전체 (검색결과 약 19,009개 중 32페이지)  시간표 ( 1Pages ) 시간표 ( )학년 ( )반() 요일 차시 월화수목금토1 2 3 4 5 6 시간표 ( )학년 ( )반() 요일 차시 월화수목금토1 2 3 4 5 6 서식 > 학교서식 |  [학습 지도안] 4-1)도덕-함께사는세상-행복을 위한 약속 ( 9Pages ) 4-1)도덕-함께사는세상-행복을 위한 약속 도덕과 교수․학습 과정안 수 업 자 단 원 4. 함께 사는 세상 주 제 행복을 위한 약속 일 시 장소 및 대상 4 학년 3 반 계: 37 명 O O 초 등 학 교 1. 단원의 개관 지하철의 공중 화장실을 보면 우리 나라의 시민 의식을 가늠할 수 있다. 화장지가 마구잡이로 풀어져 있으며 비누는 바닥에 굴러다녀도 누구하나 집어서 올려놓지 않는다. 화장실 뿐만이 아니라.. 리포트 > 교육학 |  자원봉사론(자원봉사활동후기) ( 8Pages ) 자원봉사론의 자원봉사활동 후기 내용입니다. ◈ 목 차 ◈ 서론 본론 1. 기관설명 2. 활동사례 3. 문제점 4. 좋은점 5. 어린이 자원봉사의 유익성 결론 자원봉사 활동 후기.. 1학년 때가지만 해도 자원봉사의 필요성을 많이 느끼지 못하였다. 그러다 주변 친구들이 복지관에 가서 활동을 하는 것을 보고 나도 무엇인가 해야한다는 것을 느끼게 되었다. 소극적인 동기였기 때문에 어떻게 기관을 알아서 봉.. 리포트 > 생활/환경 | 자워봉사론  [학습 지도안] 2)수학-시간알아보기-시각을 읽을 수 있어요. ( 10Pages ) 2)수학-시간알아보기-시각을 읽을 수 있어요. 수학과 교수․학습 과정안 수 업 자 단 원 7. 시간 알아보기 주 제 시각을 읽을 수 있어요. 일 시 장소 및 대상 2학년 수업교생 지도교사 실습부장 교감 교장 초 등 학 교 1. 단원 : 7.시간 알아보기 2. 단원 개관 측정 영역 중 시간에 관한 부분으로써 1학년 2학기에서 시계를 보고 몇 시, 몇 시 30분 단위까지의 시각 읽기를 학습한 것으로 바탕으로 .. 리포트 > 교육학 |  체르노빌 아이들을 읽고나서 ( 2Pages ) 체르노빌 아이들을 읽고나서 내가 만약 이반의 아버지 안드레이였다면 어떻게 행동하였을까 아마도 나는 두 아이를 버리지 못하고 아내와 아이들과 함께 몰래 도망쳤을 것이다. 이 책은 내가 중학교 3학년 때 도서관 선생님의 추천을 받아 호기심에 읽어 보게 된 책이다. 체르노빌 원전 사고에 관한 내용을 다루고 있다. .... 리포트 > 독후감/서평 |  유관순 위인전을 읽고나서 ( 2Pages ) 유관순 위인전을 읽고나서 제가, 이 책을 읽은 것은 초등학교 2학년 때 읽었는데 그때에는 유관순이라는 분이 어떤 일을 하고 또, 어느 분이 신지 잘 몰랐는데 이 책을 읽고 우리나라에는 이런 아픔이 있었고, 노력을 한사람들이 많았구나 라는 것을 알았고 우리나라가 이런 역사가 있던 것을 알았습니다. .... 리포트 > 독후감/서평 |  다모여라 포스터 ( 2Pages ) 다모여라~!! ☞ 언제 6월 25일 토요일 오후 2시 ☞ 어디서 영복교회에서(신구대학 맞은편) ☞ 누구랑 초등학생 모두랑(1-6학년) ♥ 영복교회에서 다모여 축제를해요~!! 신나는 찬양과 말씀과 레크레이션... 그리고 예수님이 우리 친구들을 기다려요^^ === .... 문화예술 > 종교/초자연 | 종교  후보자사퇴신고서 ( 1Pages ) 후보자 사퇴 신고서 1. 학년반 :() 학년 ()반 2. 성명:() 본인은 20 년월 일에 실시한 정부회장 선거에 있어 그 입후보를 사퇴하고자 합니다. 20 .월일 신고자 (인) ○○○ 관리위원회 귀중 서식 > 학교서식 |  나의뿌리 ( 1Pages ) 나의뿌리 6학년 장미반 이름 : 본관 파 시조 중시조 시조 할아버지께서 하신 일 살았던 때: 하신 일: 중시조 할아버지께서 하신 일 살았던 때: 하신 일: 몇대손 몇대손 가훈 우리집의 자랑거리 서식 > 학교서식 |  상장(우수상) ( 1Pages ) 제0000호 상장 우수 제 학년 반 성명 진효자 이 어린이는 교통안전의 달에 실시한 교내 교통안전 글짓기 대회에서 위와 같은 성적을 거뒀기에 이 상장을 주어 칭찬합니다. 200 년월일 ○○○○학교장 홍길 동 서식 > 학교서식 |  상장(성실상) ( 1Pages ) 제호 상장 제 학년 반 성 실상 성명: 　　 위 어린이는 열심히 공부하면서 일기를 잘쓴 어린이로 뽑혀서 다른 어린이의 본 보기가 되므로 이 상을 주어 칭찬합니다. 20 년월일 O O초등학교 서식 > 학교서식 |  연구·조사계획서 ( 1Pages ) 연구조사 계획서 ( )학년 ( )반 모둠(모둠구성원 :) 하고 싶은 연구조사 하고 싶은 까닭 연구를 통해 알고 싶은 점 연구조사방법 역할 나누기 예상되는 결과 서식 > 학교서식 |  모범어린이추천서 ( 1Pages ) 모범 어린이 추천서 학년 이름 추 천 내 용 위의 어린이를 ‘20 어린이날을 맞이하여 모범 어린이로 추천함. 추천자 (인) 서식 > 학교서식 |  재학증명서 ( 1Pages ) 제호 재학증명서 성명: 생년월일 : 20 년월일 위 사람은 20 년월일 현재까지 본교 제 학년 반에 재학중임을 증명합니다 20 년월일 학교장 교감 부장 계 담 임 서식 > 학교서식 |  [교수학습 지도안] 2)수학-시간알아보기-시각을 읽을 수 있어요. ( 10Pages ) 2)수학-시간알아보기-시각을 읽을 수 있어요. 수학과 교수․학습 과정안 수 업 자 단 원 7. 시간 알아보기 주 제 시각을 읽을 수 있어요. 일 시 장소 및 대상 2학년 수업교생 지도교사 실습부장 교감 교장 초 등 학 교 1. 단원 : 7.시간 알아보기 2. 단원 개관 측정 영역 중 시간에 관한 부분으로써 1학년 2학기에서 시계를 보고 몇 시, 몇 시 30분 단위까지의 시각 읽기를 학습한 것으로 바탕으로 .. 리포트 > 교육학 | 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40