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 영유아교수방법론 교재교구 ( 18Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ 1. 영유아 언어교육 < 영아용 > 2. 영유아 사회교육 < 영아용 > 3. 영유아 수학교육<영아용> 4. 영유아 음악교육<영아용> 5. 영유아 과학교..
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영유아교수방법론, 교재교구, 영유아교수방법론 교재교구
 워드실기시험 요령 ( 1Pages )
워드실기시험의 핵심인 편집기법 입니다. 누구나 이 양식을 그대로 하시면 합격 할 수 있습니다. 아래한글을 기준으로 작성한 것입니다. 0. 먼저 과제를 확인할것!과제 용지를 보고 확인할 것! ( 과제에 따라서 글자크기 및 용지 여백이 달라질수 있음.) 1. 2,3급여백은 F7 -] A4(여백-위 30,아래 15,왼쪽 20, 오른쪽 15를 기준으로 머리말 15 꼬리말 15) 1급여백은 F7 -] A4(여백-위 20,아래 20,왼쪽 20, ..
시험/자격증 > 컴퓨터/사무 |
 만5세 3명 9월~2월 2학기 관찰일지 및 발달평가 ( 6Pages )
만5세 3명 9월~2월 2학기 관찰일지 및 발달평가 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고 2학기 종합발달평가 첨부하였습니다. 글자에 관심을 가지고 다양한 겨울용품 그림 자료와 글자 카드를 보고 읽고 말하는 모습이었다. OO는 친구와 협동하여 놀이를 할 수 있으며 함께 놀이하는 것을 즐긴다. 고마운 마음을 적절한 언어와 행동으로 표현하며 친사회적인 ..
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영유아관찰일지, 만5세관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 2학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 만 5세 2학기 10명 유아발달평가 ( 10Pages )
말놀이에 관심을 가지고 그림에 관심을 갖고 그림이 나타내는 내용을 이해하여 말로 표현한다. 교사가 하는 말을 듣고 관련해서 말하며 상황에 적절한 단어로 표현한다. 생각을 글자로 표현할 수 있고 글자 읽기에도 관심을 가지며 자연에 대한 유아의 느낌, 생각을 표현한다. 친구와 함께 의견을 공유하고 생각을 존중하며 놀이하고 친구와 극놀이에 참여한다. 노래에 맞춰 자신의 생각과 느낌을 신체 움직..
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친구, 표현, 놀이, 관심, , 생각, 글자, 참여, 신체, 가지, 활동, 즐기다, 다양하다, 보이다, 그림, 방법, 갖다, 과정, 사용, 모습
 훈민정음 기원설과 창제원리 ( 11Pages )
Ⅰ. 서론 글자는 언중 속에서 상당한 영향을 미친다. 중국의 몇 왕조가 그러했듯이 자기네 고유의 문화가 없고 글자가 없으면 보다 우월한 문화에 흡수되어 그 존재마저 사라지는 결과를 초래한다는 사실을 역사적 사실을 통해 알고 있다. 우리 나라는 우리 고유의 언어를 사용하여 왔고 비록 대략 500년 정도의 역사밖에 가지지는 못했지만 고유의 문자도 가지고 있다. 그 문자는 곧 창제시 훈민정음이라 ..
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인문, 어학
 만5세 1학기 놀이,일상 관찰일지 ( 11Pages )
만5세 1학기 놀이,일상 관찰일지 입니다. 만 5세 유아들의 다양한 발달 단계와 행동을 체계적으로 기록할 수 있도록 작성하였습니다. 교육적 관점에서 유아의 사회성, 언어 능력, 감정 표현, 창의성 등의 발달을 세밀하게 관찰하고 기록할 수 있는 항목들이 포함되어 있습니다 일상생활 OO는 오늘 점심 식사 시간에 음식을 골고루 먹으려고 노력했다. 평소에 싫어하던 브로콜리도 "한 번 먹어볼게요"라고 ..
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 놀이,일상영역 1학기 관찰일지 - 만5세 관찰일지 및 총평 ( 6Pages )
놀이,일상영역 1학기 관찰일지 - 만5세 관찰일지 및 총평 만5세 놀이,일상영역 1학기 관찰일지 및 총평 입니다. 교통기관 책을 만들어 보며 먼저 그림책 만들기 활동지에 있는 교통기관들 이름 글자를 소리내어 읽어 보기를 한다. 교통기관 이름을 다 읽은 뒤 교통기관 그림 들을 오려서 교통기관 그림과 맞는 글자를 찾아 붙여 책을 완성 해 본다. OO가 숟가락을 들고 국물에 있는 건더기를 다 먹고 식판..
리포트 > 교육학 |
유아관찰일지, 만5세 관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 1학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 만4세 1년 관찰일지 5명 10page (발달평가 포함 및 6개영역 관찰일지) ( 10Pages )
만4세 1년 관찰일지 5명 10page (발달평가 포함 및 6개영역 관찰일지) 입니다. 평가제통과 관찰일지 입니다. 1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 예술경험 6. 자연탐구 7. 1학기 발달평가 1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 예술경험 6. 자연탐구 7. 2학기 발달평가 주말에 있었던 일을 회상하며 다양한 단어로 표현하며 문장으로 말하는 모습이었다. 스스로..
