양성평등학습지도안

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[학습 지도안] 5)수학-7. 평면 도형의 넓이 - 사다리꼴의 넓이 알아보기 ( 5Pages )

5)수학-7. 평면 도형의 넓이 - 사다리꼴의 넓이 알아보기 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 7. 평면 도형의 넓이 교과서 104~107 (6/10)차시 학습형태 전체학습, 모둠학습 수업모형 탐구 학습 모형 학습주제 사다리꼴의 넓이 알아보기 학습자료 교사] ppt, 학습지, 실물자료 학생] 교과서 학습목표 사다리꼴의 넓이 구하는 방법을..

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[학습 지도안] 3)음악-리듬이랑 놀아요-리듬 문답 놀이하기(중안) ( 4Pages )

3)음악-리듬이랑 놀아요-리듬 문답 놀이하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 음 악 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 9. 리듬이랑 놀아요 교과서 P. 26~27 (2/2) 학습형태 전체학습 - 모둠학습 - 전체학습 수업모형 기악 활동 중심 학습 모형 학습주제 리듬 문답 놀이하기 학습자료 리듬꼴 모양 교구, 리듬 읽기 칠판 교구, 리듬 읽기 학습지 학습목표 리듬 문답 놀이를 하며 리듬을 즉..

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[학습 지도안] 6)국어-7. 문학의 향기 - 이야기를 희극으로 바꾸는 쓰는 방법 알기 ( 6Pages )

6)국어-7. 문학의 향기 - 이야기를 희극으로 바꾸는 쓰는 방법 알기 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰는 방법 알 수 있다. 활동1: ‘해리포터와 불의 잔’ 읽기 활동2: 이야기와 희곡 비교하기 초등학교 6학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 문학의 향기 교과서 듣말쓰138~143(4/6) 학습형태 전체-개인 수업모형 지식탐구학습모형 학습문제 이야기를..

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[학습 지도안] 5)사회-2. 고장의 자랑 - 고장의 여러 자랑가리 조사하기 ( 5Pages )

5)사회-2. 고장의 자랑 - 고장의 여러 자랑가리 조사하기 결재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 2. 고장의 자랑 교과서 58~60 (6/17)차시 학습형태 전체학습 수업모형 탐구 학습 모형 학습주제 고장의 여러 자랑거리 조사하기 학습자료 교사] 동영상 PPT, 학습지 학생] 교과서 학습목표 우리 고장의 자랑거리에 대해 소개할 수 있다. ..

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[학습 지도안] 3)국어-7. 이야기의 세계 - 이야기의 흐름에 따라 등장인물의 말투가 어떻게 변하였는지 알아보기(세안) ( 20Pages )

3)국어-7. 이야기의 세계 - 이야기의 흐름에 따라 등장인물의 말투가 어떻게 변하였는지 알아보기(세안) ( 국어 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 3학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 장 초 등 학 교 [ 목 차 ] Ⅰ 수업을 선택하며... Ⅱ 수업 개요 01. 단원명 02. 단원의 개관 03. 단원의 목표 04. 단원의 학습 계열 05. 단원의 지도 계획 06. 지도상의 유의..

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[학습 지도안] 4)수학-1.큰수-큰 수를 이용해 재미있는 놀이 ( 5Pages )

4)수학-1.큰수-큰 수를 이용해 재미있는 놀이 수학 학습 지도안 대상 4학년 단원명 1. 큰 수 일시 차시 12/12 학습 자료 교사 숫자송 플래시 자료, 칠판 붙임 자료, 말판놀이 학습지, 주사위 학생 잡지, 신문, 쇼핑책자 등 큰 수가 있는 자료, 수학공책, 가위, 풀 수업 목표 큰 수를 이용해서 재미있는 놀이를 할 수 있다. 수업 방법 놀이 수업 모형, 협동 학습 교수․학습 과정 형태 교수․학습 활동..

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어린이회조직표 ( 1Pages )

어린이회 조직표 회장 어린이회장 고문 담임 운영위원회 각부부장 총무부 학습부 미화부 생활부 독서부 미화부 학예부 체육부 부장 부장 부장 부장 부장 부장 부장 부장 부원 부원 부원 부원 부원 부원 부원 부원 ※부서별 역할분담 부서 역할 총무부 학급일지기록, 학급비 관리, 학급비품관리, 저축관리,..

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[학습 지도안] 3)국어-좋은 생각이 있어요-사실과 의견의 차이점 알기(중안) ( 5Pages )

3)국어-좋은 생각이 있어요-사실과 의견의 차이점 알기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 듣·말·쓰 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 좋은 생각이 있어요. 교과서 P. 99-101 (1/7) 학습형태 전체학습-모둠학습-전체학습 수업모형 문제 해결 학습 모형 학습주제 사실과 의견의 차이점 알기 학습자료 교사) PPT, 동기유발 교구, 사실과 의견 구분 학습지 학습목표 사실과 의견에 대하여 알 ..

