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(검색결과 약 54,314개 중 32페이지)
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| 이 자료는 궁극적으로 좋은 유아교육은 개성과 창의성의 신장을 위한 교육경험의 장으로서도 필요하므로 사회학습이론에 대한 이해를 통하여 유아의 학습과정을 이해하는데 많은 도움을 주는 사회학습이론을 분석한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 사회학습이론의 개념
2. 사회학습이론의 발달과정
(1) 초기 : 플라톤과 아리스토텔레스부터 숀다이크와 왓슨
(2) 밀러와 돌라드
(3) 반듀라
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조기 영어교육의 미래
<목 차>
Ⅰ. 서론
1) 문제 제기 2
2) 연구 방법 2
Ⅱ. 본론
1. 영어 교육의 정의 3
1.1) 영어 교육의 필요성 3
1.2) 영어 습득의 사회 문화적 요인 4
2. 영어 조기 교육의 정의와 개관
2.1) 영어 조기 교육의 정의 4
2.2) 한국 영어 조기 교육의 개관 및 현황 4
2.3) 초등 영어 교육의 성격과 목표 5
2.4) 외국의 조기 영어 교육의 시작 연.. |
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임 상 심 리
◆ 임상심리 (Clinical psychology)
→ 무거운 주제를 다룬다. (이상심리학질환)
1. 역할(기능)
1) 치료 (therapy)
2) 평가 (assessment, tests)
3) 연구 (research)
4) 자문
※ 최근 1. 지역사회심리학 (ommunity phychology) - 현실적인이유로생겨남
2. 건강심리학 (health phychology) - ex) 비만심리학
2. 교육 훈련 모형
Boulde 모형 : 과학자 - 전문가 모형
① 학문적인내용 ②연구경.. |
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| 책을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.
엄마가 믿는 만큼 크는 아이
알프레드 아들러는 프로이트, 융과 함께 세계적인 심리학자로 인정받고 있다. 프로이트의 심리학 이론이 지나치게 음울하고 유년기의 성적 경험에 치중한다면, 아들러는 보다 긍정적이고 생산적인 심리학을 지향한다. 즉, 유년기의 경험이.. |
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| 경영조직론상 집단의 특성과 구조 연구
Ⅰ. 집단의 의의
1. 집단과 집단역학
1) 집단의 의의
집단의 사전적 의미는 행위자간에 존재하는 사회관계의 집합을 의미한다.
일반적으로 집단은 사회집단을 의미하는데 사회집단이란 구성원 사이에 ① 공통적인 관심의 대상(목표)이 있고, ② 어느 정도 안정된 지속적 상호작용이 있으며, ③ 그 결과로 일정한 역할 분화에 의한 조직성이 있고, ④ 구성원이 공통적인 .. |
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| 정신분석적 성격이론
1. Freud의 정신분석학적 성격이론
정신분석은 20세기 초 비엔나에서 Sigmund Freud(1856-1939)가 시작해 그 후 80여년에 걸쳐 융(C. G. Jung), 애들러(A. Adler), 안나 프로이드(Anna Freud), 에릭 프롬(E. Fromm), 그리고 에릭슨(E. H. Erikson) 등의 후학들이 고치고 다듬어 발전시켜오는 동안에 정신의학, 심리학, 사회사업학, 사회학, 문학, 예술, 인류학, 경제학, 아동심리학, .. |
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| Report
( 프로이트 심리학을 읽고 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감 )
인간행동과 사회 환경 책을 펴면 제일 처음 나오는 이론은 프로이트의 이론이다.
처음 접했을 때 이해하기 어려운 부분이었다. 이번에 책을 고를 때도 프로이트의 이론에 대해 더 자세히 알고 싶어서 이 책을 선택하게 되었다.
