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| 성취동기와 성취행동
성취동기와 성취행동
성취동기는 개인차가 있을 뿐만 아니라 문화에 따라서도 차이가 나타난다. 그중 많이 연구된 것은 사회의 성격이 개인주의적인가 아니면 집합주의적인가 하는 것인데 서구사회와 같은 개인주의 사회의 사람들은 경쟁적이며 개인적인 성취를 중요시한다. 그리고 성취동기의 발달에 대한 대부분의 연구는 이러한 사회를 중심으로 이루어졌다. 반면 집합주의 사회.. |
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| 문화란 그 나라의 문화 그 자체로 받이자.
Ⅰ. 서론
현대 미국의 주도적인 인류학자 중의 한 사람인 마빈 해리스(Marvin Harris)는 그의 저서 『작은 인간-인류에 대한 102가지 수수께끼(원제-Our Kind, 1989)』의 서문에 「인류의 삶은 언제 어디에서 시작되었고…(중략)…내가 앞으로 풀어가야 할 이야기는 어떤 특정한 집단이나 문화를 위한 것이 아니라, 모든 곳에 있는 사람들을 위한 것이다.」1) 라고 .. |
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| 기업문화개발의 성공요인
목차
* 기업문화개발의 성공요인
Ⅰ. 경영주와 핵심인물의 역할
1. 창업자와 경영주의 역할
2. 핵심인물의 역할
Ⅱ. 성과지향적 문화가치
1. 기업환경에 적합한 기업문화
2. 환경변화에 적응적은 기업문화
3. 고객, 인간, 개발 중심적 문화가치
4. 강한 기업문화
Ⅲ. 문화망 구성원들의 역할
1. 문화망 역할
2. 구성원들의 참여
Ⅳ. 변화담당자의 전략적 개입역할
1. 조직.. |
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| 갈등해결의 문화차이
갈등상황에서 어떠한 해결책이 바람직한 것이냐 하는 것은 문화권에 따라 다르다. 서구권에서는 경쟁의 가치가 인정되고 있고, 경쟁에서의 승리와 성취는 향유되고 지향해야 할 가치이다. 자본주의 사상을 공유하는 나라들에서 이 같은 가치는 문화의 전반에 깔려 있다.
갈등상황에서 나타나는 의사소통, 해소책의 추구 등에 있어서 문화차이를 정리한 Ting Toomey(1988)는 집단주의 .. |
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| 이 자료는 구성주의적 관점에서 학습방법과 그것을 실천할 때 교사가 해야 할 역할에 대한 의견을 제시한 A+레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 구성주의적 관점의 학교 교육
(1) 구성주의 관점의 지식
(2) 학교 차원의 교육과정 개발의 필요성
2. 인지적 구성주의와 사회·문화적 구성주의의 비교
3. 구성주의 관점에서 교사의 역할
(1) 인식의 문제
(2) 구성주의적 맥락 검토
(3) 학교중심 교육.. |
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| 대중문화의 이해
Ⅰ. 대중문화
-대중매체를 통해 생산되고 수용되는 예술적/의사예술적 산물.
① mass cullture: 서구 근대사회 성립 이후의 대량 생산되는 문화 현상을 지칭.
② popular culture: 오래 전부터 서민대중들 사이에서 유행해온 문화를 의미.
Ⅱ. 대중문화 출현의 역사적 배경
① 자본주의
-대중교육과 민주주의로 상류층의 문화독점 체계가 붕괴.
-프로레타리안, 소시민의 형성
-지배를 위한 .. |
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| 다문화사회의 개념
다문화주의란 하나의 언어, 하나의 문화, 하나의 민족으로 구성되어야 한다는 동화주의를 바탕으로 하는 국민국가와 정면으로 대치되는 개념이다. 다문화주의는 다양한 언어, 문화, 민족, 종교 등을 통해서 서로의 문화적 정체성을 인정하고 함께 어우러질 수 있는 사회적 질서를 말한다.
이에 비해 국가(민족) 중심의 동화주의는 다민족 ․ 다문화사회의 통합에 기여하지 못하고, 오히려.. |
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| 다문화 교육의 이해
Ⅰ.서론
오늘 날 우리는 산업화 사회를 거쳐 전 지구가 하나의 생활권으로 통합되어 가는 국제화, 세계화 사회를 살고 있다. 또한 급속한 정보화 사회의 도래는 인간의 삶의 변화 속도를 더욱 가속시켰으며, 그 변화 양상을 더욱 폭넓게 하고 있다.
