전체 (검색결과 약 55,795개 중 33페이지)

 무를심은사람 ( 2Pages )
아무런 보상도, 이익도 바라지 않는 한 사람의 노력이 이루어낸 위대한 기적. 《무를 심은 사람》은 알프스로 등반을 하는 한 젊은이인 ‘’로부터 시작된다. ‘’는 알프스 등반 도중 폐허가 된 마을에서 물을 찾다가 만난 한 양치기 노인 엘지아 부피에와 며칠을 함께 지내게 된다. 노인은 황폐한 땅 이곳 저곳에 무를 심으며 살고 있었다. 세월이 흘러 ‘’는 전쟁에 참전했다가 다시 그 황폐한..
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감상문
 상장(더불어사는어린이) ( 1Pages )
제 11 호 상장 제O학년O반 성명:정아름 더불어 사는 어린이 차 안에서는 몸이 불편한 사람에게 자리를 양보하고 여럿이 사용하는 곳에서는 차례를 지키면서도 급한 사람에게 양보하는 여유가 있고 때문에 여럿이 피해를 입지 않도록 노력하고 : :
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 게츠비1[1].2장 ( 8Pages )
5조 과제 ( Chapter1) 지난 가을 6달 동안 지냈던 뉴욕에서 내가 자랐던(고향) 중서부로 돌아왔다. 캐러웨이 가문은 그곳에서 17년 동안 살아왔다. 1851년 처음 내 할아버지의 형이 그곳에서 사업을 시작했고 지금은 의 아버지께서 하신다. 는 1951년에 의 아버지가 졸업한지 25년 후에 예일대를 졸업했고 세계 1차대전에 참전하기 위해 유럽으로 갔다. 는 유럽을 좋아했고 미국에 돌아와서도 흥..
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 성격유형분석 ( 14Pages )
본 자료는 MBTI 성격 유형검사에 대한 핵심적 내용을 설명하였으며, 자신의 성격 특성 및 핵심이미지를 비롯하여 대인관계에서 잘 통하는 사람의 특성과 대인관계에서 잘 통하지 않는 사람의 특성 등에 대해 상세하게 설명한 자료임. 01 자신의 성격 특성 및 핵심이미지 02 대인관계에서 잘 통하는 사람의 특성 03 대인관계에서 잘 통하지 않는 사람의 특성 04 의 강점 & 장점 02 대인관계에서 잘 통하는 ..
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MBTI 성격유형검사, ENFP 스파크형, 대인관계 잘 통하는 사람, 대인관계 잘 통하지 않는 사람
 야누슈코르착의아이들을읽고 ( 1Pages )
<지성과 글> -야누슈 코르착의 아이들을 읽고- ‘야누슈 코르착의 아이들’ 이라는 제목을 듣고 처음 떠오르는 생각들은 어떤 아이들의 이야기 인가보구, 혹은 야누슈 코르착이란 사람의 가족이야기 일까 등의 막연한 것들 뿐 이었다. ‘야누슈 코르착’ 이라는 이름, 참 생소하고 어려운 이름이다. 이 사람은 누굴까 어떤 사람인데 책 제목에 이렇게 와 있을까 이런 의 궁금증들은 책을 펼친 후에 모..
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독후감
 10년 후 의 모습 ( 5Pages )
10년 후 의 모습 10년 후의 를 상상한다는 것은 정말 오래간만의 일이다. 고등학교 이후로 의 현재의 삶에만 급급해 1년 뒤의 모습도 상상할 수 없을 만큼 세상살이에 시달리고 있어다는 것을 본 레포트를 작성하면서 깨닫게 되었다. 스물여섯 이란 이가 비록 뒤를 돌아볼 이는 아니지만 현재까지 걸어온 과정을 보고 있노라면 한 가지 확실한 답을 얻을 수 있다. 그것은 인생에는 확실한 굴곡이..
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 인적자원관리론 - 타인의 눈에 비친 내 장점 보고서 ( 13Pages )
인적자원관리론 - 타인의 눈에 비친 내 장점 보고서 위태롭다. 여러 사람들을 만보아도 자신만의 가치관, 신념이 있는 사람이 드물다. 서른 살, 마흔 살 들어서도 자신이 무엇을 좋아하는지, 무엇을 잘하고 무엇을 못하는지, 어떨 때 행복하고 어떨 때 힘든지 제대로 모르는 사람들이 많다. 이는 무조건 좋은 대학에 가고 돈 많이 벌어서 성공해야 한다는 교육 현장과 사회적 분위기 때문이기도 하지만,..
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 연애심리 ( 11Pages )
<6조 보고서> 6조 이름: 사랑해 조 주제: 남녀간의 매력, 사랑, 결혼이 이루어지는 과정과 각 단계에서 남녀간의 심리 분석 -주제설명 (1) 매력 - 매력과 보상이론 우리에게 보상을 주는 사람을 좋아하고 사랑한다는 이론. 과거, 현재의 보상외에도 미래에 보상을 주리라고 생각하는 사람에 대해서도 매력을 갖는다. - 형평이론 어떤 인간관계가 만족할 만한가의 여부는 각자가 느끼는 보상과 부담의..