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[학습 지도안] 3)과학-4.날씨와 우리생활- 기온과 온도를 알고 온도계 사용법 알기(중안) ( 7Pages )

3)과학-4.날씨와 우리생활- 기온과 온도를 알고 온도계 사용법 알기(중안) 결재 지도교사 협력교사 (과학)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 4. 날씨와 우리 생활 교과서 교과서 128~129쪽/ 실험 관찰 52쪽 학습형태 전체학습-]모둠학습-]전체학습 수업모형 경험 학습 수업 모형 학습주제 기온과 온도를 알고 온도계 사용법 알기 학습자료 ppt, 온도계, 실, 스탠드, 학습지, 물건사진 학습목..

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[학습 지도안] 3)미술-5. 얼굴을 이리보고 저리보고 - 얼굴을 관찰하고 특징을 살려 표현하기 ( 5Pages )

3)미술-5. 얼굴을 이리보고 저리보고 - 얼굴을 관찰하고 특징을 살려 표현하기 결재 지도교사 협력교사 ( 미술 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 얼굴을 이리보고 저리보고 교과서 36~37 ( 1~2/4 )차시 학습형태 전체학습, 모둠학습, 개별학습 수업모형 표현능력과 직접교수 수업모형 학습주제 얼굴을 관찰하고 특징을 살려 표현하기 학습자료 교사]교사얼굴..

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학업계획서_연구계획서_국가장학생_장학생지원_학업연구_학업연구계획서1 ( 9Pages )

학업·연구계획서 [ 학 업 계 획 서 ] ○ 자기소개 저는 00대학교 도시계획학과 0000에 재학 중인 000입니다. 고등학교재학 시절 구독하던 학습지를 통해서 도시계획 분야를 처음 알게 되었습니다. 이를 계기로 현재까지 도시계획학을 공부하고 있습니다. 학부과정 4년, 실무 1년, 석사과정 2년, 박사과정 1년 등 총10년의 시간 동안 배우고, 생각하고, 느끼고 있습니다. 배움에 있어, 저의 신조는 ‘성실..

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학업계획서, 연구계획서, 국가장학생, 장학생지원, 학업연구, 학업연구계획서1

[학습 지도안] 6)과학-4. 모습을 바꾸는 물 - 물이 소중한 이유 알기 ( 6Pages )

6)과학-4. 모습을 바꾸는 물 - 물이 소중한 이유 알기 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4. 모습을 바꾸는 물 교과서/차시 과학 124-125 2/11 차시 학습형태 전체학습, 모둠학습 수업모형 STS 수업 모형 학습주제 물이 소중한 이유 알기 학습자료 교사] 동영상, 교과서 학생] 교과서, 학습지 학습목표 물이 소중한 이유를 알고, ..

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[학습 지도안] 5)국어-5. 즐거운 상상 - 명화를 이해하고 새롭게 표현하기 ( 4Pages )

5)국어-5. 즐거운 상상 - 명화를 이해하고 새롭게 표현하기 결재 지도교사 협력교사 ( 국 어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5.즐거운 상상 교과서 45 ( 5/6 )차시 학습형태 개별활동 수업모형 반응중심학습법 학습주제 명화를 이해하고 새롭게 표현하기 학습자료 교사] 그림,PPT, 학습지, 사진자료, 학습목표 명화를 이해하고 새롭게 표현할 수 있다. 교 ..

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[학습 지도안] 5)음악-2-3. 박자랑 놀자 - 박자를 알고 박자가 변하는 노래 부르기 ( 4Pages )

5)음악-2-3. 박자랑 놀자 - 박자를 알고 박자가 변하는 노래 부르기 결재 지도교사 협력교사 ( 음 악 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 2-3박자랑 놀자 교과서 28-29 ( 2/3 )차시 학습형태 개별활동 수업모형 활동중심수업모형 학습주제 박자를 알고 박자가 변하는 노래 부르기 학습자료 교사]동영상,악보종이,학습지,‘박자랑놀자’음원 학습목표 박자를 알고 ..

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[학습 지도안] 3)수학-6.곱셈-십의 자리에서 올림이 있는 (두 자릿수)X(한 자릿수)의 계산(중안) ( 8Pages )

3)수학-6.곱셈-십의 자리에서 올림이 있는 (두 자릿수)X(한 자릿수)의 계산(중안) 결재 지도교사 협력교사 (수학)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 곱셈 교과서 86~87 / 익힘책 : 96~97 학습형태 전체학습-모둠학습-전체학습 수업모형 문제 해결 학습 모형 학습주제 십의 자리에서 올림이 있는 (두 자릿수)X(한 자릿수)의 계산 학습자료 학습지, 미션지, 실물화상기, 편지, 이름표, 암호..

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