문화는 일반적으로 한 사회의 구성원들이 가지고 있는 공통의 생활양식을 뜻한다. 이런 문화는 대체로 집단이나 지역 등을 매개로 하는.. |
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| 한국 문화산업의 문제점 해결방안
대중문화의 이해라는 과목을 처음 듣고 이게 어느덧 한학기가 지났다.
이것저것 나의 머릿속에도 많은 인식이 바뀐 듯 하다. 대중이란 대중문화 그것에 대한 문제점... 발전가능성 난 이 마지막 과제 문화산업의 문제점이라는 주제를 받고 한참을 생각해보았다.
내가 연극공연의 스태프로 일도 해보고 영화, 콘서트, 티비를 비롯하여 많은 대중매체들을 접해보고 있는데 .. |
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북한 ( 9Pages ) |
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| 북한에 대해서
배울 내용
북한 소개
북한의 경제
북한의 문화
북한과 우리나라의 관계
북한의 소개
북한은 우리나라와 같은 민족이지만 한때 공산주의와 민주주의로 갈라져 남쪽은 민주주의 북쪽은 공산주의가 되었는데 공산주의가 북한입니다.
정식명칭은 조선민주주의인민공화국 이며 면적은 약 12만 2762km2이며 수도는 평양입니다. 우리와 마찬가지로 한글을 사용하며 화폐는 북한 원을 사용한다고.. |
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| 제4절 개조주의 교육(reconstructionism)
1. 철학적 토대
개조주의 혹은 재건주의로 통칭되는 사회적, 문화적 개조주의는 1930년대 초반에 카운츠(counts), 러그(ruggs), 스탠리(stanley) 등의 개혁 사상가들에 의해 시작되어 브라멜드(brameld)에 의해 체계회된 교육철학이다. 공통된 관점은 진보주의에 뿌리를 두고 있으면서 진보주의의 교육이 위기의 시기에 대처하기 어렵다는 점을 강조하고 진보주의에.. |
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| <요약>
그리스도와 문화의 문제에 대한 토론은 오히려 기독교인 자신들, 그 개인 양심의 숨은 깊이에서 더 자주 일어나고 있다. 이것은 신앙과 불신앙 사이에서 되어지는 투쟁이나 타협이 아니라, 신앙과 신앙 사이에서 되어지는 씨름과 화해인 것이다.
예수 그리스도는 우리의 세계를 이해하는 열쇠로서 최고로 중요한 것이며, 그는 하나님과 인간과 선과 악에 대한 지식의 주요 원천이며, 끊임없는 양.. |
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| Report
( 진중권의 호모 쿠레아니쿠스를 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 나의소감 총체적 조사분석 )
목 차
주제
빨리빨리 문화가 우리사회와 개인에게 도움을 주었다.
주제선정이유
우리나라는 70~80년 빠른 산업화로 인해 빠른 경제 성장을 이루었다. 이것이 아직도 우리생활에 남아 안 좋은 이미지로 파악되지만 실은 사회적인 면에서나 개인적인 면으로서 많은 도움을 주는 문화라서 주제로 .. |
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| [한국문화의 이해] 한국의 전통문화
한국의 전통적인 문화는 개인의 이익과 목적을 우선시하는 개인주의 문화가 아니라 인간관계를 조화롭게 유지하는 데 많은 관심을 가지고, 체면과 충성, 효도를 중요시하는 집단주의 문화이다. 집단주의 문화는 가족관계는 정서적으로 매우 밀착되어 있고, 역할과 지위는 성과 나이에 따라 계층과 서열이 결정되고, 부부중심적이라기보다는 부모 중심적이며, 부재사회로.. |
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| 포스트모더니즘의 이점과 해악
1. 들어가며
포스트모던 사회는 지금까지 유지되던 패러다임이 바뀐 사회이다. 이런 사회가 전적으로 좋다거나 전적으로 나쁘다고 말할 수 없다. 여기서는 포스트모더니즘적 대중문화가 우리에게 주는 이점, 해악을 살펴보기로 하자.
2. 포스트모더니즘이 우리에게 주는 이점
(1) 인간 해방
포스트모더니즘은 인간을 긴장시키고 억압하던 주체성, 총체성, 역사성, 정통성.. |
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