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(검색결과 약 38,025개 중 33페이지)
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| 외국(덴마크, 일본)의 평생교육 동향
목차
* 외국(덴마크, 일본)의 평생교육 동향
Ⅰ. 덴마크
1. 관련법 개관
2. 담당기구
1) 국민고등학교
2) 대학 교외교육부
3. 주요 정책
Ⅱ. 일본
1. 관련법 개관
2. 담당기구
3. 주요 정책
1) 공민관
2) 지정관리자제도
3) 평생학습축제
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 대학개혁의 필요성과 대학의 위기 요인 및 대학 위기 극복의 과제
목차
Ⅰ. 대학개혁의 필요성
Ⅱ. 대학의 5대 위기 요인
1. 학사 운영상의 위기 구조
2. 재정 구조의 취약성
3. 고등교육 인구의 감소
4. 대학교육관의 변화
5. 교육 경영 마인드의 미흡
Ⅲ. 대학 위기 극복의 과제
* 참고문헌
I. 대학개혁의 필요성
21세기는 '대학의 세기'라 지칭될 정도로 대학교육이 중요시되고있는 시대이.. |
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| 소규모 학교(초,중,고등학교)의 교육 정보화 사업의 일환으로 추진되었던 2001년도 사업의 제안서로 장비,Network에 대해 정리되어 있다.
아래의 내용으로 정리되어 있으며, 장비의 대한 사양도 언급되어 있다.
1. 제안 배경
2. 교육정보화란 무엇인가 ?
3. 학내전산망 구성도
4. 각 부문별 장비 및 세부사양
5. 네트워크 공사
6. 설치 일정 및 설치 후 계획
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| 교육행정정보시스템(NEIS) 시행상의 문제점 및 해결방안
Ⅰ.서론
NEIS란 16개 시․도교육청 및 교육인적자원부에 시스템을 구축하고, 모든 교육행정기관 및 전국 1만여개의 초․중․고등학교를 인터넷으로 연결하여,단위 학교내 행정처리는 물론 교육행정기관에서 처리해야 할 학사, 인사, 예산등 교육행정 제반업무를 전자적으로 연계 처리하는 시스템을 말한다. 최근 NEIS정책 시행에 대한 전교조의 파업 .. |
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| 국가유공자 자녀
교육지원
이렇게 합니다
2005
국가보훈처
http://www.mpva.go.kr
유월의 장미
이향경(인천광역시 부평4동)
너는
말하지 않는다
그저
서러운 청빛을
토해낼 뿐
번져가는
초록의 무덤 위에
붉은 꽃들만이
유서처럼 남았다
흐드러지게
핀
옛 함성의 향기를
차가운
내 가슴에 뿌리나니
가만히
고개를 숙인다
꽃을 닮은 물이 든다
아아!
나도
.. |
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| 위탁교육 계약서
동주대학과 ( )는 (이하 “산업체”라 한다) 고등교육법 시행령 보칙 제16조(산업체 위탁교육에 관한 경과조치)에 따른 산업체 위탁교육을 실시함에 있어서 다음 사항을 약정한다.
제1조 (목적) 본 계약의 목적은 산업체 직원들에 대한 교육을 동주대학에 위탁함에 따른 필요사항을 약정하는데 있다.
제2조 (위탁의 과정과 분야별 인원)
1. 위탁교육의 과정은 교육법상의 전문대학 과정을 .. |
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| 수학과 학습부진아 지도방법
I. 서 론
1. 학습 부진아 지도의 필요성
학교교육의 주된 목적은 계획적이고 의도적이며 체계적인 수업전개와 여러 가지 교육 활동을 통하여 학생들의 학업성취도를 향상시키고, 정의적 특성을 바람직하게 변화시키도록 돕는 데 있다.
현대 사회에서 학교교육이 차지하는 비중이 매우 크다는 사실은 널리 알려져 있다. 오늘날의 교육은 학생의 능력에 맞게 인간의 잠재적 가.. |
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| ○ 건강장애
I. 서론
1. 건강장애의 개념
2. 문제 제기
II. 본론
1. 건강장애 학생의 현황
2. 건강장애 학생의 일반적인 욕구
1) 학생의 욕구
2) 가족의 욕구
3) 학교에서의 욕구
3. 현재 시행되고 있는 교육 프로그램, 제도
1) 병원학교
2) 화상강의 시스템
3) 캠프
4. 외국사례
1) 독일 환아 학교
2) 기타 외국 사례
III. 결론
[부록 - 참고문헌 및 출처]
○ 건강장애
I. 서론
1. 건강장애의 개념 건.. |
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| 정부자료입니다.