제 1장에서는 프로이트를 설명하고 그의 이론이 생겨날 수 있었던 당대의 시대를 서술했다... |
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| 청소년비행 요인과 해결방안
Ⅰ. 들어가며
요즈음 청소년의 컴퓨터․인터넷 게임 중독, 집단 따돌림 (왕따), 학교폭력, 청소년 윤락행위, 10대 임신, 학교 중퇴, 가출, 자살 등의 청소년 문제 행동들이 사회 문제화 되고 있다. 이러한 문제 행동들의 주요원인은 무엇보다 청소년들이 자신의 삶의 주요 공간인 가정과 학교생활에서 갈등과 부적응으로 비롯된다고 볼 수 있다. 이로 인해 청소년들이 사회적으.. |
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| 한국인의 정에 대한 학문적 관심
한국의 독특한 사회현상 및 정서에 대한 학문적 관심은 1980년대 중반에 태동하였다. 조혜정은 한국의 사회변동 및 가족주의와 관련된 연구에서 한국인의 집단성은 가족주의에서 비롯되었고, 이에 의해 혈연에 바탕을 둔 효(孝)의 가치를 충(忠)의 가치보다 높게 인식하게 되었다고 밝혔다. 따라서 충의 가치는 효의 연장으로 인식될 때만 정당화될 수 있었음을 주장하며 .. |
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| 자살 전반에 관한 고찰(자살추세, 자살상황, 자살실태, 우리나라 자살 경향과 특징)보고서 입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
- 서 론 -
- 본 론 -
< 정 의 >
< 원 인>
(1) 사회학적 원인
(2) 심리적 원인
(3) 생리적 원인
< 종 류 >
청소년자살
노인자살
정신과 환자의 자살
< .. |
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| [경영의 행동과학적 관점] 경영의 관점 - 행동적 관점
인간행동에 관한 연구는 행동과학으로 통칭된다. 행동과학은 하나의 독자적 영역으로 발전되어온 분과학이 아니고 여러 가지 학문분야 가운데에서 인간행동적 관점 또는 관심이란 점에서 재구성한 아래의 그림처럼 종합과학이다. 심리학으로부터는 지각, 학습, 데도, 개성(Personality), 동기부여(motivation)같은 개념으로 개인행동에 관한 지식을 얻.. |
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| 정신분열증의 증상과 원인, 정신분열증(정신분열병)의 정의와 진단
목차
정신분열증 아동
I. 정신분열증의 정의
II. 정신분열증의 원인
1. 출산요인
2. 유전적 요인
1) 사회심리학적 요인
1/ 개인에 관한 이론
2/ 가족에 관한 이론
3/ 사회적 이론
III. 정신분열증의 진단과 증상
1. 정신분열증의 진단기준
2. 증상
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| 정신건강론 레포트 입니다. 정신건강의 개념과 이론적 관점(생물학적 관점, 심리학적 관점, 사회환경적 관점, 생태체계이론적 관점)에 대해 기술한 내용입니다. (표지포함 총 5매)
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 정신건강의 개념과 이론적 관점
1. 정신건강의 개념
2. 정신건강에 대한 생물학적 관점
3. 정신건강에 대한 심리학적 관점
4. 정신건강에 대한 사회환경적 관점
5. 정신건강에 대한 생태체계이론적 관점
Ⅲ. 정신.. |
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| 사례관리자의 자격(영국, 미국, 일본의 사례관리자 자격제도)
어떤 교육과 훈련을 받고, 어떤 자격을 갖춘 사람이 사례관리자가 되느냐는 중요한 문제이다. 왜냐하면 사례관리에 관한 교육과 훈련의 내용성은 사례관리 업무수행능력에 많은 영향을 줄 수 있는 요인이기 때문이다. 사례관리자의 교육수준과 관련하여 이견도 다양하다. 사례관리자가 석사학위 소지자이어야 한다는 주장이 있는 반면, 사례관.. |
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| [ ‘동기론’ ]
1. 동기의 정의
동기란 인간이 행동하도록 유발시키는 내면적인 힘으로서 개인의 능력뿐만 아니라 능력을 발휘하고자 하는 자발적인 의욕을 말한다. 또한 개인의 활동을 배가시키고 일반적인 방향을 지시하고 결정하기도 한다.
2. Maslow의 욕구단계이론
인간의 욕구에는 저 단계에서 고 단계로의 정해진 순서가 있으며 현재 단계에서 욕구만족이 충족됨으로써 현재 단계에선 동기유발을 .. |
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