육 프로그램과 이러한 교육 프로그램을 국립소방학교 캠퍼스 외의 지방 현지, CD-ROM, 독학 프로그램, 주말 교육 등을 통해 약 77.. |
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| 교육 드라마 을 통해 본 한국 교육의 불평등 문제 분석
드라마 속 교육 현실의 재현
교육평등과 사회평등 관점에서의 분석(교재 5장)
각 인물의 삶은 단순한 개인적 이야기가 아니라, 사회구조적 맥락 속에서 교육이 어떻게 계층 재생산과 불평등의 기제로 작동하는지를 상징적으로 보여준다.
교육평등과 사회평등의 상호작용
드라마 이 보여주는 교육 현실은 단순한 허구적 과.. |
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| 저자들은 형제복지원이 단순한 시설의 비리가 아니라, 당시 한국 사회가 만들어낸 권력의 구조, 사회적 낙인의 체계, 그리고 복지제도의 왜곡된 작동을 보여주는 중요한 사례라고 지적한다.
따라서 형제복지원 사건은 단순한 과거의 비극적 사건이 아니라, 현재의 복지제도와 사회적 인권실천을 점검하게 만드는 거울과 같은 의미를 지닌다.
형제복지원 사건은 단순히 한 복지시설 내부에서 발생한 인권침해.. |
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| 청소년 성교육과 성상담
따라서 청소년기의 성교육과 성상담은 단순한 예방차원의 조치가 아니라, 청소년 권리 보장과 건강한 사회구성원 형성을 위한 핵심기반이라 할 수 있다.
게다가 성에 대한 고민이 나 갈등을 가진 청소년들이 이를 안전하고 전문적으로 상담할 수 있는 창구 또한 충분하지 않다.
성 상담은 청소년이 성과 관련한 신체적, 심리적, 사회적 문제나 고민을 겪을 때, 이를 안전하고 전문적.. |
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| 중문학 - 두시 언해(杜詩諺解))
귀안(歸雁)
보 왯 萬里(만리) 옛 나그네1)
亂(난)이 긋거든 어느 예 도라가려뇨
江城(강성)에 그려기
너피 正(정)히 북으로 라가매 애 긋노라2)
春來萬里客 춘래만리객
亂定幾年歸 난정기년귀
腸斷江城雁 장단강성안
高高正北飛 고고정북비
봄에 와 있는 만 리 밖의 나그네는
난이 그치거든 어느 해에 돌아갈까
강성의 기러기가
똑바로 높이 북쪽으로 날아가니 애를 끊는.. |
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