2007학년도
특수교육대상자 특별전형 계획(상이 국가유공자)
[국・공립대]
대학명
모집
구분
전형유형
모집
인원
지원자격
최저학력기준
전형요소
반영비율(%)
경북대
수시2
특수교육
대상자
13
다음 조건을 모두 충족하는 자
◦ 고등학교 졸업(예정)자 또는 이와 동등한 학력 소지자
◦ 당해연도 대학수학능력시험을 치른자
◦ 장애인복지법 제29조 규정에 의하여 장애인(1급~4급) 등록.. |
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| 창작 교육을 위한 소론
1. 문제 제기
오늘날 우리 주위의 중고등학생들은 현란한 영상에 의해 대상 또는 현상을 즉각적으로 인지하고 그것에 즉흥적으로 반응하는 문화 행태에 익숙해져있다. 이에따라 중고등학생들을 문자로된 문학작품을 이해하게 하거나 감상하게 하는 문화로 인도하는 일은 대단히 어려운 상황에 직면해있다고 할수 있다. 여기에 영상문화 시대에 부합하여 감각적인 취향에 호소하는 .. |
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| Ⅰ. 미국교육과 아메리칸 커피
들어가는 말 : 한국의 교육 위기, 그 근본적인 원인은
1. 교육과 사회 : 한국과 미국의 차이
미국 사회의 모순과 교육 현실 : 미국이 100년 간 변하지 않은 것
미국 전체 가구 중 부유층 0.5%가 미국 부 전체의 3분의 1을 소유. 이는 지금이나 100년 전이나 변하지 않은 미국의 역사라고 한다. 즉 ‘부의 분배’보다 ‘새로운 부의 창출’에 능수 능란한 기술을 보여준 나라라고.. |
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| 학업중단청소년의 학습기회 제공
목차
학업중단청소년의 학습기회 제공
Ⅰ. 중, 고등학교를 떠나는 청소년들
Ⅱ. 기존 학교에서 학습기회를 주는 방법
Ⅲ. 대안교육으로 학습기회를 주는 방법
Ⅳ. 학업중단청소년의 보호체계 만들기
학업중단청소년에게 학습기회 제공
1. 중, 고등학교를 떠나는 청소년들
중 ․ 고등학교를 떠나는 청소년이 매년 6-7만 명가량 된다. 교육인적자원부가 발간한 교육.. |
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| 독일의 교원양성 및 교원임용 제도
1. 양성
우리나라와 마찬가지로 독일에서는 초, 중, 고등학교와 같은 공교육기관의 교사가 되기 위해서 대학에서 자신의 전공분야와 함께 교사자격을 얻을 수 있는 일정의 교육과정을 의무적으로 이수하여야 한다. 우리나라와 독일의 학제가 완전히 일치하지 않아 절대적 비교를 하는 것은 무리일 수 있으나, 전체적인 구조는 우리와 상당히 유사한 형태를 띠고 있다. .. |
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| 한국의 사회 문화 전반의 고질적 문제 진단
1. 과잉 교육화의 문제
오늘날의 한국사회는 대학졸업자의 급격한 팽창으로 인하여 고학력 층의 실업이나 저취업의 심각한 사회문제를 안고 있다. 물론 그 추이는 학교별, 전공별로 또는 개인적 특성이나 능력에 따라 상이하나, 대졸자 취업난은 아제 사회 전체적으로 지속적이며 보편적인 현상으로 나타나고 있는 데 이에 대해서 생각해 보고 그 해소 방안에 .. |
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| 정부자료입니다.
취학관리
[아래 내용은 지역별․학교별로 다소 다를 수 있습니다]
1. 입학관리
중학교 입학 절차
① 교육보호대상자가 취학관리(지)청 또는 자력관리(지)청에 원서제출
② 취학 또는 자력관리(지)청은 자력확인 후 원서에 교육보호대상자임을
확인
③ 교육보호대상자는 해당 교육청에 원서제출
④ 교육청은 학교 배정사항을 대상자에게 통보
⑤ 취학관리(지)청장은 해당 교육청에 학.. |
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