|
|
|
전체
(검색결과 약 66,677개 중 31페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 중학수학2-1기말 핵심기출
출처: 내신문제연구소
대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다.
컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요.
|
|
|
|
|
|
 |
|
| 중학수학1-2중간 핵심기출
출처: 내신문제연구소
대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다.
컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요.
|
|
|
|
|
|
 |
|
| 중학수학1-2기말 핵심기출
출처: 내신문제연구소
대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다.
컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요.
|
|
|
|
|
|
 |
|
| 중학수학1-1중간 핵심기출
출처: 내신문제연구소
대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다.
컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요.
|
|
|
|
|
|
 |
|
| 철저하게 분석하여 퇴고과정을 거쳐 공들여 쓴 자기소개서 입니다.
지난 몇 년간 합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다.
인터넷에 떠도는 진부한 자료와는 격이 다른 예문입니다. 반드시 합격하시길 기원합니다. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 중학 수학 3-2학기 중간기출4 원의 성질(교사용)
갯수: 1
출처: 내신문제연구소
대상: 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다.
컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 중학 수학 3-2학기 중간기출1 이차함수(교사용)
갯수: 1
출처: 내신문제연구소
대상: 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다.
컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 중학 수학 2-2학기 중간기출3 도형의 성질(교사용)
갯수: 1
출처: 내신문제연구소
대상: 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다.
컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 중학 수학 1-2학기 중간기출3 도형 19 p(교사용)
갯수: 1
출처: 내신문제연구소
대상: 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다.
컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 기술능력, 흡수능력, 변형능력
목차
* 기술능력, 흡수능력, 변형능력
Ⅰ. 기술능력
1. 생산능력
2. 투자능력
3. 혁신능력
Ⅱ. 흡수능력
Ⅲ. 변형능력
기술능력, 흡수능력, 변형능력
I. 기술능력
기술능력 (technology capability)이란 기존의 기술을 흡수하여 사용함은 물론 이를 적용하여 응용하거나 새로운 기술을 개발할 때 기술지식(technological knowledge)을 효과적으로 활용할 수 있는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 커뮤니케이션 능력의 개념과 오해
목차
* 커뮤니케이션 능력이란 무엇인가
Ⅰ. 커뮤니케이션 능력의 개념
Ⅱ. 커뮤니케이션 능력에 대한 두 가지 대표적 오해
1. 커뮤니케이션 능력은 언어적 능력이다
2. 커뮤니케이션 능력은 선천적인 것이다
3. 상호 행위적 커뮤니케이션의 ‘관계적 능력’
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 경영자의 능력(자질)
목차
경영자의 능력(자질)
I. 개념적 능력
II. 인간적 능력
III. 기술적 능력
IV. 경영자 능력의 중요성
V. 경영자에 대한 평가
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 핵심적 리더십 능력(경영자의 자질과 능력)
목차
핵심적 리더십 능력(경영자의 자질과 능력)
I. 권력부여
II. 직관
III. 자기이해
IV. 비전
V. 가치조화
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학생집단편성-능력별 집단편성) 능력별집단편성의 개념과 역사 및 찬반 논리
목차
* 학생집단편성-능력별 집단편성
Ⅰ. 능력별 집단편성의 개념
Ⅱ. 능력별 집단편성의 역사
Ⅲ. 능력별 집단편성의 찬반 논리
1. 능력별 집단편성의 찬성 논리
2. 능력별 집단편성의 반대 논리
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 문화간 커뮤니케이션 능력의 개념과 필요성 및 관계적 능력
목차
* 문화간 커뮤니케이션 능력의 이해
Ⅰ. 문화간 커뮤니케이션, 왜 ‘능력’이 필요한가
Ⅱ. 문화간 커뮤니케이션 능력의 개념: 커뮤니케이션의 ‘게임’과 ‘규칙’
Ⅲ. 문화간 커뮤니케이션의 관계적 능력
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
|
|