리포트 > 교육학 |
만4세 관찰일지, 유아관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 발달평가, 부모상담일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 적응일지, 관찰일지
 PERT의 개념 ( 3Pages )
PERT의 개념 I. 개념 PERT는 'Program Evaluation and Review Techniques'의 머리글자를 따서 만든 전문 용어이다. 이것은 문자 그대로 프로그램을 평가하고 재심사하는 관리기법이란 의미이다. 자주 PERT와 함께 쓰이는 CPM도 'Critical Path Method'의 머리글자를 따서 만든 전문 용어다. Critical Path는 중요한 의미를 담고 있는 주공정선, 혹은 주작업선을 의미하며 CPM은 주공정선 혹은 주작업선을 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 논문초록예시 ( 1Pages )
〔별지 제7호 서식〕논문초록 예시 <국문초록 예시> ↑ 3㎝ ↓ ←3㎝ → ○○○박사 학위논문 ↑ 1㎝ ↓ 지방공공서비스 민간위탁의 효율적 집행에 관한 연구 ↑ 1㎝ ↓ 홍길동 ↑ 1㎝ ↓ ㅇㅇ대학교 대학원 ○○학과 ↑ 1㎝ ↓ 지도교수 ○○○,※ 지도교수 ○○○ ↑ 1㎝ ↓ 개요 ↑ 1㎝ ↓ (내용) ↑ 4㎝ ↓ <작성요령> 1. 초록 분량은 2페이지 내외로 함. 2. 박사학위논문, 개요의 글자크기는 14p, 논문제목
서식 > 학교서식 |
 한글 책을 읽고 ( 3Pages )
한글 책을 읽고 한글이란 글은 과학적이고도 정밀한 글자인 것은 수없이 들어왔지만 그 이유를 몰랐었다. 단지, 한글이 표음문자라서 창제원리가 과학적이기 때문에 한글이 우수하다고만 들어왔어 서, 나는 이 책을 읽게 되었다. 이 책을 읽으면서 나는 지금 세계화 시대에 한글만을 고수해서 지구촌문화에 적응하는 것이 도움이 될까, 한글이 어떠한 면에서 더욱이 우수한 점이 뚜렷이 나타나는가에 내 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 [파워포인트 ] 파워 포인트 템플릿: 세계지도 배경 ( 8Pages )
세계지도 배경으로 한 파워 포인트 템플릿입니다. 세계 지도를 활용한 Template 글머리기호 슬라이드 Sub 글머리 색상 적용 그림 슬라이드 3색상 그래프 표 만들기 두 컬럼 글머리 default 스타일 글자와 라인 하이퍼링크 방문한 하이퍼링크
서식 > 파워포인트양식 |
파워포인트, 템플릿, 세계지도, 배경, 파워포인트 템플릿, 파워 포인트 템플릿
 만5세 (7세) 1학기 관찰일지와 발달종합평가 - 유아 6개 영역별 관찰일지 5명 관찰 ( 5Pages )
만5세 (7세) 1학기 관찰일지와 발달종합평가 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구로 분류하여 관찰하였고 평가,분석을 하였습니다. 소개글 내용과 목차 등을 잘 확인하시고 구매하시면 좋겠습니다!! ^-^ 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술활동 7. 1학기 발달종합평가 글자에 관심을 갖고 있지만 필기류를 쥐는 손의 힘이 없어 글자를 알..
리포트 > 교육학 |
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 발달평가 만5세 5명 1학기 (3월-8월) ( 5Pages )
만5세 5명 1학기 (3월-8월) 발달평가 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 영역에 대해 관찰 및 평가하였고 표준보육 내용범주에 따른 평가 예시문으로 작성되었습니다. 기본생활습관 신체운동영역 의사소통영역 사회관계영역 예술경험영역 자연탐구영역 주변의 상징, 글자 등의 읽기에 관심을 가지며 글자가 의미하는 내용을 이해하고 행동한다. 단어를 정확한 발음으로 ..
리포트 > 교육학 |
발달평가, 행동발달평가, 만5세발달평가, 만5세아동발달, 관찰일지, 만5세행동발달, 만5세발달, 만5세평가, 평가인증발달평가, 1학기 발달평가
 만 5세 1학기 발달평가 23명 ( 23Pages )
유아 1학기 발달평가 담임 원장 반 이름 000 생년월일 년 월 일 (만 5세) 관련영역 발달내용 신체건강운동 주변을 살피며 안전하게 놀이하는 방법을 알고 실천한다. 친구와 함께 협동놀이가 가능하고자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 신체의 움직임을 조절할 수 있다. 멈추고 달리는 이동운동을 즐기며 다양한 신체의 부분을 활용하여 몸을 움직이며 안정적으로 신체활동에 참여한다. 의사소통 ..
리포트 > 교육학 |
발달평가, 관찰일지. 상담일지. 보육일지
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