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사회과학
 모리와 함께한 화요일 ( 2Pages )
“모리와 함께한 화요일“ 죽음이 에게 가장 처음 느껴졌던 건 어릴 적 5~6살 때쯤 가족과 함께 드라마를 볼 때였다. 전쟁이 일어서 주인공의 가족들이 죽어 집에 파 묻혀 있는 그러한 장면에 주인공이 가족의 시체를 부여잡고 오열하던 장면에서 부터이다. 갑자기 도 모르게 눈물이 핑 돌면서 엉엉 울어댔었다. 그러자 부모님들이 당황했는지 날 달래주고는 울음을 그치자 그제서야 “갑자기 왜 울었..
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 모리와 함께한 화요일 ( 2Pages )
“모리와 함께한 화요일“ 죽음이 에게 가장 처음 느껴졌던 건 어릴 적 5~6살 때쯤 가족과 함께 드라마를 볼 때였다. 전쟁이 일어서 주인공의 가족들이 죽어 집에 파 묻혀 있는 그러한 장면에 주인공이 가족의 시체를 부여잡고 오열하던 장면에서 부터이다. 갑자기 도 모르게 눈물이 핑 돌면서 엉엉 울어댔었다. 그러자 부모님들이 당황했는지 날 달래주고는 울음을 그치자 그제서야 “갑자기 왜 울었..
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 자신의 의사소통 방법 분석 ( 4Pages )
제 목 : 자신의 의사소통 방법 분석 목 차 서론 (레포트를 쓰기 전에...) 본론 -내 자신의 의사소통 -상대방과의 대화 -듣기 -말하기 결론 (지금까지 의 의사소통을...) 서론 레포트를 쓰기 전에는 과연 내가 어떤 의사소통을 하고 있는가하는 생각을 한 번도 해보지 못했다. 상대방과의 의사소통이 원활하기 때문인 것 같다. 생각해보면 의사소통이 원만하지 못했던 경우도 많았던 것 같다. ..
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 청담동 앨리스를 보고 ( 3Pages )
당신이 대한민국에 산다면, 그리고 한 번쯤 상상해 봤을 법한 이야기를 풀어낸 소설 청담동 앨리스를 통해서 개천에서 용이 는 시대는 이미 지난지 오래인 한국사회에서 사람들이 저마다 노력하는 모습을 특징으로 감상문을 작성하였다. 1. 당신이 대한민국에 산다면? 2. 개천에서 용이 는 시대가 지났다면? 3. 없는 사람이 있는 사람과 결혼한다면? 2. 개천에서 용이 는 시대가 지났다면? 개천에서..
리포트 > 독후감/서평 |
독후감, 서평, 감상문, 드라마, 청담동 앨리스
 는과연누구인가 ( 2Pages )
는 과연 누구인가... 내안의 정답은 무엇인가.... 레포트의 주제에 대해 들었을 때 참 난감하고 뭘 써야 하란 생각 밖에 안 들었다. 그래서 도서관에 가서 데카르트의 성찰을 빌리려 했지만 이미 다른 사람들이 빌려가서 빌릴수도 없었다. 지금 이글을 쓰는 는 정말 난감하다.... Ⅰ. 의 이야기① 의 이름은 ... 1남 1녀의 장녀로서 사랑으로 감싸주시고 성실하고 긍정적으로 살 것을 가르치시..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 “시”를 보고 줄거리 요약, 내용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 의 소감, 의 견해 총체적 조사분석 ( 4Pages )
Report ( “시”를 보고 줄거리 요약, 내용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 의 소감, 의 견해 총체적 조사분석 ) 『시』를 보고… H. G. Gadamer는 말했다. 과거의 지평은 특정한 시간적, 공간적 지평과 지평융합을 이루며 매번 새로운 사건을 불러일으킨다고. 그것은 시대적 상황(context)이 얼마 사람들의 이해에 큰 영향을 주는지를 잘 말해준다. 그런데 는 특별히 이 영화를 보면서 그를 절감..
리포트 > 독후감/서평 |
 동양철학, 거꾸로 꽃이 피었습니다 ( 2Pages )
동양철학, 거꾸로 꽃이 피었습니다 이 책을 읽기 전 먼저 차례를 펴 보았다. 차례에는 석가모니, 공자, 노자, 맹자 등 동양의 위대한 사상가들의 이름이 적혀 있었다. 이런 사람들의 이야기들은 어렵고 복잡하고 이해하기 어려울 것 같다는 생각이 들어 책을 읽을 때 부담이 되지 않을까 하는 생각이 들었다. 하지만 책을 읽어보니 내용을 이해하기 쉬웠다. 쉬운 말로 써있기도 했고, 도덕시간에 배운 사..
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